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篇一：甜甜的回忆
在我的桌上放着一张照片儿，照片上一群同学正在用力地拔河，一旁的拉拉队员们也正声嘶力竭地呼喊着。每次回想起这件事，心中都会像盛了蜜一样甜美。
那是一个夏季里的下午，天气格外的炎热。而操场上，更是热闹非凡。呼喊声、加油声响成一片。原来，这是小学四年级拔河比赛正在进行。经过漫长的等待，我们班的队员开始上场了。
大家刚刚上场就捡起了绳子。打头的是我班的大力士xx，缀后的是我们班的大胖墩儿小刚。小刚将绳子在腰中系上一圈，又扣了一个活扣。找好自己的位置后，同学们就用力地拉住了绳子，弄得站在绳子中间的体育老师身体直摇晃，不得不连连吹哨喊着：“先别拉，先别拉！”同学们这才放松手中的绳子，却又都哈下腰，站稳了“弓”字步，小脸儿绷得紧紧的，眼睛一眨不眨地盯着前方，随着体育老师一声令下，同学们立刻像猛虎一般，以排山倒海之势，开始拼命地向后拉绳子。班主任老师也一改往日优雅、文静的仪态，扯着嗓门大喊着：“拉，拉，加油使劲拉啊！”我也是拉拉队中的一个成员，我们手中都拿着个小旗子用力的挥着，使劲地为同学加油打劲儿，所有人都拼命地拉着，后边的大胖墩脚下像生了根一样，一步一步向后移动，各个都憋得满脸通红，丝毫也不松手。虽然对方是实力很强的一班，但仍被我们队员牵着，一点一点突破了中线。随着结束的哨音吹响，我们终于获得了胜利，大家顿时欢呼雀跃，拥到了一处，老师也开心地向大家伸出了大拇指。
短暂的欢乐后，大家很快意识到这只是初步的胜利，后面还有更艰难的比赛，参赛的队员们都大汗淋漓地坐在了草地上休息，我们纷纷送上水，还有的同学开始为大胖墩揉起了肩，我这才发现自己的嗓子已经喊哑了。这时，喇叭中传来了比赛开始的声音，又轮到我们上场了，刚刚从胜利中走出来的队员们，都雄赳赳气昂昂地走上赛场，俨然一副胜利在望的模样。尽管面对的选手能力更强，但是我们还是轻松地取得了最后的胜利。当队员们捧着奖状回到班级时，大家都欢呼雀跃，嘴里喊着：“我们胜利了，我们胜利了！”仿佛是刚刚攻下山头的壮士。那份喜悦，是无法用语言来形容的。
小学五年的时光稍纵即逝，我们挥泪而别，走向了不同的学校和班级。但是，同学们团结一心，共创佳绩的美好记忆，却深深地镌刻在心中，挥抹不去。每次回忆起来，都是那样的甜蜜……
篇二：甜甜的回忆
周末，刚从一堆作业中解放出来的我，从床下面拖出一个箱子，打开，取出来一副“力顿”牌守门员手套。我轻轻地抚摸着，一年前发生的一幕，又浮现在眼前。
“哦，上体育课了！”随着一声呐喊，我们一伙人马撒泼似的冲了出去，有人踢球，有人跑步，也有人站在一旁看热闹。我就是足球队中的一员，而且还是足球队中最后一道防线——守门员！
不要以为守门员只是傻了吧唧地往球门口一杵，其实他们接受的挑战最多，承受的压力也最大。球来了，守门员会担起最大的责任。就这份责任，足以让他们时刻绷紧神经，不敢有丝毫的放松。一副“力顿”牌专用手套，足见我对这个任务的重视。
今天，是我们和三班两个足球队比赛，我们两队可以说是半斤对八两，我们队中拥有“四大金刚”，对手有强而有力的“五大天王”。这一战，如同龙吟对虎啸，帅料遇将才，旗鼓相当，各不相让。
大战一触即发。开始时，我队进展得非常不顺利，基本上是被对方压着打，这样下去肯定不是长久之计。于是我们叫了暂停，大家就在一起商量起了战术，什么“左路包抄”，“中路突击”，全用上了，可一上场，却发现都不好使，对方就像嗑了药一样发起大举的进攻。于是，我又把大家召集到一处，献出一计。
第二节开始了，我们显得不堪一击，完全就是一盘散沙，连楼上观看的老师都急眼了，连连叹气摇头。就在对手感觉胜利如探囊取物一般轻松时，我们的一个队员突然间横插过去抢过球，向自己的球门跑来，对方的队员也都迅速地追了过来，连看热闹的同学都大笑：这是打懵了，怎么可以跑向自己的球门呢？球被对方一个球员断下，一脚飞射，我伸出两臂，挥舞着我的“力顿”大手套，稳稳地抱住了球。随后，我迅速地将球放到脚下，猛地飞起一脚，球直直地朝着对方的球门飞去，而这个时候我方的队员早已经包抄到对方的球门前，敌人后方空虚，后边的队员想要追上来已经鞭长莫及，我们的队员像赌上了性命一般，向球门发起了猛攻。不好，球被对方猛冲过来的一个队员踢了出来，我方一名队员凌空一跃，球像长了翅膀一样，划出了一个优美的弧线，躲过了对方守门员的反扑，进球！就在这最后一刻，我们终于以1：0胜过对手，大家欢喜地拥在了一起！
笑声远去，眼前只剩下了这副手套，我将它送到嘴边，亲吻了一下，又连同那甜美的回忆，一同收进了盒子。每当闲下来时，我都会打开记忆之门，重温那份甜美的回忆……
篇三：甜甜的回忆
在小学五年的时光里，我们拥有了许多美好的回忆。尤其是那一件事，每当想起来，心中都会充满甜蜜。
还记得那是一个金色的秋天，为了迎接10月1国庆节表演，班主任老师写了一个剧本——《爱，一直都在》。很快就确定了演员，我被老师选中，表演剧中的母亲。接到任务后我非常激动，下定决心一定要把这个角色演好，可是事实却没有想象的那么顺利。接过剧本，我才发现自己只有一句台词，而且，不管我怎么练，也找不到感觉。可能是因为没有切身体验过这个角色吧。我的心瞬间凉了一半，心情也由开始的激动，变成了紧张和不安。
我害怕自己胜任不了这个角色，害怕被老师换掉。老师发现了我的异常，她安慰我说：“你仔细想一想，你的母亲平常关心照顾你时，是怎样的语气和神态，就有感觉了。”回到家里，我按照老师的指点，细细地琢磨角色。是啊，母亲日夜辛劳，鬓角有了一丝丝白发，背也有些弯曲。可是每次看到我的时候，她的眼中，都会生出由衷的欢喜。我眼中湿润了，同时希望的小火苗也瞬间燃烧起来。
到了演出的那一天，我暗暗告诉自己：“不要紧张，今天，我就做一个温柔体贴的母亲。”在舞台上，我表演得非常自如。当表演女儿的同学递出成绩单的时候，我的眼中爱恨交加，无奈地摇着头，只慢慢的吐出了一句：“去，去吃饭吧！”然后转过身去，默默地抽搐着肩膀。演女儿的演员也控制不住感情，哽咽着扑进我的怀里……台下的观众已经被我们深挚的表演深深地征服了，都目不转睛地观看着，这更加激发了我们表演的热情。演出结束后，评委对我们的表演给予很高的评价，当我们从校长手中接过奖状的时候，我望向了座位上的老师，见她也正微笑地看着我们。那一刻，师生的眼神和心都融到了一处，好美，好开心！
那次演出对我的影响很大，让我增强了自信心，同时也增进了自己对母亲这个角色的理解。每次回想起来m都非常的感动，心中满是甜蜜……
篇四：甜甜的回忆
翻开小学毕业册，一张黝黑俊朗的面孔映入眼帘。“石头！”我轻轻地喊着他的名字，心中涌过一丝甜甜的味道。
那是四年级时冬季里的一天。傍晚时分，窗外下起了鹅毛大雪。半夜十点，整个夜晚都被晶莹的雪反射得透亮。第二天清早，接到老师发来的通知，今天扫雪。我全副武装，一大早就来到了学校。
刚放下书包，老师就递给我了一把大扫帚，这对于才三年级的我来说，简直就是一个庞然大物。我拖着大扫把下了楼准备扫雪，刚一抡扫把，胳膊就莫名地疼痛起来，看到别人干得都很来劲儿，我心中更着急了，继续坚持着，轮到第三下时，两只胳膊像脱臼了一样，疼得无法忍受。这时，耳畔突然传来一句轻语：“我来帮你。”我扭过头一看，正是我的伙伴儿铁蛋儿。他刚刚扫完自己的那一块，已经累得汗流浃背了，脸也冻得通红，我又担心又激动，不知说什么好，只是不好意思地说：“谢……谢谢你。”他听了，露出一口小白牙，笑着说：“跟我还客气，你不舒服就歇一下，我浑身是劲儿，没问题。”说完，就挥起大扫帚，用力地扫了起来。
我站在一旁，一边揉着受伤的胳膊，一边观看他干活，只见他动作麻利，清扫有序，一会儿的功夫就已经把我的那一块儿都扫完了，人累得满头大汗，却顾不上休息，又把积雪收走。他看了一下我，说：“走吧。”回到班级他虚弱地伏在桌上休息，我端着一瓶水走向他，他抬起头，接过了水，“咕咚咕咚”一阵狂饮，擦了一下嘴巴，又露出小白牙，冲我微笑了一下，目光中满是真诚。从此，我们之间的友谊又加深了一层。
往事，已随着毕业时摄像镜头摁响的那一刻，被永远镌刻在了记忆的画框中，但同学之间真挚的友情，却时时温暖着我。每次回想起来，心中都会感到一丝甜蜜。
篇五：甜甜的回忆
来到肇源二中的第一天，刚走进校门，我就看到了那座上面刻着“进取”二字的雕像，我心里一动，有种似曾相识的感觉。对，这座雕像正是从我们小学校园里搬迁过来的。
那时，随着二中搬进新校舍，这座雕像就留在了我们的操场上。四年级下学期，我们的英语老师——隋老师策划了一次以这座雕像为中心的“寻宝”活动。老师提前一天把一些小纸条藏在了“进取”雕像的上面和它的周围，这可不是普通的纸条，这些纸条分四个奖项，一等奖可以兑换笔袋，其它的奖项可以兑换种类不同的笔、橡皮和格尺呢！我们都对这有趣的活动充满了期待。
第二天下午，我们全班人马就在隋老师的带领下，浩浩荡荡地来到了目的地——“进取”雕像前。老师一声令下，我们立刻开始“寻宝”。树下、花丛中、运动器材上、雕像的裂缝里，到处都成了我们的目标，有的同学还爬到雕像顶端下不来了，样子十分有趣。
十分钟过去了，半小时过去了，留给我们的时间越来越少。很多的同学都找到了“宝藏”，一个，两个，三个……寻宝过程紧张而有趣，一些同学找到的“宝藏”不止一个，而我们这些没有找到“宝藏”的同学，也越来越着急。最后，时间到了，我们这些“两手空空”的同学，不禁有些失望，小明忍不住急出了眼泪。老师看到后，走过来，送给了我们一份更大的礼物——老师的一个大“熊”抱，我们在老师的怀抱里，开心地笑了。
人生的回忆，其实就像调味瓶一样，酸甜苦辣咸，五味俱全，有些也许是我们永远都不愿翻检的。而小学时，在“进取”雕像前的这次“寻宝”经历，却让我终生难忘，每每想起来，嘴角都会漾出甜甜的笑意，心里，是无比的快乐！
篇六：甜甜的回忆
周末写完作业，走到窗前，见一群孩子正在林荫间奔跑嬉闹。我也不觉嘴角上翘，往事如潮水一般涌上心头。
那是一节体育课。铃声一响，同学们就欢叫着拥向操场。站好队后，体育老师神秘地一笑，对我们说：“同学们，这节课我们要举行一场综合项目比赛，怎么样？”大家一听有比赛，都欢呼雀跃起来。老师又接着说：“大家两人一组，准备比赛。”大家很快都找好了搭档，我就和好朋友刘信彤一组。我们摩拳擦掌，跃跃欲试，准备打败对手，争得冠军。老师宣布了第一场比赛项目：二人三足。这项比赛，考察的就是队友之间的默契。我们俩先练习了一会儿，便“披甲上阵”，开始比赛。我俩用围巾绑住了腿，一起喊着“一、二、一、二”的口号，灵活快速地超过了许多同学，轻松地赢得了冠军。而其他同学不是走几步就摔倒了，就是走着走着，因意见不统一而吵了起来。我和刘信彤高兴地大喊：“耶，我们赢了！”我们互相拥抱，互相鼓励，并下定决心要赢得下一场比赛。
接下来，体育老师宣布了下一场比赛：呼啦圈接力赛。我们不约而同地比出了一个胜利的手势，然后携手走向赛道。我们商量好了先后顺序就开始比赛。我先拾起呼啦圈儿有节奏地摇，并边摇边走到了刘信彤的面前。我迅速地摘下呼啦圈儿递到了她的手里。她迅速地套进腰间，稳稳地摇动着，向终点奔去。这次我们又如愿以偿地获得了冠军。“啪！”两只小手击到了一起，两人拥抱着，跳跃着。同学们也向我们俩投来了敬佩的目光。
快乐的时光总是很短暂，但与同学完成一项有趣的任务，感受团结、先进带来的成功与快乐，心中总会溢满了甜蜜。
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