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2022年海南师范大学中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少
2022年海南师范大学中外合作办学专业招生计划已经公布，以下是各专业在全国招生人数，供大家参考，如有变动，以学校官方公布为准：
通常来说，中外合作办学专业比普通专业分数线低10-20分，但是中外合作办学专业学费比较贵，少则2-3万元/年，多则5-6万元/年，10-20万元/年也有，那些家庭条件较好但分数不够目标院校普通专业的同学可以考虑。
一、2022年海南师范大学中外合作办学招生计划
二、海南师范大学中外合作办学专业介绍
1、学前教育（中外合作办学）
项目简介
项目全称：海南师范大学与美国德保罗大学合作学前教育专业本科教育项目
本项目是经中国教育部2019年8月正式批准的中外合作办学项目（教外函〔2019〕55号；批准书编号：MOE46US2A20192006N），是按照教育部中外合作办学要求进行的中外双学历联合培养项目。本项目引进美国德保罗大学的优质教育资源、先进的教育教学理念及办学和管理经验，共享中美双方合作学校优质的教育资源，采取“3+1”双学位模式，双方高校共同制定培养方案和教学计划，各自选派优秀师资共同执教，以培养国际化、应用型学前教育专门人才。
培养机制
（1）培养目标：本项目旨在培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具备对幼儿实施保育和教育的基本技能，具有国际化视野，富有爱心和责任心，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，能够在学前教育机构胜任教学和管理工作、研究与开发工作的国际化应用型人才。
（2）办学层次：本科学历教育。
（3）招生与学籍：本项目招生纳入国家普通高等教育招生计划，参加全国普通高等学校统一入学考试，并符合相关招生录取规定和要求。
符合入学条件、被录取的项目学生可以注册为中美合作项目内学生。学生办理完中方注册手续后，首先取得海南师范大学的学籍；再办理德保罗大学的注册手续后，取得德保罗大学的学籍。
（4）办学形式、毕业证及学位证发放：本项目学制为全日制四年，采取“3+1”双学位模式，即：前三年在海南师范大学学习，顺利完成本项目培养方案规定的前三年课程且经考核成绩合格，并且达到美国德保罗大学入学的学术和英语要求，第四年可赴美国德保罗大学学习。成绩合格，符合双方学位颁发条件的，可获得海南师范大学普通高等学校本科毕业证书、教育学学士学位证书、美国德保罗大学的学前教育专业理学学士学位证书。因故未能赴美国德保罗大学学习的学生将继续在海南师范大学修读剩余本科课程，修满海南师范大学本专业规定的课程学分后，可获得海南师范大学的本科毕业证和学位证。
（5）学习费用：
国内收费标准（经物价部门批准）：在海南师范大学学习期间，学费为37000元（人民币）/年，其他收费参照学校统招生收费标准执行，学费等交至学校指定账户。
国外收费标准：美国德保罗大学向每位项目学生收取一次性的学籍注册费（约500美元，具体金额以当年规定为准），项目学生在第一学年第一学期开学时交到德保罗大学指定的账户。第四年赴美学习期间的学费、住宿费按照德保罗大学当年针对国际学生的收费标准自行缴纳。
因赴美产生的考试费用、办理签证等费用由学生自行承担。
（6）德保罗大学的入学要求：
专业课程成绩要求：累计GPA达到2.5。
英语要求：雅思总分6.5以上/托福IBT不低于80分且各部分不低于17分。
录取要求
学前教育专业（中美合作办学项目）录取的考生要求英语单科原始成绩不低于90分（满分150分），且需参加各省（直辖市、自治区）统一组织的英语口试并取得合格成绩，如考生所在省（直辖市、自治区）未统一组织英语口试，则不作此要求。
学前教育专业（中美合作办学项目）文理兼招，不设专业级差，无男女比例限制。
2、广播电视编导（中俄合作办学）（四年制本科）
培养目标：本项目引进俄罗斯圣彼得堡国立电影电视大学先进的电影教育理念、优质教育资源和优秀师资，结合海南师范大学的学科基础优势，培养适应中俄两国电影文化事业发展具有国际化视野的电影、电视剧高端创作人才，培养的学生具备影视策划、编剧、导演、摄制、制片发行等方面的专业理论知识与技能，具备较高的政治水平、专业理论修养和艺术鉴赏能力的创新型高级人才。
培养模式：通过高考招收学生进入海南师范大学学习，前期对学生进行初级俄语的强化学习，引进圣彼得堡国立电影电视大学教学模式和教学体系。
教学语言：主讲课程以中文授课，圣彼得堡国立电影电视大学主讲课程以俄语授课为主，根据学生俄语学习可接受程度配备具有较强的俄语听说能力的助教。
学历学位授予条件：学生在两校注册，在海南师范大学完成四年学业，学生毕业完成培养方案规定的学分可获得双方学校的学历证书。学生毕业获得学士学位证后可以继续攻读双方学校的硕士学位。
就业方向：培养的学生能够在电影制片厂、影视公司、广播电视台、新媒体等传媒机构从事专业电影、电视剧、影视节目的策划、编导及创作；能在政府机关和企事业单位宣传部门从事政策文化的宣传、管理等工作。
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