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2022年中央民族大学强基计划报名条件-报名时间-报名入口
2022年中央民族大学强基计划报名条件已经公布，以下是具体内容，供大家参考。
一、招生对象及报名条件在我校安排“强基计划”招生的省份，符合2022年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学研究工作的高中毕业生均可申请报名。
二、招生专业及招生计划（一）“强基计划”招生专业及选考科目（或科类）要求
招生专业：历史学、哲学，每名考生限报一个专业。其中：
历史学：在高考综合改革省份，要求考生选考历史科目；在非高考改革省份，招收文史类考生。
哲学：在高考综合改革省份（3+3模式），考生选考科目不限；在高考综合改革省份（3+1+2模式），考生首选科目为历史；在非高考改革省份，招收文史类考生。
（二）“强基计划”的招生计划
根据我校办学任务及专业特点，中央民族大学2022年“强基计划”招生计划投放于北京、山西、辽宁、江苏、浙江、安徽、江西、河南、湖南、广西、云南、陕西等省份。具体情况以“强基计划”报名系统公布为准。
三、报名方式与选拔程序
（一）报名时间和办法
2022年4月10-30日考生可登录学信网阳光高考“强基计划”报名平台中央民族大学入口（bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10052），按要求准确、完整地完成网上报名。
特别提示：报考我校“强基计划”的考生不能兼报其他高校。
（二）考生参加统一高考
（三）入围校考办法
考生须于2022年6月10-20日前在报名系统内对参加强基计划招生考试的意愿进行确认，一经确认不再进行更改。未在规定时间内完成考试确认的视为自动放弃我校强基计划考核资格，由此带来的后果由考生自行承担；对于确认参加学校考核又无故放弃的考生，将通报生源省份考试招生机构并如实记入诚信档案。
2022年6月27日，学校在确认参加校考的考生范围内，依据高考成绩（不含任何政策加分），按院校分省分专业招生计划数的6倍确定各省入围高校考核考生名单（总分相同条件下，依次按文综、语文、数学、外语成绩从高到低排序，高考综合改革省份依次按语文、数学、外语成绩从高到低排序）并公示入围标准。考生高考成绩（不含任何政策加分）须达到所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线。对于合并本科批次的省份，参照该省份单独划定的相应分数线执行。
（四）高校考核
学校将于2022年7月3-4日对入围考生进行学校考核（含笔试、面试和体质测试）。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。
特别提示：学校考核工作方案可能根据本地疫情防控要求作出相应调整，如有调整另行通知。
1. 笔试和面试方案
（1）历史学专业
笔试为“历史学学科基础”，包括中国通史和世界通史两大部分，主要内容包括史学基础知识、基本线索、基本素养等方面的知识、能力测试；面试内容包括自我陈述、抽取试题和面谈等三个环节，内容围绕考生兴趣进行，目的是通过面对面的考察，了解学生对历史知识的判断、兴趣所在、历史思维等知识和能力，对培养潜力做出判断。
（2）哲学专业
笔试为“哲学基础”，包括马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学三大部分，主要内容包括哲学基础知识、基本线索、基本素养等方面的知识、能力测试；面试为综合测试，内容包括自我陈述、抽取试题和面谈三个环节，内容围绕考生兴趣进行。目的是通过面对面的考察，了解学生对哲学的兴趣及哲学思维能力，对培养潜力做出判断。
2. 考生综合素质档案的使用办法
考生综合素质档案的评价纳入面试环节，学校将组织专家对考生综合素质档案进行综合评审。
3. 体质测试方案及成绩使用方法
进入面试的考生须参加我校组织的体质测试，测试结果将作为最终是否录取的重要参考，测试总分不合格者不予录取。
测试项目：体重指数（BMI）、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米跑，评分标准依据教育部印发的《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中高三毕业生评价指标执行。
4. 高校考核成绩折算办法
我校校考考核成绩总分为100分，其中笔试成绩40%，面试成绩60%。
（五）录取办法
1. 综合成绩折算办法
综合成绩=校考考核成绩*15%+高考成绩/高考总分*100*85%，四舍五入保留二位小数。
注：校考考核成绩低于60分者不予录取。
2. 确定录取名单
根据考生填报专业志愿和在相关省份“强基计划”招生计划，按综合成绩由高到低顺序确定“强基计划”预录取名单，分数优先。综合成绩相同的条件下，依次按校考成绩、高考成绩、文综（高考综合改革省份不比较此项成绩）、语文、数学、外语从高到低排序。
学校招生工作领导小组按招生计划审定“强基计划”预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。
我校预计于2022年7月6日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。
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