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【第1篇】
我的好朋友有很多,说到我的闺蜜非张桐源莫属。
一天下午,我和我的闺蜜去外国语实验小学游泳馆游泳。到了游泳馆,我对他说:“今天就当我请你游泳,你的票我包了。”他客气地说:“不行,今天我约你来游泳的,钱我来出。”经过一场 “舌战”后,我们最终决定帮对方买票。跳到游泳池里,我才发现自己不会游泳了。“张桐源,我不会游泳了,你能教我吗?”“没问题。”于是他开始一个动作一个动作地教我。他说:“先看我游一遍然后你再游。”说完他就立即跳入水中,小脚一蹬,他轻快地游起来了,此时他真的与水融为一体了。还好以前游泳教练教的动作我还没全忘,再通过他的示范,没游多久我就会游了。我真佩服我的闺蜜,他真的好厉害。
有一次,我从小店买完东西出来,走在路上想把钱拿出来看看少了没有,结果一摸口袋,发现钱没了。我急忙往回跑,此时,我的闺蜜跑过来对我说:“糊涂虫急坏了吧?你把钱丢在人家小店了。”说完,他把钱递给了我。当时,我真的好感动。
这就是我无话不说的闺蜜张桐源,我为有这样的闺蜜而高兴。
作文点评:
作者的语言基本功很好,全文语言通顺,层次清晰,“的、地、得”使用正确无误,标点符号也用得较好。只是从内容方面看,比较一般。作者是个男同学,文中把自己的同性别好友称作“闺蜜”,不正确。“闺蜜”一般是女青年用来指称自己的同性同龄亲密好友。
【第2篇】
闺蜜这个词大家都不陌生吧,它可不是一种蜜糖,而是自己最要好却又不是亲人的朋友。我呢也是有一个闺蜜的,他是我的好哥们,他的名字叫做周铭。
他今年13岁,属马。个子不高不矮,有点儿瘦,除了眼睛,其他 它 的面部器官全都比较小。头发不长,爱好读书、运动和打电脑。他从一年级到五年级一直都是我的同班同学呢!我们有共同的爱好、话题、性格、朋友,甚至连身高和体型都差不多。从一年级起,我们就是最好的朋友了,我们两个之间还有几个小故事呢!
四年级的时候,老师有一次不在班上,让他管理班级。“若有谁在讲话,立刻把名字记下来。被记下者,今晚作业乘二!”老师在黑板上写下这几句话。大家一看老师在黑板上写的这几句话后,吓得都不敢出声了。而我却不当回事,依然在窃窃私语。那时我在想:反正都是周铭记的,他不可能会记我的,讲就讲呗。可没想到我竟然上榜了。我回到家里,虽然骗了父母说作业比较多,但我却把一切事实都告诉表哥了。表哥说:“这是你的不对,谁让你上课讲话的呢。”但我还是觉得他不够义气。第二天,我没有和他讲一句话,但我总觉得那一天我一直不开心,总觉得少了点什么。后来,我经过了一晚上的反思后,终于明白了一切。我不应该讲话的,他记我讲话本来就是应该的,但我却和他绝交了,我实在太对不起他了。第二天一早,我就去和他道歉,而他也原谅我了。我们依然是好朋友。还有一次,我们上体育课锻炼爬云梯。是他鼓励我,我才过了这个关。他在我困难时鼓励我,在我犯错误时也不包庇我,真是我的一个好闺蜜。
我们不仅在学校那么友好,而且在假期,我们还会一起去玩耍。最近,为了庆祝周铭的生日,我们还和其他几个小伙伴一起去楚秀园玩,大家都很开心。
这就是我的闺蜜了,怎么样,不错吧!
作文点评:
作文比较完整地记叙了作者的好朋友周铭不徇私情,公正无私地执纪的一件事情。作文语言通顺,叙事清楚,但不够简洁。作文前后除“周铭公正执纪”一事之外,其他内容都可以削减或省略。作文开头对“闺蜜”的解释不够正确。“闺蜜”一般是青年女性对自己的同性亲密好友的称呼。
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