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【第1篇】
一头自信的长发，一双圆溜溜的大眼睛，挺翘的鼻子。她，就是我们班的小能人-----余静怡。
余静怡的声音清脆悦耳，如同百灵鸟般婉转动听。时而情绪高昂，宛如百鸟朝鸣。时而灵动婉转，宛如小鸟在“叽叽喳喳”地朝你问好，真是百听不厌。
记得又一次，老师请余静怡来为大家读作文，这篇课文“一路坎坷”，你看，它正得意洋洋地炫耀自己的“丰功伟绩”呢！风一吹，它好想再说：“看看我，多少人都不能将我读顺，更别提要将我读的有感情了！哈哈，今后，我就将称霸一方喽！”大家都不禁为余静怡捏了一把汗，我也暗暗想到：这么多难读通的句子，甚至还有我们不认识的字，她能读好吗？正想着，手心中也冒出了汗。
可余静怡却是一副势在必得的样子，只见她胸有成竹地拿起了书，吸了一口气，那悦耳的读书声便源源不断地涌入耳中，窗外风儿“呼呼呼“地为她伴奏，鸟儿似乎也被她那清脆悦耳的声音吸引住了，成群结队地飞过来为她助阵，而刚刚嚣张的课文，这时也不禁默默地低下了头……
余静怡的声音能让人感到身临其境，她读书时摇头晃脑，有丰富的表情，我之所以现在读书水平大有长进，都是拜她所赐，这么说来，她还是我师傅呢!
你听，朗朗的读书声传到了远方，大家都徜徉在这清脆悦耳，婉转动听的天籁之音中了……
【第2篇】
我有一个十分要好的朋友--李姿霏，她的眼睛炯炯有神，长头发乌黑亮丽，马尾辫常晃来晃去，十分可爱。
她的优点很多，如：学习好、体育好、古筝弹得好……其中，最让我佩服的，就是她的作文写得特别好。
李姿霏的作文之所以写得好，是因为她平时特别喜欢看各种类型白课外读物，从小说到报纸，看得多了，自然就能下笔如有神了，而且对读书的迷恋程度到了如痴如醉的地步。
有一次，李姿霏看书又入迷了，我多次叫她出去玩，她也没有动。我没有办法，只好先出去玩了。上课铃声响了，我回到教室，看见李姿霏还在看书，我便用笔戳了她一下，她才猛然惊醒，不解的问：“怎么了？”我笑着说：“上课了。”这样，她才依依不舍的把课外书放了下去。
正是因为有了这种全身心投入的精神，她的写作水平才得以突飞猛进，她获得的奖状可多啦！
她就是我身边的小能人，如果我们班要评“小作家”的话，非她莫属！
你佩服她吗？
【第3篇】
我们班有一只“小蝴蝶”。这可不是我吹嘘的，她跳起舞来，真的很像一只正在翩翩起舞的蝴蝶呢！
她从二年级开始九学习了中国舞，那时，我们的骨头都还很软，所以她轻而易举的就被舞蹈老师给录取了。她非常喜欢跳舞，所以每一节课，她都认真对待，每个动作，都用心去学；再加上，她曾经在幼稚园里也练过舞，有一些功底，所以舞蹈老师对她颇为满意。
不知不觉，3年就过去了，她的舞蹈水平也比同级的高很多。
可是，她却从未向我们炫耀过她的舞技，相反，他“隐藏”的很深，只有在少数情况下，我们才能欣赏一番她的舞技。
你应该会想：既然说她的舞蹈水平很高，那她一定很会下叉吧？
没错，现在身为“小蝴蝶”的她，下叉对于她来说已是不成问题，如果，有一天，她穿了一件非常紧身的牛仔裤，再让她下叉，那绝对不成问题！
她，就是我身边的小能人――王颖乔。
【第3篇】
“啪啪啪……”哪来的掌声，哦，原来是我们班的二胡小能人―潘佳佳又在为我们表演了。潘佳佳个子不高，两只眼睛却很有神，皮肤有点黑，脑门微微鼓起，好像里面装的全是音符和节奏。
你可能不相信，但每次潘佳佳在班队活动中的精彩表演，都让同学们佩服的五体投地。又一次，潘佳佳在班会上为我们演奏《太湖美》，更是获得了同学们的一致好评。起初，那琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，这似乎是潘佳佳在介绍我们无锡太湖的丰富的特产，在赞叹无锡太湖的优美景色。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，它向我们展现了太湖的特点，抒发了对太湖景色的无限赞叹。乐曲久久地在我们耳边回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，二胡声仿佛把我们带到了无锡太湖，让我们饱览太湖风光。瞧，潘佳佳微闭着眼睛，手指在琴弦上划动着，用脚打着节拍，一副身临其境的样子。同学们都将目光聚到潘佳佳身上，生怕一开小差便错过了这完美的表演。乐曲结束了，大家都陶醉其中，过了好一会儿才回过神来，教室里响起了热烈的掌声。
潘佳佳还取得了许多拉二胡的荣誉，她从一年级起开始学校二胡，这五年来，她考过了二胡十级的优秀，还代表少年宫去延安参加慰问演出，最厉害的是她曾经与著名二胡大师于红梅同台表演……
潘佳佳真是一个名副其实的二胡小能人呀!
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