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新高考的规则改革前：高考采取文理分科的模式，考试科目共有四科：语文、数学、外语、理综(或文综)。
改革后：高考采取“3+3”的考试模式，即语文、数学、外语为必考科目，在物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选三科进行考试，按照比例折算等级，取消文理科综合考试。
影响：3+3自助式选课，便于学生在高中阶段掌握综合的文化素质，为高考填报志愿提供了多种选择渠道，学生在大学也能够继续发挥优势，更为以后的就业提供了更多的方向。
等级赋分规则按照等级赋分的算分规则，考生的高考分数取决于当次选考科目成绩全省的排名。
简单地说，“旧高考”的算分规则，重点在分数；等级赋分规则，重点在排名。
等级赋分规则的公平性体现在：在“新高考”的政策下，缩小了学科难度不同造成的分数差异，也同时减小试题难度不同造成的分数差异。
所以，在某些“小地方”参加高考的考生就相对的有了优势。除去三门必考的科目之外，另外三门自选科目，只要成绩的排名不错，最后也能得到一个相对很好的分数--这就是等级赋分规则的一个很大的缺点（但考虑到平衡教育资源，这一点又可以暂时忽略）。
新高考特点取消文理科，实行“3+3” 成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。
选考科目“6选3“（浙江“7选3”）模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目（浙江多一门“技术”）。
外语2次考试机会 选择其中较高1次成绩计入高考成绩。
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