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高考选的是善于学习的人。高考新形势下，高考选拔各方面均衡发展的人才。高考的一系列规则将选拔出来的人才划分到不同的领域进行培养和深造。只有通过12年的努力，高考才力争公平公正，不分高低贵贱。
高考选拔什么样的人才？高考选的是善于学习的人。
高考不是简单的IQ、EQ等个人能力的考验。
高考考生的学习经历大致相同：
1.学习科目相同；
2、学习教材相同；
3、学习条件基本相似。
经过这些和类似的学习，只有善于学习的考生才能脱颖而出。高考学生的能力如何？信息获取和解读能力：指获取试题提供的信息，理解试题要求和命题意图的能力。
调动和运用知识的能力：是指考生在获取相关信息后，根据试题所创造的新情境，激活原有的知识储备，并迅速与相关知识内容建立准确有效联系的能力。 、推理、归纳等解决问题的思维过程。
描述和解释事物的能力：指通过思维过程把握事物的本质特征，并用简洁准确的主题词进行描述的能力。主要考查考生对问题的理解、分析和解释的思维过程。
演示和探索问题的能力：演示是指讨论和论证主题要求的任务。提出问题的能力包括对主题知识的扎实掌握以及答案的逻辑和层次结构。探究是对问题的研究和讨论。
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