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【精选】六年级成长作文300字8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的六年级成长作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
上周我们的作文训练题目是《成长的路上有你相伴》,写的是父亲。 周五评讲作文前,每个班我都挑出三篇优秀作文,让小作者朗读自己的优秀作文, 在七二班上作文课时,正好洛阳的一批老师来我们学校参观学习,教室里涌进七八位老师。当时薛浩语同学正在念自己的作文,我已经看出她的紧张,但慢慢地,自己被自己的情节所感染,读到情真处,激动得泪流满面。 两个班都是同样的情景:学生在朗读自己笔下的父亲时,都是难以抑制激动的感情。 上完课,我很遗憾:为什么我没有和学生共写这篇作文呢?在我听学生读作文时,我也想到了我的父亲,他也像山一样,像大树一样支撑着这个家。而且,我的生活阅历比学生多,我想我写出来的文章再配上背景音乐,读出来会有多震撼! 由此,我想到郑州一位优秀教师来修武为我们讲课,她谈到自己教语文的经验时,说到了几点,其中就有一点是:和学生共写作文。 曾经有一次,她布置了一个作文题目,交上来的作文都是敷衍了事,于是这位老师就这篇作文题目,自己写了几千字的文章读给学生听,学生们十分惭愧,重新写了一次,这次就是高质量的作文了。 可是,我错过了一次多么好的机会啊!以后,如果是师生共同话题,我也写一篇,和孩子们共享!
打开记忆的大门,我驾驶着帆船畅游在记忆的海洋。在成长的过程中,我经历的事情犹如天上的繁星,数也数不清;犹如大海里的水滴,咸咸的,但细细品味又有一丝甘甜;犹如一个五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情,至今让我无法忘却。
那件事发生在四年级,一个我永远也忘不了的早晨。那天,早操过后,我一如既往的回班早读。可是这时,我的肚子却剧烈的疼痛起来。可是老师却偏偏让站起来读书,我的肚子疼的更厉害了,脸色苍白的像一张纸,豆大的汗珠从两颊滑落下来。终于熬到下课了,同学们都去吃饭了,我趴在桌子上,嘴唇发紫。这时,好朋友小婷喊我去吃饭。她见我这个模样,便关切的问道:“兔子(我的外号),你怎么了?”我有气无力的告诉她我肚子疼。她二话不说扶着我就往医务室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的为我接热水。她从书包里拿出一个面包让我吃。她的一举一动都像一缕阳光,照射在我心里,顿时,病中的我感觉温暖如春,肚子也不疼了。
成长的道路上发生的每一个故事,就像一颗颗晶莹玉润的珍珠、收藏在我记忆的宝盒里;就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留在我记忆的芳草地里;就像一朵朵芬芳清雅的鲜花,它的芳香永远留在我心里。
风平浪静――形容的是海上的景象。
疾风骤雨,亦是。
航船在海上行驶,是免不了遭受一番挫折――狂风,暴雨;人的成长,我想,亦如这航船一般,是免不了遭受一番磨难的吧,风平浪静,一帆风顺绝对不是永远。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛虫冲破茧的封锁变成蝴蝶的故事,可是没有多少人知道为了变成蝴蝶,毛毛虫需要付出多少,大家只看到了它变成蝴蝶的美。
若是,投机取巧呢?帮助蝴蝶把茧剪开,它不就不用这么痛苦了?如果你那么想,那就错了,剪开茧,那么蝴蝶只是一只拥有美丽外壳的虫子,那大而美丽的翅膀不仅无法令它飞起,反而会成为它的包袱、负担,因为,它在蜕变的过程中,由于不断挣扎,它的翅膀经过锻炼会越来越有力,而投机取巧,让它少了挫折,少了磨砺,它的翅膀是绵软无力的,无法承受蝴蝶本身的重量。
成长的过程,是需要挫折,需要困难的。
一帆风顺,是大家想要的,可是,仔细想想,如果这漫漫人生中没有一点挫折,那么我们就无法享受失败的失落,成功的喜悦,平平淡淡,毫无意义。
所以,不要厌恶挫折,躲避挫折,勇敢面对,迎接挫折,令生活更加圆满。
岁月轻轻的划过,留下成长的脚印。
花开花落,时光荏苒,我却无法走出时光的栅栏,在阡陌迹忆中留下了脚步。
犹记得,那年梨花轻似梦,望一园玉兰凋零,稀碎的花瓣上布满脚印。
年幼的我,不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼,我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁锢”在七楼,与其与他们喧闹,我乐意在家里自己搭积木,画小人人……
这段记忆,留下了孤僻的脚印。
稍大时,慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”,顺着那风的沁凉,爬上云端。父亲的嘴角微微上扬,暗黄的小麦肤色,眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱,我也在父亲身旁随心所欲的奔跑,空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。
这段记忆,留下了欢快的脚印。
又过几年,在母亲逼迫下学习古筝。
每次上过课之后都精疲力竭,回家后还要再练上几个小时,一旦稍稍松懈,厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪,似乎滚到了琴面的每一隅,我却无可奈何。
这段记忆,留下了伤心的脚印。
当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕,便清晰地看到那成长中最美的脚印……
每个人的成长静谧轻盈,留下了不一样的脚印!
成长中的我,通常生活得快快乐乐,无忧无虑。成长中的`我,生活中有时也会有一些忧愁,一些悲伤,but that’s no problem!这些年里,我长大了,随着年龄的增长,我的动作变得更敏捷,知识变得更丰富。
我喜欢学习。在上课时,我积极举手回答老师提出的问题,参与课堂教学活动。在下课时,我灵活运用所学知识和一些工具书,解决学习中的问题和生活实际中的问题。回家后,我养成了良好的学习习惯,回家后按制定的学习计划学习并经常改进学习方法。
我爱好运动。学校每次举行的运动会我都积极参加,而且在周末时,经常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次体育考试成绩都是A等。因此我的身体一直很棒。
这些都是通过我现在持之以恒的努力才拥有的。以前,在上课时,我的胆子很小,上课只是听讲,从来不举手发言,被老师点到了也只是吱吱唔唔,畏畏缩缩。因为内向,我也不爱运动。所以身体比较差,体育成绩也自然不理想。
因为我长大了,我变得爱学习,会学习了。因为我长大了,我的身体变得更强壮更结实了。我喜欢成长,在成长中我体会到了快乐,这就是成长中的我。
书大家肯定都不陌生,有的人呢喜欢看,而有的人却不喜欢。如果你不喜欢看,听我对你说:
书的好处数不胜数,例如:书可以提高你的写作水平,还能让你增长不少的课外知识等等,所以我说书的好处数不胜数。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”列宁也说过“书籍是巨大的力量。”他们的进步,都是因为书籍。书记是他们成为了一个个的名人,他们才会说这种话。所以,我们只要抽空看书,说不定就能像他们那样从一个个普通人并成名人的。
那么,喜欢看书的人。我就给你们推荐几本好书吧,《昆虫记》和《爱的教育》。《昆虫记》主要讲述了一些昆虫方面的知识,而《爱的教育》讲述了在校园里的事情,这两本书对你很有帮助,建议你买来看一看。
记得在五年级上学期第一篇文章是林海音写的《窃读记》他为了看书,找尽一切来书店的理由去看书,他是那么爱读书呀!所以,我们要向他学习。
所以,同学们,让我们一起畅游书海,品味书香。做一个像林海音那样的作家!
从小我就是个内向的孩子,很怕和别人说话,对此,家人不知道说过我多少次,但我依旧不爱说话。但读书这件事是我的好习惯,家人也都在夸我,只是有时候会说,要是读书可以变成说话就好了。
记得自己读的第一本书是《神童诗》。小时候,我常年住在外婆家,外公有很多书。我还不怎么认字时,外婆就拿着这本书来教我读的,什么“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高。”什么“久旱逢甘雨,他乡遇故知……”等等。虽然不明白什么意思,但回到家后,给妈妈背出来,妈妈高兴了好一阵子。
当我上小学后,认识的字越来越多,读的书也多了起来。《唐诗三百首》《千字文》之类的成为我必读书目,但由于已经长大,所以不在如小时候听话,背下来的东西反而少了。再大一些,开始读名著和人物传记,会记住书中有趣的段落和故事,用于谈资和写作时的资料。
在阅读中我慢慢长大,读书已成为我生活中必不可少的功课,我要与书结伴,走在成长的道路上。
我已经在这个校园学习了五年,收获不少知识,这些知识犹如春雨滋润着我,让我健康成长。下面我就来和大家分享一下在这个校园里亲身经历的一件事。
记得有一回,我一进班,王溪辉就对我说:“赶快去值勤吧!”我很惊讶,虽然昨天选值勤生选到我了,我也不该今天就值勤吧!王溪辉又对我说:“这一周正好该4号值勤生值勤了。”于是我便拿着牌和夹子出去了,来到值勤的位置站岗,我心想:当值勤生太简单了,站个岗就行了。可我错了,值勤生在打预备之后,要检查几个班的卫生,记一下分,每天中午、下午放学还要站岗,星期五跑操,还要检查跑操情况。经过一周的值勤,我才知道值勤生这么难啊!最后,还要算总分。回家的路上,我一直在想:虽然值勤生是小事,但要想当好,就要有持之以恒的信心,否则将一事无成。这时候,我才知道为班级付出的喜悦有多么的自豪。
来吧!同学们,收获我们人生道路上的每一个脚印,你也一定能在成长中寻找乐趣!
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