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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是云课堂整理的4篇《六年级让真情自然流露作文450字》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
让真情自然流露作文400字六年级 篇一张智棋
看着院子里那一个个高高挂起的大红灯笼，我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿，当然这年味儿里也有亲情。
“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。每到大年夜，我们全家都聚在一桌吃午夜饭，那时候正是家家户户最热闹、愉快的时候，丰盛的碗菜摆满一桌，我们有说有笑，年夜饭刚吃不久，全家人便会站起来，举起自己的杯子，大家一起碰杯，并给对方送上最美好的祝愿，听着一句句祝福，举起杯子，喝上一口，发现比平日里喝的多了一丝味道，是心情。
吃完年夜饭，家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱，并祝福晚辈们学业有成，看到一个个红包都鼓鼓的，那里面一定装满了亲情吧。
当然过春节也要贴春联，贴“福”字，春联也叫门对对联，桃符等。以工整、对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景，抒发美好愿望，是我们特有的文学形式。贴“福”字是我国民间由来已久的风俗，“福”字指福气福运，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿，他们为节日增添了不少喜庆气氛，到了晚上我们还会在一起看春节联欢晚会。
年味里亲情无处不在，他在空气中，欢笑中……这里面，满是家人对我们的爱。
让真情自然流露作文400字六年级 篇二霍品亦
今天下雨了，下的异常的大，让我想起了那日的夜晚。
那次天灰蒙蒙的，上完课之后便下起了大雨，与下的不是一般的大刷刷刷像盆泼一样。辅导班老师说送送我蛋，看了这老师的课还没有结束，别人不想打搅他。就决定自己回去了，在嗖嗖的冷风中凌乱的头发在空中飘舞，我默默地坐在楼梯街上等雨小了点再回家，一分钟，两分钟……雨还在下。
这时走来两个。姐姐他们问我：”小朋友你怎么不回家啊？”
”嗯，雨太大了回不了”
”姐姐送你回去吧。”
我看了看他们狭小的散文拥挤，这两个人已经没有我的余地了，但我实在着急回家，姐姐们看出了我的心一般坚持要送我回家，我同意了，三个人拥挤在狭小的空间里，地方肯定不够了，两个姐姐的肩膀都漏在外面湿透了。但我的衣服奇迹般的没有湿，我的眼湿润了，眼角泛起了微红，一个细心的姐姐好像知道我要问什么，不等我说。就回答了我：”你是一个一二年级的小学生，祖国未来的花朵，早上六七点钟的太阳我们大了抵抗力强，你还太小，万一出个什么事就完了”最后他们将我安全送到家，看着他们湿透了的背影，我的眼圈又红了……
我现在要学着他们的影子。帮助更多需要我帮助的人干一些我力所能及的事。
让真情自然流露盼望作文400字六年级 篇三雨，越来越大，越来越大……
我呆呆的望着窗外，脑海中又浮现出了那辆自行车——蓝白相间的自行车。它的铃声十分清脆，车把旁还有一个变速的装置。要是骑着它在小区里转悠，那绝对非常的引人住目。我渐渐沉浸在了自己的幻想里，双手做出骑车的动作，直到奶奶叫了我好几遍“吃饭了！”才彻底清醒过来。
吃完晚饭，我再次趴在窗户上，豆大的雨点滴在我眼前，我恨不得能够一口气吹散这乌压压的黑云，我从来没有像现在这样厌恶一个天气，我的嘴也不住的咒骂着老天爷“为什么今天要下雨？凭什么！”
晚上我躺在床上，脑袋中想的依旧是那作 文 吧辆自行车。在梦里，我骑着自行车。周围围满了观众，他们高声喊着“牛！厉害！”而我也做出各种高难度的动作……
突然，我被闹钟的铃声吵醒了，我连眼都还没来得及睁开，一个鲤鱼打挺坐了起来，看一看窗外，没雨，我简直不敢相信自己的眼睛，又看了一眼，还是没雨。我立刻用有史以来最快的速度穿好衣服，随便扒拉了几口早饭就兴冲冲的出门了。
我刚跑到小区的自行车棚外，一个不小心左脚绊右脚，摔倒了，膝盖出一股刺骨的疼痛传来，差点没晕过去。
第二天，我的脚好了，但又下起了雨。这雨还越来越大，越来越大。我跟自行车真的无缘吗？
让真情自然流露作文400字六年级 篇四崔钊齐
我捂着火辣辣的脸颊，想起刚才的事心中依旧十分愧疚。那时我正在午休，熟睡之际，身边突然传来一声严厉的质问：“你为什么把我妈妈是清洁工的事告诉别人？现在大家都在嘲笑我！”我抬起头，只见王潇愤怒地站在我面前。我慌忙起身，一时间有些不知所措。我尽量装着一脸茫然的样子：“啊？我没有跟他们说呀？”王潇却更加愤怒，挥手将一记耳光狠狠地甩给了我，用力将门甩上，离开了教室，只留下不知所措的我。顿时，我感到脸上火辣辣的，好像铁板上的鱿鱼，如同千万颗针扎进了我的脸颊。我先是感到一股怒火涌上心头：“我们这么好的朋友，你就这样毫不留情地打我？”。但渐渐的，这种感觉被愧疚所替代：我……我的确是告诉他们了，可我只是开玩笑啊！但我的确在装无辜，让他受尽别人的嘲笑。我为什么要干这种丧尽天良的蠢事啊？要是再给我一次机会，我一定……现在说什么也没用了。脸上的疼痛，好像也在惩罚着我对朋友的背叛。我孤零零地站在教室里，不知道该怎样面对他……
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