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【热门】一年级春天来了作文锦集七篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的一年级春天来了作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天来了，让我们一起走进美丽的春天吧！
春回大地，万物复苏。一只只燕子从南方飞回来了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小河里的冰融化了，哗哗地流淌着。小草从泥土里钻了出来，给大地穿上了一件绿色的衣裳；五颜六色的小花，像一只只在草丛中飞舞的蝴蝶，好看极了！柳树也醒了，柳梢绿了，春风在给柳树轻轻地梳着头。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：春天来啦！
春天是一个美丽的季节，我喜欢春天。
今年的第一场，是在一个周日的凌晨。大雨击打着我的窗户，窗外的防盗锁也被强烈的击打着。我在半夜被惊醒了，迷迷糊糊看了一眼窗外的风景，便又听着雨声睡熟了。第二天醒来，我走去窗前看看雨是否有偷偷从我开了一点的窗户缝里进来的时候，我对眼前的景象突然感觉了一种新奇――那是我第一次发现自己所居住的城市还有另一面――被雨水洗刷后的城市变得焕然一新――水泥路被大雨冲刷后变得光亮光亮的；城市的高楼大厦也遮挡不了曾经被埋藏在大雾后面的高山。
那是我第一次看见那样纯净的淡蓝色天空，中间还夹杂着些许似棉花糖一样柔柔软软的白云点缀着这片广阔的天地。而大雨也让高楼下一排排的绿树呈现比平时更光亮的颜色，看起来也比同时更舒服了。
啊，这就是春天到来的现象。周围的一切都被大雨冲刷而变得崭新，那就代表旧的那些不好也随着大雨一起冲刷而走了不是吗？春天总是特别能让人看到希望。
可是春天降临的脚步，可不止一场大雨那么简单呀――还有属于春天独特的风。
整天埋头在书海里的我，最喜欢在课间的时候在学校走廊里吹吹风。因为对我来说，春天的风不似夏天的风，吹向脸庞时总夹杂着些许闷热；春天的风也不似秋天的风，吹向脸庞是总夹杂着些许凄凉；春天的风更不似冬天的风，吹向脸庞时总带有一点凌冽的感觉，刺痛。
所以春天的风是最独特的呀――那是一种说不出口的特别――当他吹向自己时，总觉得内心深处某个久久未愈合的伤口抚平了；当他吹向自己时，总觉得自己积攒很久的压力终于因此可以随着春风离开，也让我得到了一次喘息的机会；当他吹向自己时，我总会得到许多正能量去战胜生存在我体内许久的负能量。
而春天的风也有一股淡淡的青草味，虽然不能让人一直铭记这个味道，可是闻到的人会变得整个人很惬意。
春天来了总似是在示意我抛掉所有的烦恼让我跟她一起翩翩起舞；春天来了总似在告诉我我又进入到了一个新的开始；春天到了总想让我舒舒服服的去做一切自己想做的事情…
你看，春天又偷偷的走了过来。我听到了她不想打扰我而轻盈的脚步，我嘴角上扬地闭上眼睛，张开双臂，今年我要好好拥抱一下春天才行。
“嘿，春天，你终于来了，我能抱抱你吗？”
春，你是文人墨客中思绪的'寄托。
春，你是寒风凛冽后激情的迸发。
春，你是青春路上最高昂的乐曲。
春，你来了。脚步这么的稳健，思绪这么的温跟，你知道吗？我们等你许久，为你的诗篇早已不计其数。
春，你的性情如此温跟。“不错的，像母亲的手抚摸着你。”我知道这是你的写照，从容淡定、沐浴春风。面对乏味的毕业班的生活，少了以往的热闹、谈笑。考前的失败，让我沉沦低谷，思想的禁锢让我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道吗？是你紧紧的将我环抱，我的浮躁、我的不安，被你这温柔所抹去。我欣慰，你让我明白，青春该如何面对。冲，属于自己的黎明。谢谢你，春。
春，你的性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”我知道这是你的身姿，不言弃馁。你在不断的前行，走到的地方，少不了这生机。呵，你知道吗？我在追随，紧跟你的脚步。但我还是跌倒了，摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭的怒吼，但又能怎么样呢？怕，你远去的背影。但最终你停下了，你轻抚我的伤口。我哭了，眼泪滴在你的心间。我知道你体会到了，因为细雨早已打透了你我的衣衫。雨停了，你带我去看彩虹，真的好美。我的心早被暖暖的沁满。你知道吗？是你紧紧的拉着我的手，我的懦弱、我的胆怯，被你这洒脱所抓去。我感动，你让我明白，青春该如何前往。你是我黎明前的曙光，对吧！谢谢你，春。
春，你听到了吗？我为你的歌颂。
是你红了我们的激情，是你绿了我们的梦想，是你蓝了我们的希望。一切只因有你的存在。
春，你让我如此迷恋，清心沐浴。
春，你让我如此陶醉，紧紧追随。
春，你让我如此向往，慷慨激昂。
春，你来了，但最终还是有离别。我们有个约定好吗？这个季节并未落幕，只是待续…
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。
你看，桃花露出了笑脸，小鸟在树枝唧唧喳喳唱个不停，远处高高的树上长满了嫩嫩的小芽，绿油油的小草像给地球铺上了一层地毯，金灿灿的太阳在那几朵白云陪伴下，活像个淘气的娃娃的笑脸。
啊，好一个美丽的春天！
但是，此篇文章大部分趋向于写作套路，就像上课时老师讲的一样，让学生背下来运用，未能突破常规的写作构架。一年级写作的要求是把说得、想的直接跃然纸上，目的就是为了让学生自己去创新，下次在写文章的时候，直接把想到的、说到的写在纸上，即使出现错误被纠正后更是一次跨越式进步，希望您能多多倾听孩子的描述，然后鼓励孩子记录下来，让孩子先形成个性化写作风格，再加以修整，相信会对孩子有很大帮助。
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
春天来了，燕子飞回来了，找到了自己的老家；春天来了，狗熊醒了，从树洞里爬出来，还带了两个熊宝宝；春天来了，河边的柳树披着又细又长的绿头发，在春风中左右摇摆；春天来了，积雪融化流过干旱的戈壁滩；春天来了，黄鹂鸟放开喉咙高高兴兴的歌唱；春天来了，布谷鸟飞到田地里，提醒农民伯伯该播种子了；春天来了，怕冷的小蝴蝶 也出来晒太阳了，闪动着薄薄的翅膀飞东飞西。
春天真美好，我喜欢与春天捉迷藏，捉着捉着我长高了。
春姑娘来了，大地脱下雪白的棉袄，换上了一身绿色的春装，霎时，森林里的景色变得美极了！绿树、青草，一片绿色的世界，还有松树、杨树、柳树和银杏树都焕发出勃勃生机。我喜欢柳树，因为柳姑娘的辫子很长，她把头发伸进水里，经清澈的湖水一洗，就更加碧绿，更加美丽了。绿色的水里倒映出柳树婀娜多姿的身影和远处几座连绵不断的青山。哇！青山绿水，真像一幅美丽的山水画！
森林里的小草也探出了小脑袋，四处张望着，好像在企盼快快长大。绿莹莹的草地上有许多颜色各异、形状各异的花儿，有野菊、山茶花、风信子，还有许多我叫不出名字的花儿。五颜六色、色彩斑斓，有红色的、黄色的、粉红色的、橘黄色的、紫红色的等等。有的菊花是白色的，约有八片花瓣，里面是一些黄色的***，像小眼睛，又像是天上的繁星一眨一眨的。有的菊花全是黄色的，金灿灿的，像一位全身穿着黄衣服的小女孩，在周围绿叶的衬托下显得更加美丽。真是“花儿虽美，还要绿叶扶持”
小鱼儿在水中快活地游来游去，小蝴蝶也在花丛中飞来飞，辛勤的传播着花粉，像是在迎接春天，小鸟儿在枝头喳喳的叫个不停。它们像在告诉人们：春天来了，春天来了。森林里的景色真美啊！
微风轻轻的吹拂，牛毛一般的细雨从天而降，千万条柔柳舒展着她们的筋骨。瞧！那脆弱而娇嫩的小草在贪婪的***着春天的乳汁。
春天的景色太美了！让我着迷！让我幻想！催我奋进！“一年之计在于春”，我决心要努力学习，把我们祖国这个大家庭装扮得更加美丽。
春天来了，告别了这寒风入骨、大雪纷飞的冬天。春天，它不像夏天这样干枯炎热，不像秋天这样冷清，也不像冬天这样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。
冬天的雪地已经悄然无息的融化了，从一片毫无生气的雪白变成了生机盎然的嫩绿；从死气沉沉的清晨变成了鸟语花香的清晨；从这干燥冰冷的空气变成了湿润清新的空气；从这光秃秃的树枝变成了绿油油的树枝。
小草终于冲出了大地母亲的怀抱，露出了嫩芽，瞧这嫩绿嫩绿的小芽，看着它，给人以多么激动的心情。瞧这，河边的一排排柳树都萌发了翠绿的嫩芽小鸟还落到了柳树旁边叽叽喳喳的叫着，好像正给柳树道喜，祝贺他的漂亮，他的嫩绿……小溪上的厚厚的冰也融化了，叮咚叮咚作响，好像她在唱歌，又在跳舞作伴。看着小溪，心中是多么欢乐，高兴。仰头一看，哇！天空中有许多的风筝，五颜六色，真是好看，在放风筝的同时，把心扉也放飞在了空中，春天是一个真好的季节。
人们也开朗了起来，分别从屋子里走了出来，大人们纷纷去工作、种地去了，小孩子们也放起了风筝。大地上又充满了欢声笑语，又生机勃勃了起来。
我爱春天，春天充满了希望；春天充满了快乐，充满了欢声笑语，春天使人们的生活更加美好、幸福。
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
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