理解初二作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的理解初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
理解初二作文1
理解，在社会中我们需要理解，当然，别人也需要理解，我们要理解自己的父母的辛劳，还要理解老师辛苦教育我们的愁劳。
父母是在我们成长中一天一天看着我们长大的，我们考试了，他们会鼓励，会高兴，有的时候还有奖励，你要是没，他对我们发脾气，打我们，甚至骂我们，这是每个孩子都会经历的事，如果没有，那就证明你是一个不正常的的孩子了。这就是父母对自己的爱，如果他们遇到了伤心事，因为心情不好而骂你们，你们要莫怪，因为你们不也是这样吗，而他们会耐心的劝解你们，你放学回到家，说了一声：“爸妈，我回来了。”他们便说：“恩，回来了”他们回来你也是这莫说的吧。要是你说：“妈，我饿了。”他们会说：“奥，一会就好了，或哪里哪里有饭，你去吃吧。”要是你呢，你会不会说：“我还饿了呢。”这样我们都需要理解。
时间飞快，你有没有看到老师的头上有多了几条皱纹，是的，昨天老师生气，在班里摔了一个茶杯，玻璃崩的粉碎，渣子崩了三米多远，你想想，你的老师有没有过这样的表现。
老师需要我们做学生的理解，是因为我们在理解老师的同时，老师也在理解我们。
在我们的现实生活中，我们还有许多需要理解的人。
在班里，我们要理解班长的辛劳，理解班长，配合班长，不为难班长，有些事，我们要向班长学习，对于班里难管的捣乱的学生，你们有没有发现他们聚集在班长周围，而班长去没有说一些什么，而你们却没有发现班长的一些默默地奉献这些奉献都是你看不见的，也许有一天你会发现，其实班长并不让人羡慕。
有时如果你用心，你会发现，其实所有人都需要理解，而那些理解都是不同的。
理解初二作文2
秋风卷着落叶向季节的深处，光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边，风早已将我的泪吹干。
我抽泣着回想刚才的事情，还不免有些委屈，我看着天空，思绪飘回了半小时前……
“干什么呢？不去写作业！”妈妈气势汹汹的质问我，忽然像是发现了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的书，丢在地上，又问我：“你刚才就是在看它？”妈妈恶狠狠的眼神令我不敢直视。
“我……我的作业写完了……不能看一会儿书吗？”我低头，支支吾吾的问。
“作业写完了？”妈妈语气中有一丝不可思议，语气也轻了一些，我以为妈妈会把书还给我，可没想到妈妈话锋一转，又问：“那你做课外的题了吗？”
“没有。”此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。
“那你还看书？这书我没收了！快去做题！”我很纳闷妈妈的听力怎么那么好同时也有些急了，脱口而出：“把书还我，那是别人的书！”说完我就后悔了，因为我深知，那样说妈妈更不会给我。
事实是——我猜对了，我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中，我随着门“呯”的一声，我——平生第一次出走了。
饥寒交迫使我从回忆中回到现实，我不禁怀念起妈妈每天做的热气腾腾的饭菜。
我静下来，好好想了一下这件事的起因，我赫然发现，妈妈是因为爱我才对我那么严厉，而妈妈向来是刀子嘴豆腐心，而我刚才为什么没有想到呢？
我站起身，向着家的方向走去，在家门口，我看见了拿着书在盼望的妈妈。顿时，理解化为泪水奔涌而出。
理解初二作文3
他是一句话，又或是几个字，它可以让犯了错的我们得到心灵的慰藉，也可以让绝望的人得到些许希望。理解他人，让那些人得到宽容，这便是我们渴望得到的理解。
步入了青春期的我，脾气被磨得愈加锋利，我开始有了自己的想法。有时，别人都不理解我：我说了一个与众不同的关于某问题的看法，得到的却是别人的嘲笑。那一刻，我仿佛与他人有了一层无形的墙，十分的孤独，渴望着理解。
有一次，我因为学习与母亲吵了起来，我觉得我自己有一种好的学习方法，但母亲一听便反对我，她说：“你还小，不懂得正确分辨好与坏。”然后，她便说了了一个她的方法，但我依旧坚持自己的看法，我们两个人各执己见，不肯让步，最后便落得母亲说了声：“随你，想怎么办就怎么办。”便一甩门走了出去，我也气呼呼的躺在床上。忽然我一转头看见了一本不久以前读过的书司汤达的《红与黑》。司汤达当时因为曾随拿破仑出征意大利以及他丑陋的外表被人称为“意大利屠夫”，他开始写书，却一直没有被人理解。直到死后一些年后，他才被人理解。
我并不想像司汤达那样在活着的时候被误解，死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行为，或许我有不少的地方不对，但他们可以先说出我的想法的对与误，再来改正、调整。这样不更好吗？如能如此，又怎会吵架呢？
我开始分析自己的不足，并加以改正，看着新的学习方案，我满意的点了点头，拿起它走向客厅……
那只是我们千千万万个要理解的事中的一个，倘若父母可以理解我们的想法，我想，一切可能会变的更好，所以我要说出我的心声：我，渴望得到理解。
理解初二作文4
在我看到院子里的那两棵大树时,我的心里无比的疼痛,我的妈妈是一个普普通通的人,爸爸是一个实实在在的生意人!!
在一段生意红火的日子,我却是个寂寞没人陪的孩子,爸爸妈妈经常不回家,哥哥也在上学,我只有和奶奶度过每一个没有父母的夜晚,然而在这数天里,发生了意外的事故,妈妈病倒了,我那一天的心情很乱,我的预感真的好灵,我证实了母女的感应,但我却是讨厌这样不安的心情,因为那是痛苦的可也是美丽的~~~~妈妈并没对我说什么~~我通过这件事知道了,爱就是这样的感觉~
我喜欢看校园里的树,喜欢大树为小树挡逢挡雨的那一刻,不就正如父母的爱一样吗?即使你犯了多大的错误,都会微笑原谅你的不就是最爱你的父母吗??父母是不平凡的~~是伟大而坚强的~~我们不能为他们做什么!只能用我们最好的成绩回报他们,他们要的不就是这些吗?他们为的不就是能让自己的儿女过的比他们好吗?他们为我们创造了条件,我们要去利用好不是吗?我并不同意姐姐说的<成绩好了,自由没了>,该学的时候就学,该玩的时候就玩~~何来无自由呢?
一直在堕落的同龄人小学生作文,醒醒吧!不要在犹豫不要在麻木了!!机会不是坐着等,要靠自己挣,一个一个的人不要坐着等,小小的一步可能会改变一生,只要努力就会有得分!!!
爸爸妈妈给我们的,为我们付出了,要给他们满意的答复,在你伤心无助时是他们在支持你.爸爸妈妈的爱就是力量是我们的依靠是支撑我们的后盾!!!
理解初二作文5
母亲一生都很辛苦，我们应该学会理解母亲—题记理解是一颗炽热的烈日，为人们带来温暖;理解是一场春雨，润物无声。母亲为我们操劳一生，我们应该学会理解母亲。天气晴朗的'一天，偶然有一丝乌云飘过。一个开心的星期天，我在家里的自娱自乐。一不小心把母亲最爱的花瓶打碎了，顿时神情恍惚，害怕着母亲的责罚。果不其然，母亲听到响声后，气势汹汹的来到事发地点，我就是肇事者。呜呜呜…我被怒气冲天的母亲着骂了。
刚刚阳光明媚的晴天已经被乌云遮盖，下起了倾盆大雨，一会儿闪电加击。我抽咽着向房间走去。午饭时间，我的肚子早已经开始了音乐会。我小心翼翼的走出房们，偷偷的向着厨房走去，看见母亲正在做我最喜欢的炸土豆，我意识到我应该向母亲道歉。是我的错，母亲一切都是为了我们。俗话说：打是亲，骂是爱。我毅然站了出来支支吾吾的说：“母亲，我…错了。”我应该从母亲的角度去思考，应该学着理解母亲，应该体凉母亲的辛苦。我含着感动的眼泪吃完了你一碗炸土豆。理解是一个句号，把矛盾化解;理解是一篇心灵的文章，诉说着你的想法。理解他人，理解母亲。母亲是根，为我们在黑暗中找到方向。学会理解，是人生中必不可少的装备，有了理解才能登上最高峰；学会理解，是我们给予母亲的爱。
理解初二作文6
谎言分为两种：为未来的权利而说谎和为掩盖过去的事实而说谎。
——题记
那一天，放学较早，天空的帷幕渐渐浓黑起来，把夜织上天空，夕阳已经被浓厚的云所覆盖，用力才挤出了几丝光芒，这是下雨前兆。
低头看了看，电动车所剩无几的电量闪烁着红色的光，无奈叹息，担心受到雨的洗礼，便来到同学家中稍作休息，因为说来避雨感觉有点过意不去，只得撒出了放学早而来玩的谎言。正好看到了播放的天气预报，绿色的地图模型上，红色的太阳和两层叠在一起的云朵一大片一大片，唯独中原地区上缀着几个雷阵雨的标志，但也姑且算是不幸中的万幸了。
少时，雨来了，从天上落下，在空中相结合，贯穿作丝，化为雨鞭子，轻轻打在雨棚上，雨棚之外“隐隐遥空碾薄雷”，如同天庭上再次上演着大闹天宫，进了屋，看了约三十分钟的电视，阵雨过了，雷也停了，再次踏上了回家的路。
一路并不安然，走到半路，凉意渐生，风雨欲来，结果没迈出两步，雨又来了，打在身上，湿了我的脸庞，缓慢地划过了我的脸颊，眼珠子所看到的也逐渐模糊。甩了甩脸，把湿漉的袖子胡乱在脸上一抹，把电门拧到底，想要赶快回到家中，但速度也不过追上了一个骑自行车的老头。回到家，看着父亲，声称因下雨和没电而在路上耽误了时间，对在朋友家玩儿的事只字不提，也就逃过了一劫。
换了衣服，洗了澡，站在窗口，双手捋着湿漉漉的头发，看着能证明雨水来过时间的痕迹——水洼，想到我那因撒谎而变得污浊的灵魂，经雨水的洗涤得到了一番冲刷和升华。
大部分的谎言如同错误，雨水如同帮你改正错误的人或物，但你犯错时，总会有人帮你改正，没有的可能只是未曾发现。