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在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？这次漂亮的小编为亲带来了10篇《美在我们身边作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
美在身边作文 篇一美是一种心灵的慰藉，美是一种心灵的大门，美是一次心灵的升华……
美是青蛙入水的涟漪，美是蜻蜓点水的瞬间，美是秋风横扫过的虎啸，美是夜里蛾影曳动的光源……美——就在我身边。
在风景秀丽的姑苏城里，到处是莺鸣柳绿，山清水秀，令人陶醉。可是，我要找的是在这千万美景中最美的那个。我手持相机漫步街头，实在拿不定主意。
突然，一句话语浮现在我的脑海里：世界上最不易发现而最真实的东西才是最美的。对了！这样的东西不就在我身边吗？我仔细地看着四周的景物，进入了深思……
又是一天，我从宾馆里走出来，天下着雨，我依然手持相机搜寻着，这时，感人的一幕出现了——这才是真正的美！一个老爷爷推着一个坐着轮骑的老奶奶，两人只有一把伞，老爷爷向前推推伞，想遮住老奶奶的双脚，而老奶奶则把伞向后推推，想遮住老爷爷的后背，两人推来推去，而老爷爷的后背与老奶奶的双脚都被淋湿了。我按下来了快门。这就是姑苏城里最美的一幕。
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，正如照片上老爷爷的后背与老奶奶的双脚上被淋湿印记一样，人间的真情与永恒的真理才是最美的，它诠释了美的真谛。
美是一个平凡的举动铸就出奇迹，美是一个遐想的翅膀留下哲理，美是一个七彩的画册展现阳光，美是一个光荣的字眼代表正义！
啊，美就在我身边。
美在身边作文 篇二我观看完新学期《开学第一课》，已经是感动得泪流满面了。原来美的事物、美的人就在我们身边，只是我们缺少一双发现美的眼睛。
美就在我们学校的角荷亭子里。我和好朋友每天放学后，都会到那里做游戏、读书、写作业。角荷亭给我们带来了许多欢乐。
美还在守真楼二楼的书画长廊上。走廊的每一面墙壁都会说话，那里有学生和老师的优秀书法作品和美术作品。每一幅作品似乎都在告诉我：努力、勤奋学习，才有收获。每次我走到那里，都会不由自主地停下脚步慢慢欣赏。我心想：什么时候我的作品也能展示出来让大家欣赏？我常常提醒自己：别灰心，努力学习，总有一天我的作品会让全校的学生看到。
美更在我们的教室里。我们教室的桌凳都是新的。大家为了保护它们，给桌椅穿上了蓝色的“衣服”——桌罩和凳罩。美还在教室的墙壁上。看，那些标语，时刻提醒着我们要好好学习，天天向上。美也在同学之间的纯真友谊里。不管谁不小心摔倒了，都会有人伸手扶起他。我们的老师也很美。我们的语文老师对我们很关心，总是对我们和颜悦色地说话。数学老师人也很好。不管我们遇到什么题不会，老师都会耐心地给我们讲题。我们的英语老师更是说了一口流利的英语。
只要我们处处留意，就会发现美无处不在。让我们睁大眼睛去寻找美吧。
美在身边作文 篇三有位名人曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要你认真观察，美，时时刻刻都出现在我们身边。
今年暑假期间，我跟着爸爸、妈妈一起乘坐南方航空公司的737飞机到春城昆明旅游，在飞机上我看到辽阔的天空和像棉花糖一样铺满天空的白云，我特别兴奋；期待早点看到梦想中的四季如春的春城昆明；所以在飞机飞行的两个多小时里我一直在东张西望，一刻也没有停顿。
到达昆明后，我终于感受到云南的蓝天白云，比我们家乡郑州的天空要洁净许多，心情顿时愉悦起来。走在人来人往的大街上我那好奇的眼光一刻也没有停顿，在街口我看见了一个大约五十岁左右的乞丐，长着国字脸，满脸脏兮兮的，头发非常凌乱，身穿打满补丁的蓝色衣服，并失去了双腿，他趴在用几块木板搭成的小车上，伸出那已如松树皮般的手握着两块砖，正在一推，一耸，一爬吃力的向前滑动小车，小车只是缓慢地向前移动了一小段距离。不时的看见人多的地方，放下手中的砖头，拿起那个破烂不堪的小盒，伸手向路人要钱。可路过的行人，有的向他投去鄙视的目光，有的却视而不见，有的干脆绕过快速走开；他看见后，低下头，像一把刀子剜他的心一样。他把头埋得更低了……
这时，只见一辆崭新豪华型的轿车停到了乞丐的旁边，从车上下来了一个身穿十分漂亮的少数民族裙子的小妹妹，她足蹬一双洁净明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿着一张崭新的5元钱，小心翼翼地把钱放到了他的面前说了声：“叔叔给您！”小女孩放下钱，快步跑了回去，而乞丐用那双老手拿着钱还不住地说：“谢谢”还一边不停的点着头。
这一幕，深深地印在了我的脑海里，挥之不去。我们应该像那个小姑娘那样去奉献美去帮助他，去关爱他。我们的关爱会让他人幸福，会让自己的心灵不至于迷航，会让我们这个社会的明天更加灿烂、洁净，像昆明的天空一样。我不禁心中暗想：我要他向他学习。
请借给我一双慧眼，让我更多的去发现生活中的美，美就在我们身边！
美在身边作文 篇四那是一个令人愉快的星期天，我和妈妈来到华联买东西。突然，我看到一位老爷爷，他的脸蜡黄蜡黄，宛如木雕，在那张饱经风霜的脸上刻上了岁月的痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每个人，笑容是如此灿烂，如此开朗。
这时，已经是傍晚了，太阳印红了半边天，夕阳露出了最美的笑容，让人痴痴陶醉。同时也印红了人们的脸，印红了人们的心。
老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的男人停在了这位老爷爷的摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋！”老爷爷却没有很在意，那位男人伸出了脚，老爷爷先将鞋子用布擦干净，每一个角落都擦得干干净净，再将鞋油挤了出来，放在刷子上将鞋子的每一个角落都刷得干干净净，在阳光的照耀下更是光彩夺目，就这样又将另一只鞋子刷干净，整双鞋子焕然一新。
这时，那个男人高傲地从口袋中掏出了一个一元硬币，随手扔在了老爷爷面前，老爷爷从容地将硬币捡了起来，突然，他看到了一张100元钱，他快速捡起来，快步跑上前去，将100元塞在了那个男人的手中，顿时，他的脸上变成了另外一副表情，是感激，是谢意，是惊叹……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爷爷，夕阳照在他的身上，让他如此绚丽，如此夺目，如同有一圈光环在他身上，那是什么？是美！是无穷的美！顿时，我恍然大悟：美，就在我们身边！
美无时不在，无处不在！
美在身边作文 篇五今年《开学第一课》的主题是：美在身边。说起这个主题，我就想起罗丹的那句名言，“在我们生活当中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
本期节目有“探索美、创造美、传递美、和谐美”四个方面，诠释了美的含义，但我印象最深的还是陈一冰在团体中发现的和谐美，用自己团结的力量获得了最终的胜利。他演讲的最后一句话让全场陷入了沉思：“没有一个人的完美，却有完美的团队。”
在一个集体里，可能一个人不完美，但是所有人团结起来就会展现出有巨大能量，在生活中也是这样。
想起了去年秋季运动会的时候，4×100米接力跑就是这样的。当时运动场外人山人海，每个人额头上都沁满了汗水，广播里传来了“运动员入场”的通知，代表了我们班集体荣誉的四个“运动健将”依次入场，并向我们做了代表胜利的“V”形手势，自信的走到各自的起跑点，“呯”，发令枪响起，第一个运动员像离弦的箭一样“射”向第二个接力队员，运动员脸上的汗珠在阳光的照射下闪闪发光。第二个接力队员接“棒”时我们班已经稍稍地落后了，我们不参加的人不约而同向着我们的队员齐声叫喊起“某某，加油！……”而场上的运动员听到了我们的鼓舞，像是安上火箭助推器，提速了，超越了。第三个、第四个队员没有给对手机会，我们班赢得了第一。
没有一个人的完美，只有一个完美的团队。我觉得啊！这话真对，和谐就是美，美就在身边。
美在身边作文 篇六人们对有爱心，美好品德的人会给予“真”，“善”，“美”这三个字，而我认为“美”是最重要的。
美，不仅是外表美，更是心灵美，周边的许多事物都有“美”的品德，但还需要一双发现美的眼睛。
有一次我在小马路附近散步，看到了这一幕：一个小孩子在小马路旁玩耍，不知怎地他滑了一跤，一下子滚到了马路中央，在场的人大声尖叫，“啊！快停车！”，“小孩，快跑！”等话语在马路中央荡漾开来……
不知怎地，幸运女神迟迟没有光临，汽车一辆辆都像打了鸡血一样飞驰过来，而小孩的脚上又好像挂着铁块一样，只能一瘸一拐地走着。
旁人抓住他的手了，大家都松了一口气，就在这时：小孩又倒下了，一辆车子在小孩的脚上扎了过去，在场的人都能听见骨头破裂的声音。一位年轻的大哥哥背起小孩，往医院走去。我连忙把十块钱塞给大哥哥，说：“大哥哥，我这十块钱给你。”之后，很多人也献出了爱心，把买下午茶，点心的钱都捐了出来，也有好心人把车子停下，说：“坐我的车去吧，到医院快！”在困难面前，素不相识的陌生人都为了救小男孩而团结行动起来。我想，这一刻，小男孩是被爱包围着的。
我相信，如果世上多一点爱心，多一点愿意帮助的人，这世界就有无尽的美。
美在我们身边作文 篇七今天晚上，我和爸爸、妈妈一起收看了中央一套的《开学第一课》，课的主题是：美就在身边。
先来看看第一篇吧，主题是“探索美”。航天员刘洋第一个上台讲课，她讲了太空的美、太空的神秘，我听得十分入迷，仿佛自己也进入了太空。接下来是篮球运动员姚明讲课，他正位于非洲大草原，他讲了大自然的美，讲了许多动物正面临危机，号召我们人类要热爱动物、热爱大自然。
第二篇的主题是“创造美”。出场的主要人物有：奥运冠军焦刘洋、叶诗文、山村教师邓丽。焦刘洋和叶诗文讲述了她们训练的艰苦，一次训练最多达10000米。俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，她们取得这样的辉煌成绩与她们的付出与坚持是分不开的。接着播出了山村教师邓丽的工作经历，现场的很多人都感动的流泪了。接下来邓丽的学生展示了送给邓老师的礼物，表达她们对邓老师的喜爱。
第三篇主要讲“传递美”，屏幕上显示了“最美司机”、“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”……这些人都是生活中再普通不过的人，可他们用自己的行动告诉我们什么才是真正的美。接下来于丹老师上场了，她用“开水煮鸡蛋、煮萝卜、煮茶叶”的形象比喻，告诉我们应该做一个什么样的人。同学们，你会如何选择呢？
第四篇讲了“和谐美”，出场的人物有：奥运男团体操的队员：陈一冰、冯哲、邹凯、郭伟阳、张成龙。这一篇主要讲了团队精神、团队的力量。他们讲了比赛过程中的艰难、坚持，告诉我们干什么事都是需要坚持的。后来他们和现场的几位小朋友玩了一个游戏：糖果运输，看着他们的比赛，我笑得前仰后合。
看了这些节目，我也很受启发，在今后的学习、生活当中要学会发现身边的美，感受身边的美，创造身边的美。
美在身边作文 篇八美，这是个美好的字眼，在生活中比比皆是，也可以说无处不在。但有的人，无论如何睁大双眼，却始终发现不到这个字眼……
那天，我与伙伴们一起骑车出来游玩。因为无处可去，我们只好去五店市玩。
我们在路上开心的说笑着，时不时相互追逐，不知不觉的到达了目的地。就在我与伙伴们正准备停车时，一个老人走了出来，吓得我赶紧刹车。但是，因为我反应慢了一点，车关还是不小心撞了老人一下，我赶紧下车要扶老人起来，可伙伴们却催促我赶紧停车，跟他们一起玩。我只好马上把车停好，连那个被我撞倒的老人都不顾，就与伙伴们汇合在一起。
我们一群人在里面疯玩了两个小时，吃什么布丁啊、喝奶茶啊……把整个五店市都玩了个遍。
我们从里面出来后，都快找不清东西南北了，整个人晕头转向的。在这时，我看见我的自行车，前面好像站了个人，我一下子冲了过去，那辆车才刚买不久，丢了可完了！
我仔细一看，那人是我来时撞倒的老人，不会是来找我算账的吧。老人看到了我：“你终于来了，车都还没锁好呢，赶紧锁好吧，”说完，便走了。
我站在那，“原来老人是在帮我看车，我还误会了他……”看着老人离去的身影，我的眼眶湿了。
生活中有许多的美，只有留意，才能发现这些美。不要再抱怨生活中没有美，那是你没有一双发现美的眼睛。
美在身边作文 篇九我爱运动，尤其是篮球运动。从我认识这项运动起，我就相信，篮球运动是一种美，而美就在我身边。
篮球的美体现在很多方面，当我坐在电视机前，目不转睛地看着篮球飞人的精彩表演，那凌空而起的空中灌篮，是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们为之疯狂的美。正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。
当我奔跑在篮球场上，这种美便被我体现得淋漓尽致，投篮成功时，那完美的投篮弧度是一种美；当我用身体挤开对手，抢到篮板，那种力量是一种美；当我以假乱真闪过对方防守队员时，那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时，在球场上我还用心感受着另一种美。在自己体力透支，却坚持到比赛最后一分钟是一种美；在球队取得胜利，队员间相互庆祝时，那种团队精神更是一种美。说到底，这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美，这种美只属于球场上的我们。
我爱篮球，篮球之美走进了我生活的方方面面。当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励我，让我不要气馁，要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神，使之变成另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。
我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多美，要知道，有这么多美在身边环绕，我的生活该是多么丰富多彩。
我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在；我感谢美，它教会了我如何认识生活美永远在我的生活中，永远在我身边。
美在身边作文 篇十早晨，太阳沿着窗户射进了一缕温暖明亮的光，而我却浑然不知。直到闹钟缓缓响起，一抹阳光从我微微张开的眼角进入了眼瞳，我渐渐睁开了眼，关掉闹钟。我吃完饭，打开手机，点入了手机新闻，看了一会儿，又是某个组织帮助贫困的人口，援助一些遭受天灾的人们等……我的心里就像这晴朗的阳光一样，开朗起来。
我出门，走在那被太阳披上黄金般战甲的路上，路过小区、超市、早餐店铺，一切和原来一样忙碌、嘈杂。穿黄衣服的那个男孩，因为衣服十分特别，来往的人都忍不住要看他几眼。我走上前去，看见衣服上有三个字——“志愿者”。他站在路口像等待着什么。
一会儿有一个老人走了过来。他衣裳褴褛，面黄肌瘦，旁边的人无不变色后退了几步。而小男孩冲了上去，旁边周围的人感到惊讶。他来到了老人的身边，十分有礼貌的打了一个招呼说：”老人家，您慢走！我扶您过马路吧。”他的话让我们脸色尴尬。当老人答应以后，他就挽住了老人的手，不停德调节自己的步伐，时快时慢，似乎在寻找一个适合老人的速度，他神情严肃，让人觉得不可打扰一般。他慢慢的走着，走过了马路，放下了老人的手，笑着说：“老爷爷，到了，你好走啊。”老人说：“好！好孩子。”老人走了，几秒的宁静过后，突然有许许多多的人夸奖他。
这就是美——人性美、道德美。只要用心去观察，去感悟，美一直会在我们的身边。
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