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篇一：记一次游戏四年级作文400字以上
童年是个百宝箱，里面装着一个个五彩缤纷的故事，有趣又耐人寻味。其中最有意思的游戏非它莫属，它就是“梅花梅花”。
“梅花梅花”这个游戏需要男、女生各围一圈，要与相邻的两人手拉手，边说“梅花梅花”边转圈。当俞老师说“开几朵花”时，相同数量的人要拥抱在一起，或多或少的人群通通淘汰。
“游戏开始！”俞老师宣布道。我们边转圈边说“梅花梅花”的口号。“梅花梅花开……？”突然，俞老师开始发号施令了！只见同学们个个凝神屏气，焦急地等待着。霎时，我心如止水，好像连空气都停了下来，也在侧耳倾听一般。我紧紧地攥住队友的手，就怕一不小心，就被淘汰了。可事情不妙，我一不留神，就错过了好机会。只好在旁边大声喊叫：“还有俩人，快来，快来！”筱悠与昊鹏冲刺般跑来，正好和我们撞了个满怀。每个小组都像沙丁鱼群般移动着，好像随时都会有鲨鱼闯进来似的。“太险了，差点就要被淘汰了！”筱悠气喘吁吁地说。
总决赛到了，轮到了，我，小陆还有小季PK了。小陆向小季使了个眼神，表示要在一起。这下我急了。老师话音刚落，我以迅雷不及掩耳之速冲到小陆面前，刚要伸手，只见小季以黑色旋风般的速度把我撞开到了五十里外，她抱住了小陆。我彻底溃败了。不，还有机会，我再次向小季撞去，可小季纹丝不动，我也只好灰溜溜地拍拍屁股走开了。
这真是个快乐的游戏！它是我童年中那颗最亮的星，也是我无法抹去的美好回忆！
篇二：记一次游戏四年级作文400字以上
语文课是富有童趣的。这不，今天上午，俞老师带领我们一起玩“梅花梅花”的游戏。
我们男女各围成一个圈，男生在外女生在里，准备着一场紧张的游戏，“梅花，梅花！”俞老师大声喊道，我们重复着俞老师的话，心如同皮球一般嗵嗵直跳。突然，俞老师说：“梅花梅花开七朵。”我立刻和旁边比我高的小灵抱在一起，可谁知，她们一下子把我推了出去，可我并不放弃，于是用力往里挤，可无论我使多大力气，我总觉得有一股力量在跟我比谁的力气大，总而言之，我被推出去了，幸好，在这局结束后，俞老师并没有发现我们这组多了一个人。这时，只见陈洛冰垂头丧气地走向休息区，我惊讶不已，多么优秀的一个小姑娘，怎么会第二局就败了呢？
时间过得飞快，不一会儿就到了第六局，我认真地听着俞老师说得人数，“5人！”正当我有点分心的时候，俞老师猛地说出一个数，这才把我从“分心世界”里拉回来，我回过神，刚想抱，可已经没时间了，我只好左看看，右看看，关注着哪里少人，可一眼望去，大家都紧紧拥抱在一起，根本没有哪儿少人，我只好来到旁边的休息区，观看别的同学是怎样玩梅花开的。
语文课真有趣，不仅给我们带来快乐，还让我从游戏中悟出许多道理。
篇三：记一次游戏四年级作文400字以上
俞老师的语文课真是越来越有趣了，今天带我们玩了有趣的“梅花、梅花开几朵”的游戏。
我们男生女生先围成两个圈，手拉手一起转圈，只听俞老师说：“梅花梅花开……”俞老师故意拉长音调，然后很突然地“开五朵”。我旋风般地跑到小陆那里，紧紧抱在一起，哪只多了几个人，小陆灵机一动，把那几个人推到了旁边，人少的组里，好险，差一点儿就被淘汰了。
又过了几局，人越来越少，旁边的小郁拉着我的衣袖迟迟不肯放手，好像要和我一起当获胜者似的。这时，俞老师大声说：“开七朵”，不管三七二十一，把旁边的人紧紧抱在怀里，直到下一局开始。
男生都被淘汰了，女生也只剩下我、小沈和小陆了，我们开始了决赛，我心里暗暗下定决心一定要赢，这时小陆向我悄悄做了个手势，表示一起赢的信心。俞老师大声说：“开两朵”，刚说完，我和小陆以小马般的速度跑到对方那里，小陆用它两只长胳膊紧紧搂着我儿，小沈则是一条找不到家的小鱼，被我们挤了出去，但她不服气，继续攻击我，可我纹丝不动，又把她挤了出去，最终我和小陆赢得了冠军。
俞老师马上给我们拍照留念，并问我们有什么技巧，小陆说：“因为胳膊长，只要把旁边的同学都抱过来，不管男女，凑齐人数就行了。”我说：“先和几个同学说好，当听到口令的时候马上抱在一起，而且注意力一定要集中。”俞老师听了竖起大拇指。今天真是收获满满的一天呀，从快乐的游戏中我懂得了“人心齐，泰山移”的道理，还学会了“眼观六路，耳听八方”。
篇四：记一次游戏四年级作文400字以上
操场上，一群“梅花”簇拥着“梅花树”俞老师。为什么同学是梅花，俞老师是梅花树呢？哈哈哈，因为我们正在玩游戏“梅花梅花开几朵”！
具体规则是什么呢？俞老师已经在公布啦！首先我们要围成两个圈，少的在内圈。多的在外圈，然后手拉手转圈，跟俞老师说“梅花梅花”，当老师说“梅花梅花开几朵”时，我们便重复一次。重点来了！重点来了！俞老师说“梅花梅花开X朵”，我们就紧抱成一团，达到相应的数，就成功！多的人就要被淘汰喽！
游戏正式开始！我们小跑着转圈。“梅花梅花”“梅花梅花”，“梅花梅花开几朵”？开六朵！顿时，“啊啊啊”！快过来，人够了，出去！”的叫喊此起彼伏。我也手脚忙乱，一直跑来跑去，像一个小寄生虫，想找到一个依靠，哎，那还差一朵“梅花”，我赶紧贴了上去，耶！我不会被淘汰了！我环顾四周，发现只有陈洛永一人在各个“梅花堆”之间穿梭，脸上写满了焦急，但所有的“梅花堆”已经人满，哦！不对。“花满”，没人愿意“收留”她，所以他只能遗憾出局了。
一轮又一轮，最终，两名女将获得胜利，看来光靠别人是不行的，一定要有自己的主见才能做到最好啊！
篇五：记一次游戏四年级作文400字以上
大家玩过梅花这个游戏吗？今天，我就带你们来到四（1）班梅花争霸赛的现场，看看梅花王到底花落谁家。
我们男生女生各围一圈，女生内圈，男生外圈，随着一阵互相鼓励声，比赛也正式开始了。“梅花梅花开几朵？”“开……三朵”！俞老师犹豫了一会儿，先降低难度，说出一个偏小的数字。当数字报出，一旁的陆怡灵拽着我的胳膊，往她身边拉，把我拉到他们组，人数刚好凑齐了。我们小胜一局。
可渐渐地，一局又一局过去了，难度不断增大，一大部分人都已经被淘汰了，幸运的我还是其中一位“幸存者”。“梅花梅花开几朵？”“开……18朵”！这巨大的数字让我们下了一大跳。大家疯狂地挤进组内，有的被赶出，有的被收留。我四处张望，发现俞老师已经在检查人数，我不知所措，好像因为紧张而原地呆立不动，对面的组正在清点人数，但少了一个人，难道这就是上帝给的好运？我“连滚带爬”地钻进那个组，心里悬着的“石头”，终于落了地。而又有许多人被淘汰，剩下的人已为数不多了。
你们知道谁是梅花王吗？最后，是两个大高个儿赢得了比赛，小陆和小季。这游戏体验的是眼疾手快，和心算的速度。在小伙伴聚集的时候也可以玩一玩哦！
篇六：记一次游戏四年级作文400字以上
爱玩是我们孩子的天性，俞老师为了保留我们的天性，于是开展了一次“梅花梅花开几朵”的游戏。
游戏的规则是这样约定的，老师说到“梅花梅花开几朵”我们就几个同学相互抱在一起。游戏开始了，我们一边转着圈，一边说着梅花梅花，俞老师首先发出了指令，“梅花梅花开”老师故意拉长了字音，还没等俞老师说出数字，旁边的李颖佳悄悄对我说：“喂，邱雨晗，等会老师说数字的时候，我们一定要抱在一起，如果需要很多人，我们马上要去拉人。”我连连点头，急忙把头转过去告诉边上别的同学，让他们加入我们一起。我的双手也没闲着，一会儿紧紧抓着别人的手，一手摸着旁边有没有其他人。“梅花梅花开3朵，”俞老师下了指令，我一手抓着李颖佳，一手又把被别的群体赶出来的林智宣拉了过来，我们三个紧紧抱在了一起。其他同学也三五成群有的已经找到同伴，有的被别人赶出正在寻找新的群体，还有的已经被淘汰掉了呢。
游戏像过山车一样到达了高潮，现在游戏中只有十五个人在坚持，“梅花梅花开八朵，”可十五个人只能有一组是胜出的，我为了不被淘汰掉，就不管三七二十一，一下子冲进一个群体里面，七个人，我们四处张望还有没有别人时，只听到另一组大声高呼“八个人，我们满了，耶。”我们这组也只好被淘汰掉了。
游戏不仅给我们带来了欢乐，还让我们感受到了团结的力量。
篇七：记一次游戏四年级作文400字以上
“梅花，梅花几朵开……”只听见远处传来一阵阵嬉笑声，原来是我们正在玩游戏啊，一起去看看吧！
俞老师带着我们来到时光大道，玩起“梅花几朵开”的游戏。老师详细讲了比赛规则：“当老师说出几朵开的时候，你们要这么多人数抱在一起，才算挑战成功。如果多人少人就全部淘汰。”游戏开始了，我们跟着俞老师一起喊：“梅花梅花几朵开。”我们刚沉浸在口号中，俞老师一下子说：“梅花三朵开。”场面一度混乱，同学们有的一下子团团围住，有的落单了，等到数清人数后，连忙重新组团已来不及了。我和小茅，小丁同学，默契十足，一下子往一个方向奔去，抱在一起，我们挑战成功了。接下来是梅花五朵开，六朵开……渐渐地淘汰的人数多了，剩下的同学紧张地等着老师的口号。
过了一会儿，老师故意拖拉地说：“梅花……八……朵开。”听到梅花两个字时，有些同学已经动起来了，确定是八后一窝蜂拥在一起，一数过了八个人了，同学们拥拥挤挤力气太大了，我和小丁被挤出了队伍，只好败下阵来。
这次游戏有两个人得了冠军，都是女生。这个游戏考验我们之间的默契，在紧张的氛围里面还要听清口令，我体会到了专注的重要性。做什么事情离不开专注，期待下一次梅花几朵开。
篇八：记一次游戏四年级作文400字以上
“快点加入我们组”“我们组满人了！”操场上回响着同学们的欢呼声，原来四（1）班举行了“梅花开”的游戏，我们都沉浸其间。
游戏开始了，男生和女生手拉着手，顺时针转圈，边走边说：“梅花梅花开几朵？”俞老师故意买了个关子，突然说：“开三朵。”同学们好像豹子一样四处寻找团队，我连忙拉起旁边站着的张翰轩，之后去寻找施程邺，马上抱在一起，第一轮组团成功，我心里乐开了花。
前面进行得非常顺利，之后，俞老师说到开八朵时，我手忙脚乱地随便进了一个团队，一看傻眼了，只有四人，我的心砰砰直跳，顿时愣住了！“快换一组！”观众的提醒让我马上回过神来。我把每个组问了个遍，他们都回答：“我们组满人了，不能再加，有了你，我们都会被淘汰。”老师宣布倒计时，我只能被淘汰。
决赛圈，男生全军覆灭，只有一批手脚灵敏的女生战到最后。经过紧张的角逐，最后的冠军是陆怡灵和季晏伍。采访这两位女生是如何得冠的？她们回答：“比赛开始时不管旁边是谁，拉过来组队，要想好人数，动作要快。”
原来，小游戏还有大智慧呢！
篇九：记一次游戏四年级作文400字以上
“快来我们队！”“我们组已经满人啦。”时光大道上传来一阵阵喊叫声，原来我们在玩“梅花开”的游戏。
游戏开始啦，男生女生手拉手，各围一个圈，顺时针转了起来，边转边说：“梅花梅花开几朵？”“梅花梅花开——。”俞老师故意把这个“开”字拉长，“开3朵！”听到数字，说时迟，那时快，我以老虎的速度抓起丁瑞崎的手，贾沈豪也以飞快的速度迎了上来，三个人像好朋友似的形影不离。第一关成功！
最激动的是，当老师说“6”时，我们男生就抱在了一块儿，我数了数，竟有8个人！我把两个晚到的同学推了出去，但是那两个同学怎么着也不出去，推出去了又进来了，当俞老师开始倒计时时，我们八个全被淘汰了。
又经过几个回合，就进入总决赛啦！然而男生已经全军覆没了，就只剩下寥寥无几的女生了，最突出的只有两位了。俞老师采访了一下陆怡灵：“你是怎么得到第一名的呢？”陆怡灵和同学们一起分享了一些小妙招，第一，必须要灵活，不然得不到前几名；第二，要机智，不然游戏还没开始就被淘汰啦；第三，不能忙乱，忙乱了就想不出什么事情了。听完了这些，我想：“原来游戏里也要思考呢，不思考什么事情都做不成，脑子就不灵活了，原来游戏里藏着智慧呢。”
以后不管做什么事情，我都要用心思考，要巧干而不能蛮干。
篇十：记一次游戏四年级作文400字以上
“梅花梅花开几朵？……梅花梅花开三朵。”校园里不时传来欢笑声，走近一看，原来是四（1）班的同学们在俞老师的带领下正在做游戏呢！
“梅花点桩”这个游戏需要男生和女生分成两组，各围成一个圈，互相手拉手，一边转圈走一边喊道“梅花梅花开几朵”，当俞老师喊道“开几朵”的时候，同学们瞬间组成相应数量的队伍抱在一起。瞧！同学们一个个精神抖擞的样子，让我们一起进入游戏吧！
“开始！”同学们手拉着手谨慎地开始转圈圈，“梅花梅花开几朵……”俞老师的声音让我们一个个变成小兔子竖起了耳朵，生怕一个不小心就听漏了慢一步。“开三朵！”俞老师话音刚落，同学们以迅雷不及掩耳之势抱在了一起，我连忙拉住了旁边的刘治辰，刘治辰也马上反应过来拽住了王昌源，我们三个紧紧抱在了一起，真是太刺激了！
游戏进入了白热化，眼看着淘汰的人员不断在增加。“梅花梅花开几朵……”俞老师的话让我们迅速做出反应，我转头一看，还有一组没满人，当我三步并作两步靠近的时候，已经满员了，我又连忙找别的组，可惜已经来不及了，就这样我被淘汰了。”唉！真可惜，要是我再快点就好了！”
游戏结束了，最终由陆怡灵、季晏伍获得了胜利，快乐的游戏不仅让我们的反应能力变快了，更让我们知道团队合作的重要性。
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