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贪玩的老师
我的语文老师,大大的眼睛,非常爱笑。只要和他认识的人,都会说他是个老顽童。是呀,他就是一个老顽童。每次上语文课,十九八九的会陪我们玩游戏或带一些好玩的东西。
有一次,我们上数学课时,语文老师高兴地说:“由于数学老师有事,大家这几天的数学课变成语文课了。”“耶!”我们全班都欢呼雀跃。“这一节课我也没什么课讲,所以――。”“所以什么?”我们迫不及待地问:“这次,老师将大拇指和食指一弯,放进嘴里,做了一个吹口哨的样子。”(细节描写生动!)我们立刻把队伍排好,老师使劲一吹,“扑”的一声,惹得我们哈哈大笑。
老后终于不开玩笑了,在前面给我们领队,当到操场时,老师直扑过去,大叫:“我第一,我第一,我是第一个到操场的。”这句话又惹得我们哈哈大笑。
到了操场,我们一下子散开了。有的看书,有的玩游戏,可热闹了。不过,我们再兴奋,也没有我们的邹老师兴奋,只见他东跑跑,西逛逛,一会儿和女生们玩过家家,一会儿又去和男生玩玩。一会儿讲笑话给我们听・・・・・・不久,下课了。我们才恋恋不舍地回教室。
唉,真受不了老师这贪玩搞笑的性格。
评语:在你的笔下,一个“顽童老师”的形象栩栩如生,语言流畅,细节描写生动。老师的困惑在于:文章给我的感受是你喜欢语文老师,为何结论却写成了“受不了”呢?
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