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素材一：
有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方，《教师颂》两则作文。
而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！”
是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?
教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?、
教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际？
教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？
如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。
是我们的教师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。
最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的.工作，却铸造着最伟大的梦想！
“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白一心报国育桃李。
让未来之光永驻，
让希望之树长青；
让鲜花遍地开放；
让绿树扩展年轮；
这就是跨世纪人才培育者的心声：
这就是创造性人才缔造者的追求，教师节作文《《教师颂》两则作文》。
光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳！
素材二：
1老师们，我们都说你们培养了祖国的栋梁，但我想说的是，你们是祖国的栋梁。是你们支撑着我们这一代人的脊梁！老师，如果把你比作蛤蜊，那么学生就是蛤蜊里的沙子；你用爱舔它，磨碎它，泡它，洗它多年，沙子变成了一颗珍珠，闪闪发光。
2有人说师恩如山，因为山高而尊。我还要说的是，石恩就像大海，因为海是浩瀚无垠的。在人生旅途中，你丰富了我的灵魂，发展了我的智慧，为我点燃了希望之光。春蚕一生从不自夸，吐出的银丝是衡量生命价值的尺子。亲爱的老师，你从不在别人面前炫耀，但是盛开的桃李是对你的最高评价。
3用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇水，用心血滋润，是我们敬爱的老师的崇高劳动。你在今天工作，却建设着祖国的未来；你在课堂上教书，却成就了祖国的方方面面。老师，你是美的培育者和播种者。是你，阳光灿烂，雨露滋润。我们的心是绿色和多彩的！你在忙着花儿的盛开，果实的成熟，树叶的影子静静地垂着！啊，老师，你的精神，永远记住我的心！
4老师，你就像一支蜡烛，虽然又瘦又弱，但有一种热，一种光，照亮了别人，耗尽了自己。这种无私奉献永远不会忘记。你演讲的语言是悦耳的，像叮咚的山泉，亲切的像潺潺的小溪，奔腾的像奔腾的河流
5花感谢雨，因为雨滋润了它的成长；鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；山感谢大地，因为大地使它高耸；感谢很多很多人，特别是我的老师，他把我从一个年幼无知的孩子教育成了懂事的学生。教师，在我的成长过程中起着极其重要的作用。当我取得了一点成功，即使只是进步，我也会露出幸福的笑容。当我感到沮丧或沮丧时，我会用那句好话来鼓励我，帮助我一步一步地取得成功。
素材三：
老师——
如果我们是船，您就是帆。
如果我们是苗，您就是土。
您是最美丽的播种者，
用美丽的露珠滋润我们。
您是最严厉的师长，
用关爱的教尺鞭策我们。
您是最慈祥的母亲，
用温暖的胸怀关爱我们。
您是知识的宝库，
为我们储藏无穷无尽的精神食粮。
您是最明亮的灯塔，
为我们照亮前进的道路。
老师——多么神圣的称呼!
您默默无闻，不求公利，
用自己无私的爱，
像园丁一样浇灌着我们;
用母亲的爱呵护着我们，
像黑暗中的灯塔引领我们行帆远航，
走向光明的目的地!
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