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【第1篇】
生活中，数学与我们息息相关，它就像一个领航员指引着我们不断的前进。
二年级时，表弟来我家玩，我们在一起玩得可开心了。可意想不到的事情发生了：表弟因为太兴奋，一个劲地跳来跳去，结果地太滑，摔了个跟头，不偏不移地就撞到了墙角边，顿时头破血流。舅妈听到表弟的哭声立刻赶来，二话没说抱着表弟直奔医院，可怜的表弟就是因为一个墙角缝了五六针。我回家仔细观察，终于发现了其中的奥妙：原来墙是四边形，大家都知道四边形有四个顶角，事故的祸根就在这里啦！于是我产生一个念头：如果墙角是圆的不就避免这些事故了吗？三年级时，家里再装修房子时，我提出了这个改墙的问题，妈妈便把墙角改成了圆形。这样一来，表弟再来玩时，就不怕有什么差错啦！
生活中的数学，不仅需要仔细观察，而且还要非常细心，否则便会有危险，你可曾想过，连一个小小的小数点都可以致命！
1967年8月23日，前苏联的“联盟”一号宇宙飞船在返回地球大气层中出现了一个恶性事故：减速的降落伞无法打开，飞船无法着陆。宇航员科马洛夫对他12岁的女儿说：“孩子，以后你要认真对待每一个小数点，”联盟“一号发生的今天，就是因为在地面检查时忽略了一个小数点。”可见，一个细小的符号便可将灾难上演。
在生活中，运用数学知识进行结账也是不可缺少的技能。
上个星期六，我去淮安新亚玩，买了大包小包的零食，心里美滋滋的，一到收费台前，我便一股脑儿地将零食往上放，阿姨用扫描仪扫完二维码后，我便迫不及待地想把它们一扫而光，老妈制止了我，提醒我检查一下账单有没有什么问题，于是我边算边念叨着：“24+30+50+20+……”，咦，怎么少找我12块5啊，我立刻把账单给收费员阿姨看了看，“唉呀，把上一个顾客的一样东西也加进去了，对不起呀，小朋友！”，于是我获得了那“宝贵”的12块5。
数学，永远都是那么有趣，那么深奥，只要你“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，那么即使再难的问题也能迎刃而解。
【第2篇】
不规则茶壶能装水多少
最近，我校开展了“探索生活中的数学问题”的活动。经过反复思考，我发现这样一个数学问题：怎样才能算出一个不规则的茶壶能装水多少毫升？ 茶壶的形状是不规则的，不好直接利用公式来计算它的容积，但我们可以将茶壶中装满水，再将水倒入一个规则的量杯中，这样，茶壶的容积不就可以利用公式计算出来了吗。
首先，我找来一个不规则的茶壶，将其倒满水；再将水滴水不漏地倒入一个规则的长8cm，宽5cm的长方体量杯中；然后，我再量出量杯中的水高，是16.5cm；最后，利用求长方体体积的公式便求出了这个不规则茶壶的容积了：8×5×16.5=660（立方厘米），合660毫升，也就是这个茶壶能装水660毫升。
这个问题，我还想出了另一个解决的方法：我们可以先称出1立方分米的水重多少千克，再称出装满水后的茶壶中水的重量，这样，同样可以算出不规则茶壶能装水多少毫升。 我先称出1立方分米的水重1千克，然后我又称出装满水的茶壶重0.895千克，空茶壶重0.238千克；用0.895-0.238=0.657(千克)，就是装满水后的茶壶中水的重量。0.657÷1=0.657(立方分米)，合657毫升，也就是这个茶壶能装水657毫升。
没想到这两种方法的误差这么小，我想这两种算法都是可行的吧。
通过这次实验，我发现生活中的数学问题竟这么有意思。让我们在探索生活中的数学问题的过程中学会科学的研究方法，掌握更多有益的知识。
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