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描写雾的作文300字
秋天的雾，是美丽的，是一幅秋色美图，它也是秋天的使者之一。下面我们来看看描写雾的作文300字，欢迎阅读借鉴。
篇一：雾今天，外面下起了雾，我刚起床就看见窗外白茫茫一片，真像一个童话世界！
要说这雾可真奇特，一会儿浓，一会儿淡，一会儿密，一会儿疏。浓时，景物被遮挡住了，要靠近才能看得清；淡时，景物又钻出来了。雾气，像是给这些景物披上了一层白纱衣；密时，雾差不多堆在一个地方，像一个圆滚滚的大雪球；疏时，雾气便随风飘荡，绕着栋栋房子转圈，像是调皮的孩子在玩溜铁圈呢！
我急忙跑出屋子，去感受这雾气带给我的欢乐。雾气一会儿绕着我的身体跑，一会儿又在我的衣服里钻来钻去。我张开双手，试图用手抓住它，可手里只有一堆水，湿湿的，其它什么都没有。
渐渐地，雾一点一点被风吹散，我有点儿失望，因为我喜欢下雾天。为什么，我也说不明白，好像雾天总像一个仙境，让人身临其中，忘记烦恼，有一种说不出来的快乐。
真希望明天也是个雾气缭绕的“人间仙境”。
篇二：雾清早，枝头鸟儿奏响了欢快的歌谣，唤醒了熟睡中的我。
推开窗，一缕轻纱似的薄雾吻上我的脸庞，温柔又细腻，眼前的一切皆浸在飘渺的雾中，若隐若现。闭上眼，深呼吸，湿漉漉的，仿佛浑身的细胞都被滋润着，舒醒过来。
背着书包上学去，才发现田野上的雾是一层一层的，慢悠悠地流动着，房屋在雾气的笼罩下，似琼楼仙阁，初升的太阳更是羞答答，犹抱琵琶半遮面。而马路上的雾总是一堆一堆的，像蓬松松的棉花糖，走近它，想舔一口，却发现呼出的气已把它吹得无影无踪。
在雾中行走，我仿佛是高贵的公主，途径之处，仕女们纷纷卑躬屈膝，悄无声息地让道。在雾中行走，我仿佛置身于仙境，片片云朵，萦绕身边，而那棵棵水杉已成了王母娘娘的蟠桃，穿行其间，恰似织女舞翩跹……不知不觉中，雾渐渐稀薄，渐渐融化，太阳的脸红起来了，每一条小径，街道都清晰了，树木，花草，汽车，房屋……一切事物都有了光彩。
篇三：雾今天早上，我拉开窗帘像往常一样，朝窗外一看，不禁惊呆了。啊！全是雾，朦朦胧胧的什么也看不清楚。整个城市都笼罩在大雾之中，好像给整座城市都披上了一层神秘的面纱，若隐若现。
我急忙跑到平台上，想看一看街道上的行人、车辆和树木，谁知任凭我怎么努力都无法看清楚，只能听到汽车的喇叭声、尾气声。
向远处望去，原来的高楼大厦已不知在哪里了？道路两旁的树木也不见了；就连对面邻居家的葡萄树和仙人掌也看不清楚了，晨练的人们也都没有出来，街道上少了往日的喧闹，多了份安静。
在白色的世界中一切都是那么的纯洁、天真。这些东西仿佛来自天外世界，异常动人心弦。一阵凉风迎面吹来，我不禁打了个哆嗦。这时妈妈过来打断了我的沉思。
正是因为大自然有了雨、露、雾、阳光……的奇妙，才构成了这些多姿多彩神奇世界。
篇四：雾在霜降的前一天早上，飘起了白茫茫的大雾，许多车子都开着雾灯，路上的行人都艰难的.走着，生怕撞着人。
这些雾像一个淘气的娃娃，它把每一个行人的眼上都蒙上一层白纱，使我们四周都变成梦的世界，每个人都能在别人的眼里“隐身”，让每一个过路人都感到很奇怪，我在雾中小心翼翼的走着，感觉我只在原地并没有向前走，在远方隐隐约约的出现了学校的大门但看不见教学楼，教学楼哪里去了呢？我在校园里直摸索终于出现了那高高的教学楼，回头望去大门又不见了！真是奇怪。
我飞快的向教室的方向跑去，耳边不时的传来同学们的讨论声，“叮铃铃”上课铃打响了，同学们似乎都没有心思听课，不时的向后望着，期盼已久的下课铃终于在我们的学校里回荡，大家都一窝蜂的跑向操场，大声叫着，喊着……看了我的这篇文章，你们是不是也想玩呀，就看你们的运气了，要是遇见了这么浓的雾就可以尽情的玩乐，不过不要玩的时间过长，雾是有毒的哟！
篇五：早晨的雾早晨上学的时候，我刚打开房门，一股白烟向我袭来。我抬头一望，心想，哇，好大的雾呀。
雾把周围笼罩得严严实实的。远处的山呀，村庄呀，房子呀，都看不清了。雾白白的，像一个个棉花团漂浮在空中，一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。看着看着，我似乎被托在了半空中，进入了童话般的仙境。
马路上的灯光显得那么微弱，我小心地走在马路上，两米之外什么也看不见，只能听见人们的说话声、脚步声，汽车的喇叭声，自行车的铃声……雾，虽然没有大雪那么壮观，也没有小雨那么缠绵，但她却温柔得像一位慈祥的母亲。走在蒙蒙的马路上，呼吸着新鲜的空气，任雾轻轻地抚摸着我的小脸蛋，十分惬意。雾又像一群可爱的小朋友，在顽皮地耍闹、嬉戏。
雾渐渐淡了，薄了，像轻纱一样在晨风中飘荡。慢慢地，太阳露出了笑脸。太阳在薄雾中虽然显得睡意朦胧，但却憨厚可爱。
雾就像一位魔术师，把大地一会儿变得朦朦胧胧，一会儿又变得清晰可见。我爱这个大自然的魔术师——晨雾。
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