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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?这次漂亮的小编为亲带来了4篇《四年级下册语文书第四单元作文我的动物朋友猫》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
四年级下册语文第四单元作文我的动物朋友600字 篇一王子涵
奶奶家有一只小狗,它着一身浅黄色的皮衣,头上有一块却戴着一顶白帽子,又恰好是心形,与全身的浅黄色搭在一起是多么的可爱。它有一双明亮的黑汪汪的大眼睛,有一个特别灵敏的鼻子,无论你在哪里,它都能闻见你的味道。
奶奶家的小狗的性格时好时坏。高兴时,前脚搭在你的膝上,后脚登地,还不停的摇尾巴,伸出舌头舔你的手,讨好你似的要你和它玩耍。不高兴时,它会冲着小鸡们狂吠,露出尖尖的牙齿吓唬小鸡们,有时候还会追着小鸡们满院子的跑。如果这时候正好有邻居过来串门,它便会冲到大门口,汪汪汪的吼个不停,死守着大门,生怕外人冲进来似的。
有时候它很淘气。在满院子里疯跑,跑累了就地打一个滚,全身沾满土,泥,把自己弄的脏兮兮的,然后蹲在我跟前用它的屁股蹭我的腿,还不停的摇尾巴,好让我给它洗个凉水澡。有时候,它还故意和我捉迷藏。你吼它半天也不出来,等你刚要转身离开时,它便一个健步冲过来,还朝你吐吐舌头。这时候你觉得它是多么的调皮啊!
他淘气归淘气,勇敢起来也是让我们刮目相看!
有一次,我在乡间小路散步,突然冲出来一只大公鸡,咕咕咕的叫个不停,然后飞起来就要啄我,我害怕极了,正想着该怎么赶走它时,只见我的小狗冲到我的前面,汪汪的叫个不停,还一口咬住大公鸡的尾巴,大公鸡见形式不妙,掉头就跑,小狗追在后面一直追到院子里才罢休。你看,我的小狗多勇敢,对主人多忠诚呀。
这就是奶奶家的小狗,它既是我的朋友,也是我的玩伴,当危险来临时,它又是我的最忠诚的保护神呢。
四年级下册语文第四单元作文 篇二春姑娘又迈着轻盈的步子来到了人间,她唤醒了万物,带来了燕子。让整个世界都生机勃勃。今天春姑娘到了一个百花齐放的五彩世界——花园。
春姑娘拿起了手中的彩笔到花园去填染花朵。该先染哪一朵呢?春姑娘想了想,还是先染迎春花吧!因为只要我一来它就开放迎接我。于是春姑娘拿出了黄色画笔给它染上。就在春姑娘转过头时,一个可爱的声音就传了过来“春姐姐!春姐姐!快帮我穿上衣服吧,我都快急死了!”春姑娘很好奇,于是就问:“请问你是谁呀?”“我就是花中贵族牡丹呀!你忘记我了吗?”春姑娘想了想,便拿出了红色的画笔给它上了妆,“哇!花中贵族就是美!”春姑娘惊讶地赞叹道。过了许多时间,春姑娘把所有的花都染好了,那些花儿为了报答春姑娘,就让自己做春姑娘的彩裙,为春姑娘增添了不少姿色。
看着这春暖花开的季节,是不是令你心旷神怡了呢?
四年级下册语文第四单元作文 篇三黎老师是我四年级时的语文老师。只要是她上课就像是有一块大磁铁一样紧紧地吸引着我们,因为她上课语言准确又生动,语调抑扬顿挫,朗读的时候非常有感情,我最喜欢上黎老师的课。
黎老师长着一头乌黑的秀发,水汪汪的眼睛炯炯有神,小而挺的鼻子架着一副漂亮的眼镜,可爱的脸上有一张樱桃似的小嘴。她个子虽然不高,但是知识十分丰富。
我印象最深刻的是她给我们上的《桂林山水》一课。黎老师说:“下面请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的美:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到,它在流动……”我们听着想着,觉得自己仿佛已经随着老师畅游漓江,在欣赏着桂林水的美丽。老师读完后,又“带领”我们仔细品读桂林的山。黎老师每一句形象生动的话,每一个准确有趣的词语,就好像在我们面前描出了一座座惊险奇秀的桂林山!连班上最调皮的几个同学都听得津津有味,思考想象着……
黎老师的语文课就是这样,用丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领着我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢黎老师,更喜欢上黎老师的语文课。
四年级下册语文书第四单元作文 篇四战争像个恶魔,无情地吞噬着世上美好的一切,又似一个幽灵,时隐时现,伺机报复人类。提起它,无不令人心惊胆颤。它遏止社会的发展,人类的进步,是万恶之源。
假如这个世界没有战争,我们就看不到因战乱而颠沛流离的人民,听不见趴在亲人血肉模糊的尸体上撕心裂肺的哭泣,闻不到弥漫在空气中浓浓的硝烟。我们眼中看到的将是明媚阳光下快乐学习、工作、娱乐的人们,听到的将是鸟儿清脆的鸣叫,人们纵情高歌,那时的天空更蓝、水更清、空气更新鲜。
假如这个世界没有战争,人类的生存环境将更美,社会进步的速度将更快,人们会更加合理地利用地球上有限的资源投入国家的建设中去,科技发达使社会经济繁荣,人们的生活将会是“芝麻开花——〈WWW.HUZHIDAO.COM〉节节高”。
假如世界上没有战争,也就没有种族的歧视,各国的人民亲如兄弟,在地球上愉快地生活,互相关心,互助关系,共享和平安宁。
热爱和平的人们啊!让我们积极行动起来,去制止战争,为创建永恒的和平世界而共同努力吧!
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