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活人“拷贝”游戏
今天在作文班，岳老师举行了一个活动——拷贝活人。顿时，同学们欢呼活跃，个个喜上眉梢！教室里像油锅里撒了一把盐似的——炸开了。
岳老师像赶羊似的把我们都“赶”出了教室。岳老师要求我们排成一排，可是一群人你推我搡，争着抢着站在第一位，看着同学们滑稽的样子，我的心情也开始变得好起来。“同学们，游戏开始啦！请按顺序排成一列！”面红耳赤的同学们立刻安静下来。
游戏开始了，同学们迫不及待地站成一列，就像一条长龙。这时岳老师走到队伍末尾，队伍后面时不时传来阵阵笑声，弄的我们前面的同学如丈二和尚摸不着头脑，不知道发生了什么。不一会儿，我身后的***拍了拍我的肩膀，我迫不及待地转过身，睁大了眼睛，目不转睛地盯着他看。只见***对着我做了一连串的动作。我看的云里雾里的。
我一边转身一边在脑子里像电影慢动作一样一遍又一遍地回忆着刚才的动作，最终硬着头皮拍了拍前面***同学的肩膀，***转过身，瞪着铜铃般的大眼睛看着我，我心如波涛汹涌的大海，把看到的动作传给他：我摆出一个健美先生的动作，随即握紧双拳，像大猩猩一样轮流捶打自己的胸口。出于羞愧，这个动作我做的奇形怪状，真恨不得找个地缝钻进去。等我把动作做完了，***却一脸茫然的看着我。我知道她一定是没有看懂，其实我自己也不知道什么意思，只好双手一摊，肩膀一耸，无可奈何的样子。
***也依葫芦画瓢，漫不经心地将这一套动作传给了下一个同学。就这样一传十，十传百，传到站在队伍最前面的同学***。岳老师让***在全班面前做一遍，只见面色凝重，眉头皱成了个“川”字，眼神在四处扫视，希望得到一些提示，最后他深吸了一口气，像是上刑场一样，便将…………
这个动作被改的面目全非，牛头不对马嘴，顿时全班哄堂大笑，有的笑的前俯后仰；有的笑的捂着肚子；还有的笑的面红耳赤……当***表演结束时，已经羞愧满面。我不禁想到：唉！都怨我，要是……
游戏继续进行，气氛也越来越激烈，我们却一次也没有成功。虽然结果不尽人意，但同学们都余兴末尽，越挫越勇。这个游戏真是太好玩了，我从中明白了做什么事都不能马马虎虎，三心二意，一定要专心致志才能把事情做好。这次活动真让我受益匪浅呀！
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