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2023青海新高考赋分是什么规则固定的比例及对应的等级、赋分区间。
以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
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以上的5个等级及各等级对应的比例及赋分区间是事先设定的固定规则，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。
举两个例子。
例1：某学科原始分前15%的考生最高分为100分，最低分为95分，则该学科A等级的原始分区间为【100～95】。
已知A等级赋分区间为【100～86】分(固定不变)，也就是说，原始分【100～95】的考生为A等级，赋分后最终成绩为【100～86】分。
例2：某学科考试成绩最后2%的考生最高分为20分，最低分为5分，则该科目E等级的原始分区间为【20～5】。
已知E等级赋分区间为【40～30】分(固定不变)，也就是说，原始分【20～5】的考生为E等级，赋分后最终成绩为【40～30】分。
极端地讲，假设这个区间某考生原始分为5分，赋分后也能拿到30分。
青海新高考赋分制的影响1.赋分制对学“霸影”响不大
赋分制对高考成绩好的学生来说，可能没有太大的影响，很有可能在原始分数上只增加了1分，或者是几分，很难增加10分以上。
所以说学排名靠前的学生，最后通过赋分制的成绩也都是很难有太大变化的，可以说赋分制对自己的影响并不大。
2.赋分制对成绩中间的“学灰”甚至“帮了倒忙”
这里的“学灰”就可以理解为成绩在中间的学生，这些学生通过赋分制，可能赋分后的成绩反而要比原始成绩低了很多。
很多学灰会感觉很不公平，但没有办法，在新高考的模式下，赋分制是必须实施的，如果你想有一个好成绩，那还是努力成为学霸吧。
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