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梦中的班主任作文
两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这种女性惹人喜爱，是我梦中的班主任。她是一位语文老师，课堂上，谈吐随便、朴素、幽默、诙谐，能激发起我对学习的兴趣，和写作的信心。当我说出自己独特的答案时，即使错误的，也不会扼杀我的创造力，而是鼓励我多想想其它见解，语文并不死板。她娓娓道来，推着我向更正确的'答案进发。当我恍然大悟，有更新的答案时，她会对我微笑。
她信任我，不会因为我偶尔糊涂而辱骂我，放弃我，会更加关注我，就像医生从来不放弃自己的病人一样。当我成绩下降，会替我找到原因，并帮我改正，直到成绩提高上去。上课开小差，她会用眼睛看着我，没有一点愤怒，眼里充满着温柔与期待，让我的心思重新回到课堂。当我进步被学校重视，她再一次对我发出会心的微笑。
她布置家庭作业，不多不少，量适中，20分钟内准完成。既给人压力，又给人轻松，劳逸结合是最好的学习方法。适量的作业才能巩固知识，磨练知识。
生病就要去医院治疗，我厌恶带病坚持上课的老师，虽然这是被人歌颂的。拉着虚弱的声音，蚊子哼哼般听也听不清楚，走路还摇摇晃晃，昏昏欲倒。嘴上说得好听，怕耽误我们的学业，可最后呢？还是被送进医院，我还得捧着鲜花去探望，自己都感觉到身体不适了。这才误了学生，还不如找个代课老师，指不定谁好呢？
夏季，容易犯困。她会把一节课让出来让我们休息，说，这节课我们睡觉，是为了下节课上得更加精神。她先带头，趴在课桌上舒服地睡着了。教室里一片此起彼伏的打鼾声。下课后，她还会伸个懒腰，说，睡了个好觉，下节课精神点。
我性格内向，她不会因为我的胆怯、懦弱而排斥我。看我越害怕和人相处，就越和我打招呼，和我一起排队买菜，还和小孩子一样，趁我盛饭离开，偷偷夹走我的菜。她和我越走越近，竟放血帮我买了一双溜冰鞋，自己也买了一双，放在办公室。吃完晚饭就催着我去运动。她先在操场上尽情滑着，我眼巴巴地望着，不敢滑，认为这是愚蠢的事情。她滑过来，冲我挥着手，鼓励我站起来。我犹豫不决，看着她那么欢快的动作，心一动，与她一起在操场上滑行。我感受到了喜悦，原来这并不是一件不好的事情，它让我与勇敢见了面。经过她的培训，我的滑冰技术提高很快，成为学校最佳的师生男女组合，博得同学老师羡慕的目光。
她细心周全，怕我因溜冰失去学习兴趣，让我去她办公室上网，还专门给我点击了一个知识竞答的网页，让我做游戏。我看着这些题目，楞了……全都那么难，她看着我眉头紧皱，微笑着说，不懂的问她。她的鼓励让我信心十足，遇到难题就请教她，而她不把答案直接告诉我，则是一步步指导我，让我自己走出困境。我天天玩，几乎所有的题目得心应手。
大考中，试题许多来自游戏中，我很轻松获得了前3名。站在领奖台上讲话，我一点都不会腼腆。我望着她，看啊，那招牌式的微笑又绽开了。
呵呵，这梦幻般的班主任到哪儿去搜寻呢？
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