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中考取消是不是真的最近，一篇有关“取消中考”的文章不断在朋友圈刷屏。当中提到：2020年要取消中考，九年义务教育要升级为十二年制。今天教育部发文回应：高中纳入义务教育条件不具备，取消中考不属实。
教育部在官网发文回应：今年教育部等四部门印发了《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》，提出到2020年全国普及高中阶段教育。但普及、义务和免费是三个不同的概念，普及高中阶段教育重在解决有学上的问题，不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。
同时，针对“中考将取消”的消息，文章明确回应：不属实。根据教育部2016年颁布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，中考改革将逐步推行初中学业水平考试，将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，并不是取消中考。目前教育部正在积极指导各地按照文件要求，结合实际细化制定本地中考改革实施意见。
而南京市招生办也表示，当前南京中考已经实现“两考合一”，从今年秋季新入学的初一新生开始，也就是到2020年，将试点“艺术素质测评”以等级制形式纳入中考。其中过程性评价成绩占60%、终结性评价成绩占40%。只有达到C等及以上，也就是总分合格的，才可报考指标生志愿和第一批次录取学校。
中考改革方案是什么中考综合改革试点是从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施，预计2019年毕业考试范围即将包括体育考试的分数，教育部规定，初中学业水平考试范围将包括所设定的全部科目，体育考试的科目也即将算在一起，并纳入总成绩。
将初步形成一个基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的地区要统一规范为初中学业水平考试，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。依据义务教育课程标准确定初中学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。要重视对有关学科教学实验操作的考查。
改进考试成绩呈现方式，可以采用分数、等级等多种形式呈现，鼓励有条件的地区实行“等级”呈现，克服分分计较，避免过度竞争。个别没有实行“两考合一”的地区要积极创造条件逐步过渡到初中学业水平考试，实现一考多用，避免多次考试，加重学生备考负担。
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