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众所周知，近年来，我国开始实施新的高考。同时，高考改革在录取批次和录取方式上也有重大变化。特别是2021年将实施“3+1+2”新高考的8个省份：2020年河北、福建合并；2021年，江苏、湖北、湖南、重庆等实行新高考改革的省份将合并前两个。前段时间，广东省宣布取消优质线，这也意味着今后将只设本科线，实行一次性建档。
本科批次合并对高校录取有什么影响？对大学录取分数有什么影响？对候选人有什么影响？对2021/22候选人有何影响？本文梳理了相关业内人士的分析观点，以及一些省级专家的观点，为考生和家长提供参考。
1.本科分批合并是大势所趋
此前，上海（自2016年起）、山东（自2017年起）、海南（自2017年起）、浙江（自2017年起）、天津（自2018年起）、广东（自2017年起）、辽宁（自2018年起）等地已受理一本和两本图书。
2019年，部分省份招生批次继续合并。甘肃、宁夏、吉林、陕西等地将合并二三本。在北京，本科一、二批课程并入普通本科一批，设立16所平行志愿高校。每个志愿学院有6个志愿专业。考生在填报志愿时，必须注明是否接受学院的专业调整。
2020年，山东省是高考录取政策变化最大的省份。对普通班不划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分界线的办法。根据考生高考总分，划定普通班第一、二段线。其中，一段线按普通本科招生计划数的1:1.2划定。一般录取批次分为提前批次、特殊类型批次和常规批次。
2020年，黑龙江合并两三本，河北、福建合并本科批次，青海合并一两个批次，保留三个批次（或两个批次）；2021年，江苏、湖北、湖南、重庆等实行新高考改革的省份将合并前两个。
今后本科分批结合是大势所趋。普通高校招生只保留本科和高职（专科）两个批次。名校相对增强的性质将得到加强，双一流、985/211层次分明。
2.高考有多少批次？
说到“录取批次”这个词，有些人可能会觉得奇怪。但如果说“一本书、两本书、三本书”，我相信99%的家长都听说过。其实，一本、两本、三本都是“录取批次”的分类。根据高考规则，全国统一高考的“录取批次”一般分为：
那么，每批对应的高校有哪些呢？
每批的小批量是什么？
不同省份可根据本地需要设置不同的录取批次。例如，2020年，部分省份的录取批次将设置如下：
在一些地区，本科预科审批分为a、B、C三个部分。它们代表什么？
这些代表着特殊类型的录取。比如本科预科审批中的a、B、C来自于往年预科录取的学校和专业，主要包括军事学院、警察学院、小语种、政治、外交、安全、国防等。近年来，香港大学、中外合作办学学校、新特色大学相继加入。预审批中列出的招生类型还在增加，形成了多段分类招生。
值得家长和考生注意的是，同批次多段分类录取只代表不同类型高校分别录取，而不是增加志愿填报和录取的机会。
那么，分批合并对高考生会有什么影响呢？不同层次的高校招生可能面临哪些好处和影响？分数线会怎么样？
3.批量合并，哪些分数的考生最需要注意？
专家表示，一本和两本合并后，往年接近一本线、略高于或低于一本线的考生可以报名的学校，与填报申请表的技巧有一定关系。因为前几年，由于一条线的刚性“边界”效应，稍高于一条线的考生只要志愿填报尽量保守，相对容易被一条线附近的大学录取。或者说前几年的一条线对它们有一定的保护作用。但往年稍低于一本线的考生，不可能通过努力主动被一所学校录取。
一书两书合并后，原有一书行的“边界”已不复存在。略高于第一行的考生，如果填得不好，很可能会掉入原第二大学；略低于第一行的考生，如果填得好，可能会被原第一大学录取。因此，这部分考生要特别注意。
（1） 对于原线以上的高段考生，本科分批合并可以让他们受益更多。
即使其中一两家合并，对他们的影响也不大。简而言之，因为他们是上顶尖学校的人~
（2） 对于靠近和低于原线的考生，影响会更大。
对于原一线附近的考生，由于不愿意在第二所学校学习，可能会选择影响第一所学校的偏僻学校和不受欢迎的专业。如果考不上，还可以考上好二中和热门专业。本科分批合并后，办学层次界限不明显，这部分考生可能会毫不犹豫，而是选择直接报考原来的两个学院和热门专业。这样一来，就会压制原来两个高分考生的申请空间，等等。对于被分成两个以下几个部分的学生来说，他们的应用空间自然会受到挤压。
（3） 其实，对更多的学生来说，一两本书的合并是更多的机会。
在北京市原一、二本招生中，每批考生有两个志愿组。第一志愿组填报6所高校，第二志愿组填报4所高校。填写申请表时应考虑批量问题。对于分数低的学校来说，只能等一个来征集志愿者。但批量合并后，可填报15所院校，不存在批量问题，为考生提供了更多选择。考生也可以填得更激进，冲进更多的学校。
（4） 略高于二线的考生受影响最大，而三线以上的考生则受益匪浅。
取消原来的第二批，减少新的第二批生产线。两本书和三本书合二为一，意味着原来的两行消失，新的两行大大减少。二线考生数量将扩大，略高于二线的考生受影响最大。当这些人按照原来的两三本书分别招收学生时，就有机会报考第二所学校。即使他们申请了三本书，他们也能上一所好的三本学校。二三合并后，这些人很难上原来的两所大学。即使在原来的三所大学里，他们也可能得不到好的学校和专业。
原来，刚过三线的考生受益匪浅，可以上第二大学。虽然考生在三本书第一部分的分数并不高，但那些按照原来的两本三本只能拿到三本书的考生，由于两本三本的合并，现在将有机会在比较好的公共两本书上学习。
（5） 对“服从调整”要更加谨慎，“不服从调整”的风险更大。
因为本科分两三批时，等于有两三次机会顺应调整。如果一本书不受调整，因为分数、专业、身体条件与档案不符，也可以等待志愿招募；没有机会征集志愿者，也可以等第二名录取，第二名和第三名之间也是如此。但本科批次合并后，只录取一个本科志愿组，这意味着“服从和调整”的机会只有一次。如果你不服从，你将被取消志愿学院的资格，你将直接落入本科志愿征集。如果录不到本科志愿征集，就直接溜进大专。这种风险是相当大的。
4.批量合并增加了志愿者填写的难度
随着志愿申请数量的增加，选择空间也随之增大
在一二版合并的省份，高校志愿者人数有所增加，基本相当于一二批高校志愿者人数的总和，而专业志愿者人数不变。
如今年北京市本科批次合并中，可填报16所平行志愿高校，每个志愿高校有6个志愿专业。
辽宁省合并前，第一批本科可报考7所高校，第二批本科可报考9所高校；合并后，可申请16所高校。
同时，河北省公布的2020年综合批次档案中也明确提到，将增加本科批次考生填报和征集志愿。以确保录取批次合并不能减少考生的录取机会。
过去，高校分为本科一组、本科二组和本科三组，实行强制分级。一批录取，一个网上考生不能填报三所学校，三所学校没有资格参加一批录取。家长和考生至少知道什么是好大学，什么是差大学。
但在招生批次合并后，本科院校包括了大量的民办本科院校和独立学院。公立学校和私立学校同批招生。家长和考生如果没有足够的时间去了解这么多学校，就分不清它们的优劣。每年都有一些学生不了解学校和政策，给考生带来很大的错误。
2017年，浙江新高考改革后的武隆事件：就整个浙江省而言，在一个录取期内，共有9所“三本”独立学院得分超过600分（注：浙江高考满分为750分），而同济大学浙江学院原本属于三批独立学院，最低分646分！因为该学生在填写申请表时误以为同济大学浙江学院是上海同济大学浙江分校，导致了一个很大的错误。
从2018年起，广东省将第一批本科和第二批本科合并为“本科一批”。分批合并后，为避免高分考生因志愿填报不当被“悬崖式”录取，广东省招生委员会将根据高考成绩的总体情况，按照招生计划的一定比例确定文理类高分考生的优先录取线，并在本科、专科学生最低控制分数线公布时同时公布。本科批次仍分为两次报录取，两所高校平行志愿报录取模式。
但各省并没有类似的“优先线”保护措施，希望高分考生对高校可能出现的困惑，引起足够的重视。
自愿性报告错误的后果急剧增加，原来的两本书被取消，结果出现了新的批次行。一本、两本、三本合并为一批，意味着原有的两本线消失，新的本科线产生。无论这条本科线与前两批相比是涨是跌，网上考生数量都会扩大。
略高于二级的考生受到影响。当这些人按照原来的二、三级分别招生时，就有机会报考二级学院。即使他们申请了三级，他们也能上一所好的三级学院。分批合并后，这些人很难上原来的两所大学。即使在原来的三所大学里，他们也可能得不到好的学校和专业。
而没有达到本科线的考生则意味着本科直接不及格，不想上大学的学生可以考虑复读。
或者网上的滑档考生，没有缓冲的每个批次，一旦进入本科批次滑档，也会面临尴尬的局面。
我们应该更加谨慎地对待“服从调整”！因为当原来的一两批是两批时，有两次机会符合配药。图书不符合调整要求的，因成绩、专业、身体状况不符等原因退订后可以重新入账；如果弥补不了，可以等第二本书的录取。不过，一两个志愿团合并后，只会接纳一个志愿团，也就是说只有一次机会“服从和调整”。如果不服从，将被取消志愿院校的录取资格，直接落入本科甚至专科的补录。风险相当大。
2019年7月31日，山东省文理类本科普通批次第二次征集。在第二次征集的文科本科普通批次中，投出了一名文科考生，得了571分，比本科批次线高出68分，他考上了菏泽大学。
如果分数合理，学生可以去重庆邮电大学、山东财经大学、青岛科技大学等高校就读。菏泽大学普遍认为，第一志愿最低分为525分。
理科最高分为597分，比普通本科批次线高出154分，已进入鲁东大学。理科597分，如果第一志愿填报合理，他就可以考上这些学校：如西北大学（211）、东北师范大学（211）、中国石油大学（华东）（211）等，还有很多211、985高校。
南昌大学录取的2019年山东专科学校批次志愿填报形式理科最高分为534分。要知道该生的分数线可以高于本科录取控制分数线，满分91分！
如果他的录取合理，他能上哪所大学？看下表~
本科批不及格，被迫去专科，觉得也很无奈。当然，也有很大的可能，会出现实质性的院校断档，这也意味着会有考生接大漏！因为从理论上讲，只要考生达到本科分数控制线，所有有招生计划的本科院校考生都可以填报。
2020年，福建将并入本科院校，今年，中国实力最强的大学将出现！407分，厦门大学！我从没听说过这么强壮的人。受疫情影响，厦门大学马来西亚分校今年的招生情况并不理想，但一名考生在福建407分超本科线5分就考上了厦门大学，这干两年就可以吹了！
厦门大学马来西亚分校是教育部直属厦门大学的全资子公司。是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。学成并符合相关培训要求的学生，将获得相应的厦门大学毕业证书和学位证书。证书与厦门大学总部完全一致。
当然，沈阳农业大学的考生也很优秀！通过本科线6分冲上一关，想问考生志愿时脑子是怎么想的，你怎么敢
5.不同级别的分数会有怎样的变化
一级：顶尖院校
这些学校在外省的招生计划变化不大，招生积极性一直很高。基本不会受到影响，分数线排名也没有太大的波动。
第二类：分数低于一线的学校
“一书两书”合并后，可能会对这类学校产生很大的影响。结合河北省2016年二、三年合并后的录取数据，推测旧分数线在10分或20分以上的学校录取排名可能下降。这些学校的分数不高，成绩也不高，连专业都不理想。考生报考的主要原因是他们有“一本书”的题目。一旦批量合并，唯一的优势（分）就失去了，势必造成孩子报考热少，录取排名下降。
第三类：录取分数线高于第一类的第二所学校
影响很大，分数可能会有更大的增长，尤其是在医学院和一些热门工程学院。作为一所中学，但分数线却比第一所学校高，这可能是因为第一所学校的考生下滑；也有可能因为地区和分数不能选择自己喜欢的学校或专业，他们选择做“鸡头”，选择自己喜欢的第二所学校和专业。前两本书合并后，第一种情况基本消失；但在第二种情况下仍有许多候选人。
而且，合并后，我们不需要考虑原来“一条线”的概念，找一所学校作为最低保障。我们可以直接在这些学校填两份，然后再填一份最低保额的学校。因此，这两所学院的分数线和申请人数都会上升。
第四类：同时招收1人和2人的学校
第二专业的分数线可能会增加。有的学校将分为一、二个专业，自主招生。但在第一、二本教材合并后，部分有一本教材的考生可能因其他原因调到原来的两个专业，这些专业的分数可能会上升。
第五类：为三年级学校带来发展优势
在老三学校，大多数孩子不愿意报考，甚至考虑上大专。一是学费高，二是大多是私立学校。分批合并后，这些学校将在2016年从原来的三所学校发展到第二所学校，再发展到本科学校。招生热度将适度上升，势必导致招生排名上升。
第六类：二线边缘学校
基本没有影响，分数线和排名不会有太大变化。最后，适合你的学校是最好的！在选择第二本和第三本书时，很多家长更喜欢第二本，因为第二本听起来更好，品牌也更强。通过合并录取，政策冲淡差异，考生可以更多地根据国家发展思路和方向，结合自身规划，合理选择定位高校，专业性强，不是公的都好，民办的都差。是适合自己和个人发展的最佳选择。现在越来越多的考生不再停留在高校，开始考虑自己喜欢的专业和方向。
高考报考专业的选择确实是一件可能影响未来生活的事情，所以家长和考生要真正认真对待，多学点，多关注变化趋势，对自己的选择负责！
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