本文有云课堂小编为大家带来 篇一:[离别的诗]中考满分作文 告别=新的开始
“轻轻地,我走了。正如我轻轻地来……..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。 在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。 当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔
篇二:[离别的诗]青春是首遗憾的诗曾有人说过:“中国有关青春的电影总是拥有一个圆满的结局。”但照映在现实生活里,处处夹杂着苦情戏,结局总叫人留下一丝遗憾。遗憾并不是一个好东西,可是它就像黏住的泡泡糖,用力挣脱也无法祛除,等到年华老去的时候,再细嚼这丝青春的遗憾。 青春固然美丽,固然多姿,却也少不了遗憾地存在。 徐志摩与林徽茵爱的轰轰烈烈,但是他们的命运摆脱不了离别的结局;毛泽东与江青因戏而知,因戏而恋,但是离别的情绪在一次次矛盾中愈演愈烈;巴金与冰心用他们的文字充实了中国文坛,但是命运的垂危依旧无法寄出那最后一封信。 或许这就是青春的故事,或许这就是关于青春的一首遗憾的诗。 《再别康桥》的不舍显露出“新月派诗人”徐志摩的惆怅,显露出青春的无奈,青春赠送给你的糖果,融化于口也就变了味道;《沁园春》的大气表现出“开国领袖”毛泽东的豁达,表现出青春的溺亡,虽然青春给了你一记耳光,但这印记深刻的让人得到解放。 徐志摩与毛泽东有着相同的开始,却承担了不同的结局。徐志摩选择了深陷,毛泽东选择了解放。不过,从他们的字里行间都在述说着青春的遗憾。从柔波荡漾的康河里,我们读到了徐志摩赤裸裸的青春的遗憾;从雪花烂漫英雄的背影中,我们读到了毛泽东轻悄悄的勉强。 每个人老去的时候总喜欢拾起回忆的碎片,拾起青春的遗憾。或喜或悲,或冷或热。青春放映的部电影作为制片人的自己有时也不知道有些什么样的情节,但是不可否认的是,我们会带着自己青春的遗憾走入坟墓。坟墓是对遗憾的负责任,更是遗憾的归宿。 走过了多少个春秋,多少个日夜,遭遇过多少冷嘲热讽,经历过多少次内心挣扎,可是这些都是青春的必经之路,无法逃避。但是恰恰就是因为它们才让我们明白存在的意义,才让我们明白遗憾的意义。离别,未完成的梦想又何尝不是一种领悟呢? 可能吧! 可能青春就是这样,就是这样一首遗憾的诗。
篇三:[离别的诗]诗歌合集(五篇)小编导语:诗歌应该怎么写?诗歌是抒发自己情感的一种方式,而且诗歌的写法比较讲究,所以先来看看别人是怎么写的吧。 这里人太多 漫步在人群里 终于 因花落因寂寞 我也不过是写了这样一首无序的诗歌 选一个空寂的地方 向自己举杯吧! 一场大雨将至 路人形色匆忙 我在人群里等待 云雨俱落 这里人太多 异域的就我一个 七夕赋 天阶夜色鹊作桥,繁星映衬望鹊桥。 柳丝湖畔藕丝连,清风朗月悲欢情。 斗转星移私语绵,欲换一年一会泪。 欢颜尽换闲情时,怎不胜终年离别。 追忆相思已长叹,泪洒荷叶并蹄莲。 通宵道意终无尽,月难常圆花已落。 叹人生痴情几许,聆听花溪无语对。 离别总留相思味,广寒宫里风来去。 轻柔曼纱飘逸归,独望明月醉意浓。 倚窗独自看星宿,醉卧对月相思泪。 又岂在朝朝暮暮,两情若是长久时, 何盼七夕泪行行,只惜今夜又重逢, 何必念君愁断肠,空悲切银河相望。 只希鹊桥情侣渡,两情割舍常偎依。 隔岸凝眸眼欲穿,人间天上月常圆 千年缘 你定是我前世 菩提树下祈愿千年 换来的今生与我相见 不然怎会镂空了我所有的心念 灵魂在午夜翩跹 凌空舞着婉转千回的眷恋 不会强迫自己忘了你 何必将心动压榨成痛苦的愁离 何必固封在孤独的城池 演绎一个人爱的舞曲 你定是我祈愿千年的缘 不然今生怎会与我相见 荷花 翠裙翩翩浮绿水, 粉面盈盈笑白云。 足下默默生莲脆, 清香缕缕溢四邻。 荷塘景色 碧水荡漾飘香浓, 万朵荷花仰面红。 天阙仙神如瞩目, 思凡寻梦离天宫。 长相思 遥望前世水青川,三生石上梦缠绵。 夏日清荷枯枝渐,来年可知何人看? 青阶绿苔忆踱步,仿若沧桑几流年。 彷徨相思几幽雨,风腿残花乱玉颜。 心事如屑成墙垒,跪与青灯一佛前。 禅心如乱丰思意,拈花微指绝佛缘。 今夕何兮卿知碧,曼沙朱华独自怜。 共盏斟酌一壶酒,邀来夜影与之眠。 夜色微薄凉如水,氤氲霓绕无人传。 牵牛织女星会聚,木犀未满月连篇。 最是此情多落魄,枕以栏杆梦空弦。 玉笛飞声何处起,脉脉听闻画繁天。
篇四:[离别的诗]初二下册第五单元作文 古诗中的XX作文要求:从小学到现在,你读过不少古诗了。请你打开记忆的闸门,以“古诗中的__”为题,围绕你选定的专题,把你所记得的和能够查阅到的相关古诗辑录到一起,编成一本专题诗集。如古诗中的离情别绪、古诗中的春夏秋冬、古诗中的风花雪月、古诗中的山水风光、古诗中的名胜古迹……你可以为自己编辑的诗集起一个新颖别致的名字,为每一首诗做一题解,说明作者、朝代,并对原诗内容做简要介绍,对摘录的诗句加以点评。你还可以为诗集写一篇“前言”或“编后记”,说一说自己编辑的过程,以及对古诗的理解和感受。编好之后,在同学之间互相传阅,共享“编书”的快乐。 范文 古诗中的山水风光 这首诗的作者是李白,是唐代伟大的诗人字太白,号青莲居土,他是我国继居屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人,他把浪漫主义精神和创作方法推向了新的高潮,他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭达权贵。 《渡荆门送别》是一首绝句,渡远荆门外来从楚国游,李白乘舟远渡门以外,想去古时的楚国一带浏览,山随平野尽,江入大荒流,起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失,翻涌的江水奔入茫茫无际的原野后,依旧滔滔东流,月下飞天镜,云生结海楼。水中摇荡的月亮宛如天上飞来的明镜,空中变幻的云彩结成奇丽的海市蜃楼,仍怜故乡水,万里送行舟,我仍然爱故乡深情的江水,万里迢迢伴送着我的行舟,写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色,描写了长江的近景,江水送我,抒发离别之意。 这首诗中的画面极其广阔,其中群山的消失,平原的广阔,江流的貌远等景象,都很容易使我们联想到杜甫的“星垂平野阔,月涌大江流”。《旋夜书怀》,王维的“江流天地外,山色有无中”。《汉江临眺》等雄伟的画卷,这首诗融情入景,格调激越奔放,健爽明快。 古诗中的四季 春,鸟语花香,花团锦簇;夏,烈日炎炎,荷花绽放;秋,秋高气爽,果实累累;冬,鹅毛大雪,冰天雪地。古诗中的春夏秋冬优美、典雅,令人向往。 春之景 “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,春天不知不觉得来临,天气转暧,万物复苏。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春风如一双温柔的母亲的手,抚摸着树木刚发出的嫩芽。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”细雨蒙蒙,世间万物接受着春雨的洗礼,雨停后,世界仿佛奂然一新,清新自然,空气中夹杂着草的清香,花的芬芳。 夏之莲 忆莲,“江南风景秀,最忆在碧莲。婀娜似仙子,清风送香远。”荷花婀娜多姿,让我久久不能遗忘,莲那清淡的花香让我忘记夏天的炎热,只知道夏天空气中的清香。 对莲,“堪笑荣华枕中客,对莲余做世外仙。”莲那洁白高雅的身躯伫立在池塘中,莲似乎成了仙的象征,淡雅,超脱世俗。莲在炎夏中盛开,谁还会记得夏的炎热?恐怕只记得那怡人的芳香吧! 秋之夜 “睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中”“月光浸水水浸天,一派空明互回荡。”,秋天的夜晚是多么的宁静,凉爽的风吹拂着我的脸庞。月高挂天中,河水因微风而起阵阵涟漪,是否忧伤?是否思念? 冬之梅 “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在严寒的冬日,梅以自己坚强的意志在一片雪地中独立开放。“忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”梅在冬日给人们带来一丝生机。冬去春来,梅是春天的孩子吗? 春夏秋冬,在古诗中都饱含着诗人的情感,春——暧意,夏——激情,秋——忧愁,冬——寒心,尽在不言中。 古诗中的扬州美 烟花三月,舅爷爷来到扬州。 舅爷爷是个戏剧家,说话总喜欢引用诗文。一开始,我老躲着他,后来一想,怕什么呀,我也学过许多唐诗呢!于是,我大大方方地站在他面前,背起李白的《送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州……”舅爷爷不断点头,然后问:“你知道为什么叫烟花三月啊?”我回答:“因为,扬州春天的时候,柳絮杨花会到处飞舞,远看就好像轻烟一样,春雨中各种各样的花儿,朦朦胧胧的,就像一片烟雾中的花海,非常美……” 舅爷爷惊讶地看着我:“扬州到底是文化古城啊,连小学生都这么厉害!”我有点不好意思了:“我不算什么,我们学校里的同学都会背诵许多古诗的。” 第二天,我们来到瘦西湖。舅爷爷笑着考我:“为什么叫做瘦西湖不叫胖西湖呢?能不能用诗来回答?”这可难不倒我,我每次来瘦西湖,都会听到导游讲解这首诗:“垂杨不断接残芜,雁齿红桥俨画图。也是销金一锅子,故应唤作瘦西湖。”最初我听不懂也记不清,还特地回家查资料问妈妈呢。 在二十四桥,我指着一块汉白玉的石碑,告诉舅爷爷,上面是毛主席的手迹,抄的是杜牧的诗:“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧?”我们漫步到莲花桥上,我给舅爷爷讲起十五的月亮十六圆的传说,还背起了徐凝的《忆扬州》:“……天下三分明月夜,二分无赖是扬州。” 一旁的妈妈告诉舅爷爷,唐诗三百首中,就有二十四首是写扬州的。比如禅智寺,杜牧就题了“谁知竹西路,歌吹是扬州。”的优美诗句。平山堂、茱萸湾、琼花观、瓜洲古渡,也都留下许多后人传颂的诗文。 舅爷爷一边听,一边欣赏着眼前碧波荡漾、绿柳依依的美景,不禁感叹:怪不得“人生只合扬州死”!扬州,真是一座文化古城,风景也和古诗一样的优美啊! 古诗中的离情别绪 自古以来,离愁便是文人墨客笔下的宠儿,关于离愁的诗更是数不胜数,离乡之情,别友之情溢满了文化史。 身处异地,唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月,低头思故乡”月色凄凉,作者独自一人身处异乡,望着那轮皎洁的明月,思乡之情不禁油然而生,想起自己在故乡的一切,不禁感到无尽的酸楚,只能对月空吟,留下这千古传颂的名句。 背景离乡,李月也曾吟诵到“仍怜故乡水,万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别,构思何其巧妙,感情何甚强烈,铺案写下这传颂千古的名句。 与多年好友相别,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到:“海内存知己,天涯若比邻”与好友相交多年,而今日一别,却不知何时才能够再会,自然心生不舍,但诗人却以乐观的态度,抛开惜别之情,丝毫不会哭哭啼啼作儿女态,挥豪写下这千古流传的送别佳句。 而面对离别,王维却在《送元二使安西》中真情吐露:“劝君更尽一杯酒,西山阳关无故人。”以叙述的口吻,传情的动作表达真挚的惜别之情,青青河畔,折柳相送,轻吟写下这流传千古的佳句。 喜欢读古诗,体味古诗中的离情别绪,我仿佛经历了一次旅游,沉醉共中,甚至让我不想醒来。
篇五:[离别的诗]告别童年作文400字时光流逝,岁月如梭,转眼间我就要里开培育我,教育我六年的母校了。今年的“六一”儿童节是我在小学度过的最后一个节日,我也将从一个幼稚、无知的小女孩,变成一个小大人了。 我已将告别童年,应该懂得关心他人,关心集体了。不管做什么事,心中都要想着别人,设身处地为别人着想,别人有困难,集体有困难,我们就应该尽自己最大的努力帮助别人。到今天,我也明白了“只要人人献出一点爱,世界将会变成更美好的人间”。 我已将告别童年,懂得了要辨别是非。以前,我总是单纯地认为,谁长得漂亮,谁对我温和,谁就是好人;谁指出我的缺点,谁长得丑,谁就是坏人。却不知:人不可貌相,海水不可斗量。我知道了人美不仅仅在于外表,更在于内心深处;我知道了活着就要做对别人有好处的事,对社会有贡献,不要做只求外表漂亮,没有知识、能力和道德品质的人。 我已将告别童年,不再害怕困难,每个人都有心中的梦想……总之,我即将离开梦一样的童年,迎来诗一样的花季,告别幼稚,走向成熟。
云课堂(www.e-laoshi.com)研究生,考研,本科大学,MBA,高考,成人自考,艺考,中专,技校,职业学校,高职,卫校录取分数,成绩查询,招生简章等信息