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小学活动的作文字数是多少(小学生活的活动作文600字)

2023-01-26 17:16:29小学作文267

本文有云课堂小编为大家带来以下内容:

小学活动的作文500字汇总9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学活动的作文500字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学活动的作文500字 篇1

  一、比赛目的:

  通过比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。

  二、参赛对象:

  全校三至六年级学生

  三、比赛时间:

  四、比赛地点:

  各班教室。

  五、比赛规则:

  1、比赛主题:“我们的学校” 本次作文比赛,以“我们的学校”为主题,以亲身经历的人和事儿为素材,再现学校的美丽时光,抒发自己的真情实感,也可以展开想象的翅膀,表达自己对学校的美好期望。

  2、比赛形式:

  校内一次性决赛:

  全校三至六年级学生于2013年11月13日星期三下午第一节课在各班内进行比赛。

  要求:

  ①学生按命题作文写作。

  ②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。

  ③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。

  ④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。

  ⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文。

  ⑥字数:三、四年级300字以上;五、六年级500字以上。 ⑦作品必须为原创作品,不得抄袭、转载他人的作品。

  3、赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。全校精选1名优秀学生参加教管中心的比赛。

  六、评委:

  学校行政及语文老师。

  七、评卷要求:

  1、语句流畅、优美20分。

  2、描写生动、形象20分。

  3、结构完整,层次清楚20分。

  4、主题鲜明30分。

  5、书写工整,卷面整洁5分。

  6、与众不同,新颖,有特色5分。

  7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。

  8、三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。

  八、奖项设置:

  全校分中、高年段,按总分高低各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。

小学活动的作文500字 篇2

  水果拼盘、活动、最难忘,听到这三个词语,我就会想起那一次活动,那一次最难忘的活动。

  那时候,我们的实践课老师也是我们的英语老师,她很喜欢举行活动,总是通过那些五花八门的互动来让我们学的开心。英语课是这样,实践课也是这样。就在那一次,老师说要让我们学习制作水果拼盘,我们全班同学听到这一消息都欢呼起来。七天后,那一个下午,我们怀着兴奋的心情,听老师讲述水果拼盘的主要做法,老师话音刚落,我们就开始忙活了。

  我们是四人一小组,也就是四个人一起做。我的小组里包括我、小思、小洁和小琤。老师刚说完,我们就拿出了各自带来的水果,我带了苹果和桔子,小思带了梨子,小洁带了大橙子和苹果,小琤带了火龙果和圣女果。我们按照一开始的计划来干,小思头脑好,创思好,我们让她来设计水果拼盘的外观和结构,小洁和小琤的手很麻利,我们

  让他们来负责切水果和修饰,而我就负责摆放水果、装饰还有帮一点杂活小忙。

  小思一开始就让小琤和小洁把苹果平均切成几个小块,不过这可难倒他们了:他们切出来的苹果大小不一,这让小思的设计陷入了僵局。该庆幸的是我们还有两个苹果,但该担忧的是我们不知道该怎么切割才能平均。这时,小科豪爽地把他那水果切割器借给了我们,这使我们如鱼得水,小思的设计得以落实。

  有了小科的帮助,我们可以说是乘破竹之势,过六关斩六将,一下子就砌好了我们的“水果城堡”。随着老师按下快门的瞬间,我们与水果城堡的回忆便铭刻在了心中。

  为什么叫做水果城堡?因为在苹果核上,放着一个圣女果,下面就是桔子,然后就是苹果、梨子、橙子和火龙果,这难道不像在一个宝座上面,端坐着一位圣女果女王,周围是她的桔子侍卫,苹果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龙果围墙,这样的一个城堡吗?

小学活动的作文500字 篇3

  今天,由慈善总会组织的“送清凉”活动首次仪式在巾山小区的公园里举行,我是小义工,就报名参加了这次活动。

  早晨,我打完篮球就和妈妈急匆匆得赶往巾山小区。到了公园,火热的太阳把大地晒得滚烫滚烫的,知了在树上大声地叫着:“热呀,热呀……”!但炎热的天气根本阻挡不住小义工们参加活动的热情。

  我们先把这次的慰问品放在一个袋子里,然后再放在一堆。慰问品是:一条毛巾,一瓶矿泉水,还有一瓶红牛饮料。装完以后,再开始分组,到哪里发?我和林锦源,还有一个小朋友一组,我们提了十多袋慰问品,就出发了。

  我们的区域是靖江路和洛河那边。坐在车里,我们一个个像猎犬似的搜索着目标。突然,我发现了一位警察,就急忙说:“快看,那有一个警察叔叔!”我们停好车,三步并作两步的走到警察叔叔身旁,只见一颗颗豆大的汗珠从叔叔的脸上流了下来,我们说:“警察叔叔,您好!我们是小义工,今天由慈善总会组织了送清凉活动,您辛苦了!这袋水送给您!”叔叔说:“不辛苦,谢谢你们小朋友。”妈妈抓住我们送水时的镜头,给我们拍了一张照片。

  车子再往前开,林锦源发现了一个环卫工人在扫地,连忙说:“快看,那有一个阿婆在扫地!”我们急忙跑到她旁边说:“阿婆,您好!我们是小义工,今天由慈善总会组织了‘送清凉’活动,您辛苦了!这袋水送给您!”阿婆说:“谢谢您,小朋友!”妈妈们又抓紧给我们拍了一张照片。我们搜索着一个又一个的目标,直到把慰问品送完为止。

  送完慰问品,到中午了,我们既累又饿,但看到他们能喝到我们送的“清凉茶”,所有的累、饿都一扫而空。

小学活动的作文500字 篇4

  在一个阳光明媚、春风和煦、鸟语花香的日子里,我们五年级全体同学踏着轻快的步伐踏青去了。我们的旅游车载着欢声笑语,向玄武湖开去┉┉

  流连忘返的玄武湖

  第一站,我们来到玄武湖。同学们争先恐后地下了车,站在湖边,一阵柔柔的春风迎面而来,仿佛一块轻纱似的拂过我的面颊。我望了望清澈见底下湖水与一碧如洗的蓝天,情不自禁地吟起了自已创作的小诗:

  一席春风扑面来,春意浓浓暖心怀。

  遥望水天接一色,疑是湖水与天连。

  湖边鲜红的`杜鹃花和一些不知名的小花成片地开放,好一派迷人的风光!

  听导游介绍,我们今天游览的是玄武湖的菱州。

  走进珍禽天地的大门,给人别有一番风味,只见天空中一道“天网”盖在这块神圣的土地上。在珍禽天地中央有一池清亮的泉水,里面生活着许多珍禽,它们时而觅食,时而玩耍,时而在郁郁葱葱的树丛中盘旋,快乐而舒适地生活在这里。

  最有趣的那就要算“飞禽世界”的表演了。那些鸟儿十分聪明,有的会打保龄球,有的会做算术,有的会骑三轮车,有的会玩智力拼图┉┉,最有趣的是,鹦鹉“毛毛”还当起了“清洁工”,提倡我们爱护环境,保护环境。

  精彩的第一站很快结束了,同学们依依不舍地离开玄武湖,开始了新一段旅程,我们来到了青少年科技活动中心。

  气派的科学宫殿

  远远望去,一个形似河蚌的高大建筑物印入眼帘,我情不自禁地说:“哇!好宏伟,好气派啊!”

  走到大厅内,只见楼梯与从不同,成直线上升,如果你一口气登上四楼,你就可以算得上“一步登天”了,这不是笑话,因为到了四楼,你确实有这样的感觉,许多星球都围绕在你的身边,仿佛真的来到了神奇的宇宙。

  在回去的路上,大学都疲倦了,微微地闭着眼睛,但是你能看到,几乎每位同学的嘴角都是上翘的┉┉

小学活动的作文500字 篇5

  开学不久,班里就进行了改选。那天,班里气氛热烈,同学们发言踊跃: “我选王强”。 “我选李莉”。 “不,我同意张红。” 我伸长脖子,竖着耳朵仔细静听着,焦急地盼望着能听到我的名字。可是听了老半天竟没有一个人提我。我心想:我当了4年中队长,难道这回真的被一抹到底吗?尽管这时我的心已凉了半截,但仍抱有一线希望,默默地安慰着自己,别急!关键的时候还没到,说不定咱还能来个竞选连任呢!话虽这么说,但心里却忐忑不安,表决的时候终于到了,我强打着精神,凝神注目。可万万没有想到我居然只得了可怜的一票。我头上像挨了一闷棍,昏昏沉沉,一颗悬着的心也“咯噔”一下沉了下来。 “大家再想一想,谁还有补充意见?”这时新接班的宋老师开了腔,眼睛还直瞟我。我只觉得脸上火辣辣的,屁股上也如坐针毡一样难受。 但我稍稍镇定了一下,转念一想:嘿,管它呢,不当干部更好,我还不受那份窝囊气呢! “如果没有相反的意见,下面就开始选小队长!”宋老师的话,在我的心里又点燃了新的希望:就凭咱,当个小队长总不成问题了吧。可是万万没有想到,同学们一个接一个地提名,还是没有我的名字。我像一只斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,担心地想:

  当了4年中队长的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,别人该怎么说我呢? 这件事给了我迎头一棒,使我发昏的头脑一下子清醒了许多。经过痛苦的思想斗争,我明白了:千不怪万不怪,只怪我当干部后骄傲自满,严重脱离群众。我懂得了:重要的不是能不能当上干部,而是能不能从这件事中吸取应有的教训。

小学活动的作文500字 篇6

  嘿!你可不要想歪了,这可不是肯德基,麦当劳里的麦乐鸡块啊什么的鸡,这是我的外婆从乡下给我们带来的一只母鸡来,我可特别喜欢它。它时常给我们带来许多生活的乐趣,闹了许多笑话,逗得我们哈哈大笑,所以啊,他在我家有个外号,叫“趣味鸡”。

  这只母鸡他全身漆黑,另外在它的尾部还夹杂着几片深褐色的羽毛,长得又大又肥,胖乎乎的,走起路来一摇一摆,像只企鹅。那么肥的一只鸡,看得我口水流个不停,我可是非常想要吃它的肉啊,可是妈妈说要养着,唉,美味的烧鸡飞走了。

  但养的日子久了,我也就喜欢上了这只笨笨的肥鸡。

  早上六点不到,它就起床了,早早地站在大门口等我爷爷给他来开门,这只鸡在家里永远呆不住,一大早就要出门去。它呀,一定是去找它的鸡朋友去了!

  我家的鸡可聪明了!记得有一次我在观察它吃东西,可它呢,一看见我在看它就停止嚼东西,大摇大摆地走开了,躲在角落目不转睛地盯着我。没办法,我只好躲起来偷偷的看。你看,它看见我走开了,又大摇大摆地走到食盆边来吃米饭。只见它左瞧瞧,右看看,看见周围没有人,就又啄米饭吃了。他啄的速度很快,一眨眼,它便已抬起头在嚼着。

  不过要是在它吃虫子的时候,被它的鸡朋友察觉了,那么属于它的美餐就在它的嘴巴边飞走了。但它绝不会去抢回来,而是乖乖的把本属于它的美味让给它的朋友,你看我家的鸡有多谦让啊!

  有一天晚上,它发现了一条在石缝中的虫子,它啄了一下,没啄到。它又换了一个角度又啄了一次,可还是没啄到。最后它想到了一个办法,它把虫子挤到石缝的边缘角落,又狠狠的啄了一下,哈哈,终于啄到了!在它用完了自己的晚餐后,还很有风度的磨了一下自己的爪子和嘴巴,好像在骄傲地向我炫耀,得意地向我叫道:“怎么样,我是不是世界上最聪明的鸡呀!”

  这就是我家的趣味鸡,虽然很聪明但却经常会出洋相,虽然有时候很霸道但对朋友却显得彬彬有礼,十分谦让。我们一家人都很喜欢它哦!

小学活动的作文500字 篇7

  “加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我们学校各班正在举行大课间活动。

  操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。

  顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。

  绳儿不断地被摇起,同学们也在不断地跳着,乐着,享受着。现在轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时,有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧,他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇,原来他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会“飞”,只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆瘫坐在了地上……

  看到这,我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐,于是“大将”出马,“小兵”威扬。田老师也出场了,我们也更加有精神了:顾嘉浩的“pose”越来越夸张了,方玉祥的“钻地术”也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏……

  大课间给了我们强身健体的机会,但我们早把它当成了游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长。

小学活动的作文500字 篇8

  这个星期学校开设一项新活动:大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊,可是现在好像都不这样认为咯!

  做完课间操后,一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨,我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红,还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的,似乎一拧就能拧出水,大家的脸上还有一些调皮的水珠,分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时,实在支撑不住了,全身的力气都像被抽干了一样。接下来便是蛙跳,但与平常的蛙跳不同,是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛,一开始都觉得蛮有趣的,秀逗的动作不禁让人捧腹大笑,操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”,全身就像充满了挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下,但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。

  一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待。此时,学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳,在这操场上尽情地放松,尽情地欢笑,看来,大课间,还是蛮有趣的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走了。但是却留下了欢乐和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。

  原来的课间总是机械地做完课间操,根本没有好好活动过,而增加了课间活动时间,也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩,增添了许多活力。

小学活动的作文500字 篇9

  下午两点的时候,同学们都迫不急待的跑到操场上。大家你一句,我一语的,渐渐的让整个操场热闹了起来。随着老师的一声令下,喧哗、热闹的场面马上就安静了下来,同学们排成了整齐的队伍。老师宣布:“比赛项目有两个,一个是转呼拉圈,二是踢毽子。按同一年级的比赛,评选前两名得奖。”老师一宣布完,同学们不约而同的喊出了:“友谊第一,比赛第二。”紧张剧烈的比赛开始了,第一轮是呼拉圈比赛,随着裁判的一声令下,操场上突然好像起了龙卷风一样,几十个呼拉圈飞快的转了起来,伴随而来的是有节奏的“加油,加油”的呼叫声,这两种声音混杂在一起,犹如一曲美妙的交响乐凑响了操场的每一个角落。我们的目光情不自禁的投向了同班的陈建,他的腰轻轻的转动,犹如老年人的太极拳,但他的腰与呼拉圈配合得无比的默切,腰的转动似乎只为了加速,所以呼拉圈转得非常快。突然不知道怎么的,他的呼拉圈滑到了臂部上,我们非常紧张,好像在说:“陈建,你要为我们班争光呀!千万不要一不小心,就把呼拉圈掉了下来!”他似乎听到了我们的声音,向下微微一蹲,呼拉圈就乖乖上升到陈建的腰上。等到裁判一声:“停止”之后,陈建气喘嘘嘘的跑回来说:“我转了365个。”同学们异口同声的说:“你可真棒呀”。

  既紧张又激烈的呼拉圈比赛完了,随着裁判的一声令下,第二场踢毽比赛又开始了,五彩斑斓的毽子飞起来了。一个踢毽轻盈小女孩吸引了大家的目光,我仔细一看,原来是我们班的踢毽高手林洋佳,她的脚一勾一弯的踢着毽子,好像是在跳着芭蕾舞。突然一阵带有寒意的风儿吹来,像是要把毽子从林洋佳的脚上夺走,然而,胸有成竹的林洋佳脚一伸,又稳稳当当的接住了毽子。五钟过后,我们知道林洋佳踢了380个的优异成绩,并获得了全年级的第一名。

  比赛在同学们经久不息的掌声中结束,我们依依不舍的离开了操场。

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