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包头轻工职业技术学院23年单招,2022年包头轻工职业学院有单招嘛

2023-08-22 23:59:07自考273

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2022年包头轻工职业技术学院单招专业有哪些?

2022年包头轻工职业技术学院单招专业有学前教育、早期教育、现代文秘、机电一体化技术、电气自动化技术、机械制造及自动化、数控技术、空中乘务(民航服务与安检)、旅游管理、高速铁路客运服务、酒店管理与数字化运营、计算机应用技术(软件工程师)、计算机网络技术(网络工程师)、云计算技术应用、物联网应用技术、畜牧兽医、食品智能加工技术(乳品工艺)、设施农业与装备、农产品加工与质量检测等专业,以下是相关内容,供大家参考:

一、包头轻工职业技术学院单招专业

包头轻工职业技术学院2022年单独招生考试计划

序号

专业名称总计普通文科普通理科对口
计划代码计划代码科类计划代码
1学前教育43777512096幼师类340E6
2早期教育18030522097幼师类130E7
3现代文秘6611531098幼师类45E8
4机电一体化技术25635543299机电类189G1
5电气自动化技术209205535A1机电类154G2
6机械制造及自动化525568A2机电类39G3
7数控技术529574A3机电类39G4
8空中乘务(民航服务与安检)436585A4旅游类32M1
9旅游管理152592A5旅游类11M2
10高速铁路客运服务209226035A6旅游类152M3
11酒店管理与数字化运营133612A7旅游类5、烹饪类38旅游类K8、烹饪类E9
12计算机应用技术(软件工程师)503627A8计算机类40H1
13计算机网络技术(网络工程师)305633A9计算机类22H2
14云计算技术应用192643B1计算机类14H3
15物联网应用技术193653B2机电类5、计算机类813机电类G5、计算机类H4
16畜牧兽医7015665B3牧医类50K5
17畜牧兽医(宠物医疗与美容)506674B4牧医类40K6
18食品智能加工技术(乳品工艺)304682B5计算机类24H5
19设施农业与装备142692B6农学类10L1
20农产品加工与质量检测142702B7农学类10L2
21大数据与会计454716B8财会类30、计算机类535财会类R1、计算机类K7
22工商企业管理113722B9财会类6R2
23现代物流管理113733C1财会类3、计算机类25财会类R3、计算机类H6
24电子商务154742C2计算机类9H7
25金融服务与管理225755C3财会类12R4
26风力发电工程技术578769C4机电类40G6
27发电厂及电力系统335775C5机电类23G7
28光伏工程技术275785C6机电类17G8
29新能源汽车技术495795C7汽驾类39L3
30汽车检测与维修技术395805C8汽驾类29L4
31汽车技术服务与营销123813C9汽驾类6L5
32护理370608240D1医学类270R5
33药品生产技术95158310D2医学类70R6
34药品生产技术(药品生产与营销)7110846D3医学类55R7
35食品智能加工技术103853D4计算机类4H8
36食品生物技术133863D5医学类7R8
37食品检验检测技术133873D6化工类7M5
38广告艺术设计253883D7美工类5、计算机类1419美工类L6、计算机类H9
39数字媒体艺术设计313892D8美工类10、计算机类1626美工类L7、计算机类K1
40建筑室内设计4010905D9美工类5、计算机类15、建筑类525美工类L8、计算机类K2、建筑类R9
41会展策划与管理103913E1旅游类4M4
42环境工程技术253923E2化工类19M6
43煤化工技术253933E3化工类19M7
44应用化工技术253943E4化工类7、计算机类1219化工类M8、计算机类K3
45分析检验技术253953E5化工类7、计算机类1219化工类M9、计算机类K4
46新能源装备技术6110N15N2机电类26、计算机类2046机电类N3、计算机类N4
注:计划数以内蒙古招生考试信息网公布为准

二、包头轻工职业技术学院简介

包头轻工职业技术学院是内蒙古自治区唯一一所全日制轻工类高等职业技术院校。学院始建于1956年,2002年经自治区人民政府批准,教育部备案,由原内蒙古轻工业学校独立改建而成,隶属包头市人民政府。经过近60年的建设和发展,学院积淀了深厚的办学底蕴,先后获得了“自治区文明单位”、“自治区先进基层党组织”、“自治区社会奉献突出单位”、“包头市模范单位”、“ 包头市民族团结进步模范集体”、“引进国外智力工作先进单位”等荣誉,学院在2007年教育部人才培养工作水平评估中,被评为“优秀”。 2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。

学校坚持走“质量立校、特色兴校、人才强校、开放活校”的发展之路;坚持“以育人质量树品牌,以社会服务促发展,实现学生、教师和学校共同成长进步”的办学理念,坚持“突出轻工特色优势,面向现代服务领域,强化技术技能培养,助力区域经济发展”的办学定位;大力实施人才培养模式转型工程,着力构建“以职业能力为核心,以职业素养为主线,以知识为支撑,具有专业特色、职业特点的多元化人才培养模式”,帮助学生养成优良的职业行为习惯和职业素养。在发展过程中,构建“教书育人、实践育人、文化育人、环境育人、服务育人”的育人体系,践行“技能牵引、知识支撑、实践培养、文化熏陶”的育人方略,创新“招生工作、人才培养、就业创业”的工作机制和“德技并育、工学结合”的育人机制,实施“全过程育人、全方位育人、全要素育人”,推进学校“1251”育人工程。

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