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2023高考报志愿时间安排_有哪些注意事项
高考志愿填报的时间从开始到结束大约持续3-4天左右。不过各个批次的时间不同。下面是小编精心整理的关于2023高考报志愿时间安排_有哪些注意事项，希望对大家有帮助。
wwW.PeixunJia.com高考填报志愿持续几天
高考志愿填报的时间从开始到结束大约持续三四天左右。提前批最早填志愿，一般是在六月底报考，本科批一般在七月上旬填报志愿，专科批最晚，基本要在七月中旬开始填报志愿。
以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。
高考志愿报考的注意事项
1、按时提交志愿逾期无法补报。
考生志愿是录取的重要依据。考生务必要按时完成志愿填报并提交信息。志愿填报一经截止，任何人不得更改。逾期不予补报。
2、志愿填报结束只能看不能改。
考生通过系统可查看本人的统考本科或者单考单招志愿填报信息。统考本科志愿和单考单招志愿填报之后，考生须按报名单位的要求进行志愿信息的确认。志愿填报截止后，考生只可查，不能再对志愿信息做更改。
高考志愿可以填多少个
高考一共能报6个平行志愿，可以报6个学校，每个学校专业可报6个。平行志愿有三个“一”，一个是同一批次，一个是一个投档时间段内，再一个是可以填几个并列的院校志愿。平行志愿的投档原则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。
高考志愿可以填写数量如下：
新高考地区：
1)福建、江苏：最多可填40个志愿;
2)广东、湖北、湖南：最多可填45个志愿;以上5个省份都是以“院校专业组”为单位，1个院校专业组就是1个志愿，每个志愿设置6个专业志愿和一个“是否服专业调剂”选项。
3)河北、重庆：最多可填96个志愿;
4)辽宁：最多可填112个志愿;以上3个省市都是以“专业(类)+院校”为单位，1个专业(类)+院校就是1个志愿，没有专业服从调剂选项。
5)上海、海南：以“院校专业组”为单位，1个院校专业组就是1个志愿，最多可填24个志愿;
6)北京：以“院校专业组”为单位，1个院校专业组就是1个志愿，最多可填30个志愿;
7)浙江：以一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位，最多可填80个志愿。
2023年新高考志愿数量多少
新的高考模式不仅在选题上区别于传统的高考模式，每个省的志愿登记也有很大差异。
一、2014 年启动 - 2017 年执行，新高考改革首批试点省份(二)
1、上海
零志愿批次：3名志愿，4个专业
本科普通补助金：24名志愿，4个专业
专家通用批次：8名志愿，6个专业
2、浙江
普通班：20个专业
普通二类：80个专业
二、2017 年启动 - 2020 年执行，第二批实施新高考改革的省份(四)
1、山东
第一选择(一行以上)：96个专业
第二选择(双虚线上方)：96个专业
第三选择(剩余)：96个专业
2、天津
本科普通补助金：80个专业
专家通用批次：80个专业
3、北京
本科普通补助金：30名志愿，6个专业
专家通用批次：20名志愿，1个专业
4、海南
本科普通补助金：24名志愿，6个专业
专家通用批次：10名志愿，6个专业
三、2018 年启动 - 2021 年执行，第三批实施新高考改革的省份(八)
1、湖南
本科普通补助金：45名志愿，6个专业
高等职业学院助学金：30名志愿，6个专业
2、湖北
本科普通补助金：45名志愿，6个专业
高职院校审批：20名志愿，6个专业
3、河北
本科普通补助金：96个专业
专家通用批次：96个专业
4、辽宁
本科普通补助金：112个专业
高等职业学院助学金：60个专业
5、重庆
本科普通补助金：96个专业
高等职业学院助学金：96个专业
6、江苏
本科普通补助金：40名志愿，6个专业
高等职业学院助学金：40名志愿，6个专业
7、福建
本科普通补助金：40名志愿，6个专业
高等职业学院助学金：40名志愿，6个专业
8、粤
本科普通补助金：45名志愿，6个专业
高等职业学院助学金：45名志愿，6个专业
如何报高考志愿详细指导
方法一：线差法
线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。
考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。
方法二：位次法
位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。
位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。
方法三：线差为主，位次为辅
从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。
所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下，考生可以优先使用其中一种方法分析，然后再用另一种加以检验，两者的分析数据应该大致吻合。
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