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《一个人最后的清单》读后感1100字
这是一本感人至深的临终自传。作者大卫.蒙纳许是一位热爱教育、热爱学生的美国重点高中英文课老师。健康时，他曾经把力量(power)放在定义自我和人生的“优先级清单”中的首位；患病特别是接近临终前，由于人生阅历的变化，经历磨砺的他把韧性(strength) 修正为优先清单的首位，即：蒙纳许希望韧性作为定义自我，以及他自己真正拥有的最重要品质。对生活充满理想和热爱的人在面临提前到来的死亡时，最大的难题就是 “我剩余的不多的生命里人生意义是什么？”。《当呼吸化为空气》的作者热爱神经外科医生的职业，当他不得不放下手术刀后，他选择拾起自己儿时的理想：写书。不仅如此，他还和妻子一起创造了一个新的小生命，为自己增加了一个父亲的角色。《一个人最后的清单》的蒙纳许一生唯一的热情就是教书和爱学生。在确诊脑癌后他奇迹般地持续他的教师生涯长达六年之久。直到癌症突然恶化，他几乎变盲，而且变跛。他不得不伤感的结束了对自己人生意义如此重要的教师生涯。没有保罗那般幸运，蒙纳许的妻子早已和他渐行渐远。他在病痛中不再能得到来自妻子的理解、关怀和爱。更要命的是，他不得不面对这样残酷的问题：不能教书了，我怎么办？我怎么活下去，我的人生意义是什么？— 是的，哪怕只有不能确定的短暂的几天，都要寻找人生的意义，特别是对于即将不久于人世的人，意义是支持他们与病魔和疼痛的对抗一切力量来源。蒙纳许老师的伟大之处就在于，他勇敢的决定去周游美国，拜访他曾经教过的学生，了解他们离开学校后的人生，了解自己是否影响了他们，并从他们身上学习。显然，对于眼睛几乎失明又跛脚的他来说，独自旅行绝非易事。但他仍然勇敢的上路了。旅途彻底点亮了他的余生。他称这段经历为自己人生经历的巅峰。在旅途中蒙纳许老师收到了潮水般涌回给他的来自昔日学生们的爱。他欣慰的看到了自己曾经的教诲如何参与到学生们的成长和未来中。更重要的是，他不断从学生那里学习、成长。最终接受了自己需要接受别人帮助这样一个事实，带着幸福地接受这一切。读《当呼吸化为空气》时我还会很伤感，因为我觉得保罗离世得太早，他那么优秀那么有理想，他的家人他的幼女需要他，这个世界有他更美好。读到《一个人最后的清单》时，我不再伤感了，当然我经常会感动落泪。因为我相信灵魂的真实存在。蒙纳许此生的意义就是擦亮他灵魂钻石的这一面：叫做“韧性”的这一面。他做的很好，没有白白遭罪。我一边看他的自传一边为他的灵魂祈福。他还在这个世界上。以另外的形式，更好的存在着。斯涵2017年3月24日于伦敦
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