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连日来，铜陵市张诚名师工作室的主持人张诚经常抽出时间，与工作室成员、青年教师进行各类研讨，“传承”小学数学教学。张诚老师工作室成立以来，组织了多次主题教研活动，打造了一批精品课程，为全市小学数学教师提供学术指导和教学观摩；并与枞阳县狮岭中心小学结对帮扶指导，帮助学校不断提升教育教学管理水平。
早在2013年，为加强师资队伍建设，充分发挥名师的示范带动和辐射作用，铜陵市在全市中小学和幼儿园建立了铜陵名师工作室，带领学生在工作室开展课堂诊断、问题研究、专题讲座、话题驱动、在线交流、观摩等教研活动，提高学生的课堂掌控能力。 6年来，我市名师工作室的大师和成员们充分利用个人优势，循序渐进地开展了一系列研讨活动，取得了实实在在的成果。
铜陵市郊新中心学校教师李玲，陆长波名师工作室成员之一。她相信，通过这样的平台，可以与各个学校的优秀老师交流、学习、研究，帮助个人更快成长。她不仅是小学语文科的组长，还是李玲工作室的主持人。 “从教20多年，积累了一些教学经验，一定要分享给青年教师，帮助他们早日成长起来，更好地服务农村教育。”
名师工作室不仅帮助青年教师快速成长，也为科研活动提供平台。经过一年多对上千个错误案例的研究分析，唐鲁一老师工作室主持人唐鲁一和工作室20多位优秀的数学老师，总结了学生学习过程中的错误，并强调：学生自主纠错，科学巧妙设计学习方案 在自主“从错误中认识”的过程中，《初中数学纠错》于今年年初问世，至今已销售万余册。
今年，铜陵市在2018年“四个工程”评选的基础上，开展了首批“名师、名师、名校长”工作室负责人评选工作。全市评选出11名“名师”工作室负责人、8名“名师”工作室负责人、3名“名校长”工作室负责人，形成集教学、科研、培训于一体的教师合作共同体。领导者根据每个学生的特点，全程指导学生，开展丰富多彩的活动，提高学生的课堂驾驭能力。同时，组织教育教学研究，帮助和指导学生开展科研课题。
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