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在作文课上，朱老师带来好多乌龟，同学们都很好奇，热烈的讨论起来。
“我想，朱老师这是让我们玩乌龟啊！”
“我觉得是送乌龟给我们当礼物。”
“啊！真的么？我也很喜欢乌龟，送乌龟最好了。”一同学附和着。
“好了，大家安静，今天，我们要写一篇关于乌龟的作文，现在分组，每个组分一个乌龟来观察。”
乌龟分下来了，映入眼帘的是乌龟的外壳，整个壳大部分都是墨绿色的，上面条纹很奇怪，好像是告诉我们人类大自然的秘密，像是在等待着我们的破解，探出了它的小脑袋，上面一双小小的眼睛，一眨一眨的，充满着睿智的光芒，眼睛下面还有两个黑洞，应该就是它的鼻子，脸颊两边还有橘色的，好像是给自己涂的腮红，真是一只爱美的小乌龟啊。
把小乌龟拿在手上，它四肢挥舞着，好像在说：“放我下来，放我下来，”仔细观察它的四肢，有一些小锋利，用手碰一碰，好像在给我挠痒痒似的。
我调皮的将小乌龟翻个身，却发现了它的十二块腹肌，真是个爱运动的健身龟啊。
还有个淘气的同学，给乌龟来了个“太空漫步”，他把乌龟放在一个方块上面，乌龟四脚悬空，它扑棱扑棱着，一动不动的，同学们在旁边看得哈哈大笑，看着乌龟卖力的前行却丝毫不动，真是太搞笑了。
啊！这次观察小乌龟真好玩！
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