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2023-03-12 03:57:27小学作文92

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四年级成长作文汇编9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级成长作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级成长作文 篇1

  沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每人都有一个苹果;我有一个想法,你有一个想法,彼此交换,每人就有了两个想法。”

  每到了星期天,回到家里,妈妈便会陪我谈心。妈妈虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与妈妈聊一聊;当然,妈妈也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进母女情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。因为我是住宿的,所以有许多不懂的麻烦事,妈妈都会主动帮我,我也会经常为父亲解决烦恼。当然,这一切都是在沟通的功劳。通过与妈妈的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!

  在学校中生活经常有许多不懂的问题,而妈妈又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。

  沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。

  三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!

  在沟通中成长吧!成长需要沟通!

四年级成长作文 篇2

  从走上讲台的那一天起,就告诉自己:和学生一起成长,是的,从教十余年来,学生在变,教材在变,但始终不变的是自己一如既往的学习劲头,正是自己这样不懈的从不间断的努力学习,才是自己一步一步的成长起来,由乡村走到市里,由单薄都丰厚。

  阅读着,快乐着。

  始终本着这样的信念指导自己,老师就是读书人。所以,我一直快乐地阅读着,不仅在阅读上给学生做个榜样,更重要是给自己的人生涂上厚重的亮丽的底色。有书陪伴的日子是幸福,我就是在这样教师幸福的体验中行进着。

  常常因为时间关系,白天工作忙一些,读书只能在行进在黑夜里。不是当万家灯火亮起时,而是夜已很深,万家灯火俱已灭,周围静悄悄的,书桌前有点昏暗的台灯下,我仍旧饶有兴趣的痴迷的行走在书籍的字里行间。

  我们的读书是功利性的,这是不可否认的,读书是为了更好的教学。从《给教师的一百条建议》到《教师的20项修炼》,从《每天学点教育心理学》到《教师的九堂必修课》,从《56号教室》到《一线教师》,从《论语》到《学记》,从《小学教学》到《教学研究》等等,都是这样围绕这自己的需要黑夜里一页一页翻过的。视野在书本的翻动中开阔,观念在一字一句的阅读中更新,心灵在反复的咀嚼中得到震撼,思想在合上书本的一刹那得到顿悟。

  阅读,不仅仅是一种生活,更是一种积存。

  反思着,收获着。

  教育是需要思考的,教育是行进在思考中的。学而不思则罔,思而不学则殆。是的,在阅读、在学习、在工作中,我是一个思考者,思考着一切和教育有关的话题。思考,让自己的思想更丰富,思考,让自己的思想更深刻。

  一名教师的成长首先得益于他不断的反思,反思自己的教学行为、反思现行的教学模式、反思身边的教学现象。有所思必有所得,有所得必有所成。做教育的有心人,做教育的上心人,时时留心观察,处处用心思考。思考让自己在教学的路上,越走越远;尤其是在课堂教学上让自己有了大的提高和攀升。告诉自己做个睿智的教育者,做个教育的思考者。

  反思,不仅仅是一种状态,更是一种积累。

  写作着,成长着。

  一个优秀的教师,是在不断学习阅读、反思中成长的,一个优秀的教师是善于写作的,把所思所得付与笔端。行进在阅读、反思的旅程中,我有养成了随手记录的好习惯,以期让自己学会写作,学会做一个真正意义上成长的老师。是的,写作让自己成长的步子迈的更大走的更快。

  常常深夜,刚刚放下手中书籍,又开始爬行在键盘之上,记录自己脑际一闪而过的灵感。常常刚下课,走进办公室,急忙打开电脑,书写下课堂上与学生碰撞的火花。正是有了这样的习惯,才得以让自己的一些想法得以保存,才得以让自己思考的更加深入。两次被校讯通博客评为教师博腕,多篇文章发表。喜欢写作,一如喜欢阅读和思考,已然是自己生活的一部分,给自己的专业成长不断助力。

  写作,不仅仅是一种存在,更是一种积淀。

  锻炼着,进步着。

  注意自己基本功的练习和提高,每天或课间、或批改作业后,我都认真的练习钢笔字,每天一页,每学期都要写厚厚的一本。放学后,我仍旧站在讲台上在黑板上写写画画,今天一首古诗,明日一句名言,既积累了自己的文学素养,又着实练习了自己的粉笔字。写给学生看的,一定是自己最好的字。

  常常早早到校,走进教室,和学生一起晨读;常常兴致勃发时,唐诗宋词、经典散文也高声诵读几遍,是兴趣,更是为了练习自己普通话。严格要求自己,写规范字、说普通话。

  努力提高自己的信息技术素养,积极参加各种培训活动,在使用中提高自己,锻炼自己。从一个对电脑知识一无所知到不断提高不断精通,靠的是自己不断的努力和学习,靠的是认识上的重视,行动上的落实。

  为切实提高自己的教育教学能力,在努力提高教学基本功的基础上,积极参加各种公开课研讨课活动,通过锻炼,提升自己,通过交流,提高自己。

  十余年不变的是源于心底成长的热情,培养学生的同时,成长自己,助推学校的同时,成就自己。很清楚,自己仍旧在成长的路上,仍旧需要更多的努力和激情,自己所做的仍旧是不断的积淀自己,厚积之下,让自己成长的更快一些!

四年级成长作文 篇3

  成长的过程就像一本美丽的故事书,一页页翻过,一个个故事浮现在眼前。其中有件事给我印象最深,那就是我的作文第一次登报。

  记得去年暑假,我在家精心制作了一个小电扇,这个小电扇是个超级结合体,由电动战舰的电池盒,飞机模型的螺旋桨,以及四驱赛车的发动机和我自己找的电线和电池组成的,大家见了,连连称赞我太有创意了。妈妈说:"这么好的素材,你可以写篇作文啊,让大家来分享你的发明."

  我高兴地答应了,便拿起笔和纸把制作的过程详细地记录了下来,因为是自己亲手做的,写起来特别的顺畅.写完后,妈妈把作文抄在了我的博客上.

  没过几天,令人惊喜的事发生了,一位编辑姐姐看中了我的作文,把它登在了报纸上,并给我寄来了报纸和20元的稿费!在报纸上看到自己的作文和名字,我高兴地跳了起来,心里比喝了果汁还要甜,自己的小作文能和大家一起分享是多快乐的一件事啊.

  作文第一次登报给了我很大的激励,我平时喜欢将身边发生的事记录下来,我以后更要多练笔,写出更多好作文.从这件事情我也懂得了,只要努力地付出总会有回报的.

四年级成长作文 篇4

  时光如梭,一学期过去了。回想这一学期发生过的点点滴滴,我们共同经历了许多难忘的事。我们变得自立、自强,变得稳重、成熟。

  学习的紧张之余,我们班由同学们组织策划开展了每周一次的班会活动。或许是我们的经验不足,班会内容不够丰富、新颖,但这都是根据最近班内出现的问题来安排的。我想,大多数同学都会在班会中领悟出什么,比如说:文明待人、团结互助……

  在本学期第一次班会课上,我们举行了“讲文明礼貌,做文明公民”的主题班会。邹琳、张振宇、张星光、李哲等同学表演了小品,袁琳、陈晗说了相声。同学们对这次班会都很感兴趣,演员演得也很好,也为我们自己策划班会树立了信心。

  还记得在期中考试来临之前,我们在班会课开了一次“减压联欢会”,同学们积极报名参与其中,在这次联欢会中,大家抛开了学习的紧张、考试的压力,尽情地在七班这个温馨的家中笑着、开心着,以更好的心态去迎接考试。

  在第20周的班会课上,我们的主题是“和而不同,纯洁友谊”。虽然班会内容太过简单,不过是针对最近同学们之间出现的矛盾设计的。我想通过这次活动会使一些同学和好如初,化干戈为玉帛。

  而学期末的最后一次班会更让人难忘,我们举行了“感动七班”——20xx年七班年度人物评选活动。在活动中,同学们选出感动了七班,为七班做出贡献的同学和老师们。相信同学们一定在这次班会中感受到了七班的温暖,感受到了七班的每一位成员对七班这个大家庭的关怀。

  十年修得同船渡,我们聚在一起是缘分。大家在一起笑过、哭过、祝福过、安慰过,对这个班集体倾注了自己的情感,我们彼此珍惜,彼此帮助。今后我们还会组织更多的活动,丰富大家的生活,让我们在一起的时光成为最为难忘的回忆!

四年级成长作文 篇5

  成长,犹如一条五彩缤纷的彩带,联系着我们生活的点点滴滴,从我的脑海中一直保留到现在。

  我四岁那年,太阳犹如一个5000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热,也很渴,就吵着闹着要吃西瓜。我请求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不肯去,被我连拖带拽地推出了家门。

  “叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回来了。我急忙推开家门,接过西

四年级成长作文 篇6

  爱,是一个神圣、高洁的词。

  我们是一颗幼嫩的芽,等待我们的是成长路上的狂风暴雨;父母便是那已成材的大树,陪伴在芽芽身边,为我们遮风挡雨。

  小的时候,我可是一个调皮、机灵的小鬼头儿呢!爬墙、上树的都是小意思。一次,我在半米左右的台子上蹦蹦跳跳,玩的不亦乐乎。可是好景不长——碰!!一声。原本兴高采烈的蹦跶的小傻孩,一下子,变成了在地上哇哇大哭的灰头土脸的小笨孩。我那纤细的腿,也被那些调皮的小石子磨破了,流的血都要成河了呢!妈妈听见我那震天般的哭声,急急忙忙的检查我的伤情,向我的伤口处吹气,嘴里还说着:乖啦,不哭,不哭······这时,爸爸也闻声赶来,急忙问:你咋啦?!不哭啊!老爸也进了检查伤口的战队。我的腿也不疼了,心里暖烘烘的,说不出的幸福荡漾在我的心田里。

  在我的小小世界里,姐姐为我买的小礼物;妈妈为我准备的美食;爸爸给我讲的哲理······都是我的小幸福。

  爱是明月的大海上,母亲温暖的'怀抱;爱是父亲如山的肩膀,如水的柔情;爱是彷徨的时候,老师老师孜孜的教诲。有爱相伴,我们在黑夜能看见明亮的光;有爱相伴,我们在雪中能感受和熙的春;有爱相伴,我们在人生旅途中才不会迷失方向。

  爱,伴我成长!

四年级成长作文 篇7

  要成长,你必须要独创才行,看到歌德的这句名言不禁让我回想起我的童年成长趣事。

  那年我5岁,正是喜欢东看看西看看的年龄,记得那次我看见妈妈在厨房做饭,我萌生好奇心,刚想进厨房看看,可是我刚走到厨房门口只见炒菜锅里冒出一些火,吓得我哇哇大叫‘’救命“,妈妈听到我的叫声回头看到我的样子,不禁笑了起来,说:“好奇的胆小鬼”,让我过去看,我吓得一溜烟跑到卧室躲进了被窝,有些害怕还有些好奇,两种心情如同精灵缠着我,我纠结到底要不要去看个究竟,最终还是好奇心占了上风,于是又一次走进厨房看个究竟,走进厨房偷偷探过头去看那个刚刚着火的炒菜锅,咦,怎么着火的锅居然安然无恙呢?妈妈看出了我的小心思说:“是不是好奇刚才为什么锅里会有火呀”,我连连点头:“嗯嗯”,妈妈说;“那是因为锅里的油如果温度太高不及时放菜的话油会自燃的,”我这才明白刚才为什么锅里着火,我就说:"是不是可以用水来灭火“”然后妈妈摇头说道:“孩子遇到这种情况不要惊慌更不能用水去灭火,因为水和油是不相容的,浇水的话只会让火更大甚至会烧伤自己,造成人身伤害,要用锅盖盖上并关掉燃气阀门”妈妈的一番话让我我顿时明白了缘由。

  这就是我的童年趣事了,现在回想起来我还是想哈哈大笑,不过这件事让我明白了,遇到任何事情都要找到解决的根本方法,童年的好奇心、让我一步步成长,现在的我已经可以独立处理一些突发事情,独创让我在不断的成长。

四年级成长作文 篇8

  早晨,我被鸟儿们的“合唱团”给吵醒了。原来,春姑娘早已来到人间。

  我看到门前妈妈种的柿子树,昨天只有光秃秃的树干,而现在,却一夜之间在树枝上长出了嫩绿的小芽。我知道了,今天的柿子树已经不再是昨天的柿子树了,而明天的柿子树,也一定会长出更加茂密的叶子,最后开花结果。

  我又往远处一望,看到高高的枇杷树上长出了一株株的“白花”。在绿叶的点缀下,朵朵白花更加显得婀娜多姿。可等我走近一看,绿叶点缀的不是白花,而是新叶。由于片片新叶上有浓密的白色的绒毛,从远处看,就成“白花”了。我明白了,今天的枇杷树已经不再是昨天的枇杷树了,而明天的枇杷树,也一定不会有那么美的“白花”了,新叶经过阳光的光合作用,很快就会褪去绒毛,变成绿叶。

  枇杷树旁边有一排红叶石楠。真如它的名字所说的那样,红红的小芽从树枝上探出头来,展示自己,真像一床红色的棉被铺在绿叶上。我知道了,今天的红叶石楠再也不是昨天的红叶石楠了。而明天我们欣赏到的红叶石楠,也肯定是被园林工人修剪后的景象了。

  时间过得飞快,今天的我们已经学会了拼音,认识了几千个汉字,能计算许多图形的周长,还知道小数点的作用;明天的我们,将会写出一篇篇优美的文章,会应用图形的面积解决问题,会了解分数的奥秘……经过时间的洗礼,我们这些娇嫩的小苗,一定会长成建设祖国的参天大树。

四年级成长作文 篇9

  “你们能不能不唠叨了,真烦人”。“我们唠叨不都是为你好啊,这孩子怎么变成这样了。”“我哪样了,谁让你们为我好了,天天都是唠唠叨叨的,烦不烦啊。”这是我邻居家小雨和她妈妈的争吵声,这是很经常的。小雨从小跟着爷爷奶奶,他们对她百般呵护,百依百顺。而小雨也十分孝顺,经常帮爷爷奶奶做一些她力所能及的事情,但这样平静的日子在她10岁的时候结束了,她的爷爷奶奶相继去世,在外打工的爸爸妈妈带着几岁的弟弟回来了,他们决定在家好好补偿小雨,好好疼她,可小雨一直在心里记恨着她的爸爸妈妈,她觉得爷爷奶奶的死爸爸妈妈逃不了责任,他们只知道一味的挣钱、挣钱,不知道孝顺爷爷奶奶,这些,她一直记恨在心里。

  小雨跟我是同班同学,她在班上活泼开朗,对其他同学很友好,像亲姐妹一样,光从这儿看,你绝不会想到或相信她在家里的所作所为,可以说,那完全是另外一个人,不过对于这些我很理解,因为我了解她的家事及处境,对于这我表示同情,但又无能为力,因为她与父母之间有着隔阂、有代沟,他们都不愿去主动捅破这层窗户纸,就这样一直僵持着。其实我觉得没什么大不了的,只要经常沟通就行了,其实在没事的时候,我经常和小雨说这些,我一提,她便转移话题,时间长了,我便不提了,我感觉跟她说她也听不进去,也不会采纳。于是,我便没事趁她不在家时找她父母谈。其实她父母很通情达理的,他们不像他们的女儿在心里记恨他们,他们一直想缓和关系,但小雨脾气太倔,立场太过坚定,说什么都听不进去。我对她父母说了几种与小雨沟通的办法,她的父母都很配合,时间长了,小雨通过被动的与父母沟通,她与父母的吵闹声渐渐少了,特别是近段时间,我再也没有听见过她家的吵闹声。

  我在为小雨感到高兴的同时,也为自己的成就感到骄傲和自豪,回头一想,我不能骄傲,我不能只为别人改正错误,也要找找自己的缺点和不足啊。我们的成长离不开家长的教育,也离不开跟家长的沟通,适当的沟通会让我们健康成长。我也要跟爸爸妈妈好好沟通,做一个好孩子。

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