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叮铃铃，叮铃铃”开始考试了，我们匆忙地回到教室考试，这次竟然考到了画图题，我必须用尺子画。
怎么办？我的尺子丢在家里，都怪我太粗心了，就在我心急如焚的时候，朱昕雨伸出援助之手，她把她的尺子借我用，我的心立即平静下来。可如果她把尺子给我她怎么办？我好奇地问：“那你怎么办？”她回答道：“没事，我还有另一把！”听到之后，我不再着急，安心的做起试卷来。可谁知，她自己并没有尺子，她为了让我安心考试才这样说的。
数学老师在课堂上严厉地批评了朱昕雨。我从心底感谢她，下课了，我问她为什么这样做，你明知道会被老师批评。可她的回答让我感动不已，她说：“你没有尺子，我应该借给你，只不过我这善意的谎言都是为你好！”我非常感动，因为她是第一个为我而自己“受伤”的同学。
从那以后，我们成了非常要好的朋友，就如同双胞胎一样。
老师点评：习作主题鲜明，选材恰当，突出人物的助人为乐。细节尤为传神。
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