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今天，我们在简妙作文上了一堂思维训练课。问题是正方形剪掉一个角，还有几个角?
我来，我来!是潘华有答案了。他大摇大摆地走上讲台去，拿起纸和剪刀就剪刀了一个小三角。孙老师见了，举起剪后的图形，问：还有几个角啊?
五个!五个!大家争先恐后地抢答了起来。
老师又说：还有什么答案?上来剪一剪。如果没有其它的答案，这堂课就白上了。大家听了，纷纷讨论起来。
忽然，有一个同学迅速地站了起来，自豪地说：我来，我有答案!他也大摇大摆地走上了讲台，拿起纸和剪刀，不一会儿就剪好了。孙老师把图形举了起来
六个角!六个角!这次，不用老师问，大家就答起题来，老师笑了。
但是，不一会儿，大家开始捣蛋了。老师生气了，手打在桌上，大家见孙老师这样凶，马上坐回椅子上。
啊!这堂思维训练课真有趣!我真喜欢。
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