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描写乌龟的小学生作文6篇
描写乌龟的小学生作文1我有一个不会说话的伙伴，他每天陪伴我成长。他是一只布偶小乌龟。
他不过我的手掌那么大，他的头圆圆的，眼睛睁得大大的，嘴巴笑得弯弯的，背着褐色的龟壳。他的脚又小又扁，我想：如果他会爬的话，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡觉。早上醒来，他就和我捉起了迷藏。我就会在被子里翻江倒海地到处找他。我让妈妈给他买了个铃铛，我把铃铛挂在他的脖子上，但是他的脖子太细了，我总是担心铃铛上的细绳会勒疼他。不过，自从有了那铃铛，早上只要不见了小乌龟，我一抖被子，铃铛就会发出叮铃铃的声音，我轻而易举就能找到他。
每天上学前，我都要和小乌龟告别，每到那时小乌龟的眼睛就会瞪得很大，可怜巴巴地看着我，我想他一定很舍不得我。我就会亲亲的他的脑袋，安慰他几句。
每天放学回家的路上，我就会不停地想：我的小宝贝今天孤单吗?也在想我吗?妈妈一打开门，我就会冲进屋子去抱我的小乌龟，跟他聊上好一会儿。
小乌龟是一只没有生命的小布偶，他不会真的跟我聊天，不会真的跟我玩，我多么希望他能和《长江七号》里的七仔那样活过来。
描写乌龟的小学生作文2我多么盼望我的小乌龟早日回来啊！
望着那空空的小水池，我回想起了四年前的那一天。
我和爸爸来到市场上，看见有人在卖小乌龟。爸爸给我买了一只。回家后，我把它养在小水池里。
瞧，小乌龟多逗人喜爱啊！它常常伸长脖子，东张西望。有时也会伸出四肢，笨拙地在小水池里漫游。
每当我一有空闲的时候，就找来许多食物，有素的，也有荤的，放在它的眼前，它伸长脖子，专拣那些荤的来吃。等它吃饱了，我就把它“请”出小水池，放在走廊上，逗它玩。有时，我会在它坚硬的背上放一些小玩意儿，它就背着它们满屋子爬。有时，我把它翻过来，让它四脚朝天。这时，它会先撑开四肢，又伸长脖子，用力顶在地上，费尽九牛二虎之力，翻过身来。
可是，不幸的事发生了。一天，小乌龟不在小水池里，我找遍了整个家，还是找不到我那可爱的小乌龟。
我希望它不是被猫叨走，或者成了别人的盘中餐，我希望它能够回到大自然的怀抱中。
希望有朝一日，它会再回来探望我这个和它相处了四年的好伙伴。
描写乌龟的小学生作文3我家养了一只小乌龟，因为它特别喜欢爬，所以我给它取名叫小爬。
小乌龟有巴掌那么大，身体呈椭圆形，有一个坚硬的外壳，壳上有许多漂亮的花纹。它的.四条腿和小小的尾巴经常缩到壳里，像一个胆小鬼。
小乌龟很淘气。有一天晚上，我们全家正在看电视，忽然听见阳台上传来一阵阵“沙沙——沙沙”的声音，我害怕极了，以为家里进小偷了，爸爸去阳台上看了半天，什么也没发现。我跑了过去，忽然发现声音是从鱼缸里发出的，我这才恍然大悟，原来是乌龟从鱼缸里往外爬，(小学生作文 )爪子抓到鱼缸壁发出的声响。小乌龟是想爬出来透透气吧?我赶紧把小乌龟放到了地上，它东爬爬西爬爬兴奋极了，好像在对我说： “小主人，谢谢你。”
小乌龟很可爱。写完作业后，我就在一边观察小乌龟的生活习性。小乌龟有的时候像一个熟睡的乖孩子，安静地把头和腿都缩到壳里，只把小尾巴留在外面。有的时候它又像刚睡醒的孩子，把身体使劲舒展开来，脖子伸得长长的。
小乌龟不光淘气可爱，还特别聪明。有一次，我给小乌龟喂虾皮，我刚把虾皮放到水里，小乌龟就像个战士一样，瞄准一个虾皮“啊呜”一口吞到肚里去了。大的虾皮小乌龟也有办法，它用爪子把虾皮抓碎，再一口一口吃到嘴里。你看，我的小乌龟很聪明吧。
这就是我淘气、可爱、聪明的小乌龟——小爬。
描写乌龟的小学生作文4大家一定看过《龟兔赛跑》这个故事吧！故事中的小乌龟赛跑超过兔子，取得了第一名。我家也有一只小乌龟，它背上长着一个深绿色的小壳，壳上有13格好看的方格子。它的脖子很长，嘴巴很大，占头部的三分之二，它长着一双圆溜溜的小眼睛。小乌龟是两栖动物，我把它养在一个水缸里，并给它做了一个人工河岸，这就成了它的家。它时而在水中游泳，捕捉小鱼，时而在岸上休息，可好玩了。它吃小鱼，也吃肉。
有一次，我放学回家，和往常一样，来到养小乌龟的缸前想看我的小乌龟，使我惊奇的是，小乌龟不见了，我连忙在阳台的四处寻找，可还是没找到我的小乌龟。晚上，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈连忙帮我找，可仍没有找到小乌龟。一个星期过去了，还是没有发现小乌龟。星期五上午，我听到阳台上有悉悉簌簌的响声，连忙跑到阳台上一看，只见小乌龟沿着水缸的边沿“散步”呢！看到小乌龟安然无恙，我高兴极了。
一天，我在书上看到“乌龟照镜子会撒尿”的字样时，我马上联想到我家的小乌龟，于是我小心翼翼地把小乌龟拿出来，放在桌子上给它照镜子，咦？它怎么不撒尿呢？仔细一看，原来我把小乌龟的屁股对着镜子了，我急忙把小乌龟调了个身，乌龟看到镜子中的它，一下子把尿撒有我的手上了，我哈哈大笑。
我喜欢我家的小乌龟，它给我增添了无穷的乐趣！
描写乌龟的小学生作文5它身穿“铠甲”，“铠甲”由许多大小不同的图案组成。腹部由一整块硬壳保护着，硬壳是角质的，非常坚固，我一脚踩上去它“毫发无损”。它有四条腿，脚趾上长着锐利的爪子。最引人注目的是它的头部：头呈三角形，长着一对明亮的眼睛；脖子上有层皱皮，使脖子能伸缩，伸出来时，长长的，缩进壳里时，一点儿也看不见了。
乐乐刚来我家时非常怕我，总是把头缩进壳里，我简直认为它是无头龟。可是，每当我一走开，它就伸出脑袋东张西望，并且满地乱爬。
现在，它经常和我玩。有一次，我正在写作业，忽然听见门背后有“扑通”“扑通”的响声，吓了我一跳，打开门一看，原来是小乌龟在抓门；还有一次，我正在看电视，转了一下头，看见了乐乐在我的旁边玩耍，还不停地想用爪子抓我的裤子，真是个“小坏蛋”。
我家的乐乐真可爱！
描写乌龟的小学生作文6两只乌龟性格不一样，一只很好动，经常爬到另一只乌龟身上，压着它，所以叫它“狒狒”而另一只乌龟不爱动，也不会“反抗”，所以我叫它“静静”。
有一天，我把饼干渣放在桌上，然后把乌龟拿出来放在桌上，小狒狒爬到有饼干渣的地方，用小脑袋碰了碰渣，又把头缩回去，接着，它又重复试了几次后，它才狼吞虎咽地吃了起来。
有一次，我把安静的“静静”惹火了，今早上，我把“静静”放在桌子上，我摸一摸它的壳边，使劲地按了它的壳，它看着我，向我气冲冲地跑过来。我吓得手足无措、这时，姐姐把“龟房”，接在桌子边“静静”就正好掉了进去，那四脚朝天的样子令人哭笑不得!
这就是我的两只小乌龟!
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