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二年级状物作文
写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。下面是关于二年级状物作文的内容，欢迎阅读！
我家的吊兰爸爸已经养了6年了，它长得非常茂盛。吊兰很容易就能栽活。我家的吊兰就是栽活的，爸爸先从快要死的那一棵吊兰剪下一点来，放到水里泡出根来，再栽到土里就好了。
吊兰最有特点的地方就是，它会从最底下长出一个枝子，枝子上长出好多叶子，就和一个小吊篮似的。非常漂亮。吊兰的叶子是细长的，两边是绿色的，中间是黄色的。一个叶子紧挨着一个叶子长，不留一点儿隙缝。
吊兰它也是一个对我们会有很有益的植物，它能吸收对我们人类有害的物质，释放出对我们人类有益的物质。所以几乎家家都养着吊兰。
我非常喜欢我家的吊兰，我有时间就给它浇水施肥，把这盆吊兰养得更好更雄壮。
我家有一只可爱的小猫咪，它的名字叫***。
***长的小巧玲珑；水灵灵的眼睛、尖尖的耳朵，还有一身洁白的毛呢！***不仅可爱，还很淘气呢！不信你们就和我一起去看看吧！
记得那是一个阳光明媚的星期天，我正在家做作业，***很无聊，就一直在我身边喵喵得叫，可是我怎么也不理它，只是专心致志的做着我的作业。过了十分钟、二十分钟，直到半个小时还没做好，***等得不耐烦了，于是叼着我的鞋走了。过了一个半小时我才做好了，正打算出去玩，可是我却怎么也找不到我的鞋！我找呀找、找呀找，终于在院子外找到了，原来是***这个小家伙把我的鞋叼走了，你看，它正得意洋洋的在哪里晒太阳呢！我只好站在一旁哭笑不得的看着这个小家伙。
看了这些，你应该知道这只小猫淘气到什么程度了吧！！！
一天，我要写老师让我写的作业，可我没带文具盒，写不了作业。我的好朋友甜甜看见了，她对我说：“你可以用我的铅笔写，给！”她给了我一支铅笔和一个文具盒。他的文具盒是粉色的，我很想问她：你是从哪里买的呀？可是现在是上课的时间。
上面还有米老鼠，我更想问她了。上面还有一些小装饰，有玫瑰花，珍珠蝴蝶结，爱心。表面和底部都是粉色的。他的.文具盒是两层的，我打开第一层，我看了看，看见几张卡片和一把尺子。第二层有三个铅笔，和一个装铅笔的东西，它是塑料做的，我摸了摸觉得很光滑。
我非常喜欢这个铅笔盒。
告诉你们，在我们的生活中，有一根不起眼的，但对我们影响却很大的东西。它原本长长的个头，现在短不溜秋的，连原来漂亮的花衣裳现在也变得脏脏的了。
它常躺在教师冰凉的手心里，给我们在黑板上写板书，而它，却忍受着巨大的疼痛，为我们增添着智慧，培育祖国的下一代，让我们顺利登上智慧的宝座。
可是，在那之后，它昔日细长的身材，今日却变得又矮又难看。你们需要它，也要记住它。
它的名字就叫――粉笔。
我有一个可爱的铅笔刀。它的使用很方便，只要把铅笔插进小孔，转动后面的把手，就可以不费吹灰之力地把笔削好了。
铅笔刀的造型很好看，是一节火车车厢，有点儿像托马斯火车，只不过是粉色的。削笔时，我把铅笔插进“嘴巴”里，转动把手，转上几圈，再把铅笔抽出来，笔头就尖尖的了。
这个铅笔刀是我生日时爸爸送给我的。那时我正在上一年级，正是需要用到铅笔的时候，多亏了爸爸送给我的铅笔刀，陪伴我度过了很多年，我也不用费力去削笔了。
我真喜欢这个可爱又好用的铅笔刀啊！
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