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高二是成绩分化的分水岭。结果两极分化：你能做到，它就会飙升；你能做到，它就会飞涨；如果你不能，它会上升。
1.熟悉文化背景知识，提高应用能力
纵观近几年的高考，不难发现，考生正在逐渐从“知识观”向“能力观”转变。所谓“能力观”，就是要注重学生的思维、分析和应用能力，而不是单纯的写句子。 2008年江苏考试的英语试卷中，“能力和意图”得到充分展现，听力考试的“情景式”越来越流行，出现了单选题。 15道选择题中，有9道以情景对话的形式出现。通过设置情景，将知识的测试和语言意义的测试有机地结合起来，达到综合测试知识和能力的目的。
因此，同学们在备考过程中首先要注意的就是运用。俗话说“书山有道，勤奋才是道”。考试准备也是如此。当然，准备“现场式”是最简单的。经过紧张的学习，学生可以听一些原版的英语材料。不仅要关注新闻，还要注意讨论、演讲等形式，比如央视九套的一些文化节目、真人脱口秀等，这对学生的思维能力和语言的真实性都有很大的帮助利用。
2.关注所有知识点，确保零错误
很多学生在进入高二之后，都会把英语语法复习的重点放在难点上。试卷出现难题和偏题的概率极低。如果我们放弃99%的确定性和1%的可能性，结果肯定是不值得的。
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