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总有那么一个人，如一缕春风，吹拂我们心灵的每一个角落，复苏我们人生旅途中的一草一木，让人忍不住想说一句：“有你，真好！”
——题记
漫步校园，感受同学们的朝气蓬勃，感受师爱的润物无声。从四年级开始，我认识了您——周波老师，每次看到您那双会说话的眼睛，听到您那亲切的话语，我都忍不住想说一句：“有您，真好！”
润物无声的您
我有幸成为语文课代表，首次给您送作业进办公室时，没经验又含羞带怯的“喊”了几声报告，才终于被老师们听到并允许进时，我推门而入敬队礼，关门，这一系列动作要一气呵成对于一个“初出茅庐”的我来说难度系数很高，慌乱中我怀里那摞高高的、沉甸甸的作业本，如羽翼未丰的小鸟般“倾巢而出”了，哎呀，这可怎么办？第一次做课代表就出糗，再说同学们新的作业本也可能被折坏，您一定会狠狠的批我一顿的，我又尴尬又慌乱，忙乱地“打扫战场”，可是忙中出错，刚捡起来的作业本又散落一地，我感觉脸上火辣辣的，眼泪也不争气的流了出来，我本想给您个好印象，现在您可能会撤掉这个让我引以为傲的课代表职务，我太笨了……正当我胡思乱想，手足无措时，您走过来，蹲下身来，亲切地拍拍我的肩膀，帮我拭去腮边的泪水，笑着说：“别着急，慢慢来，新手上路难免出错，别怕，看来要给你配个助理，呵呵，看我是怎么做的……”几句话幽默诙谐，毫无责怪，我不好意思地笑了，您手把手地教我如何拿作业，如何开门、敬礼，连着做了两遍，还不厌其烦的让我试了两遍，幽默温柔的话语如春风拂面，没有一丝的责备，我的恐惧早抛到九霄云外，感觉自己融化在您笑语盈盈的眼神里。
当时虽然年龄小，不知怎样表达对您的喜爱，但是我下决心好好学习。您总夸我勤奋好学，其实是亲其师信其道的力量啊！
幽默风趣的您
您不仅是我们班的“顶梁柱”，还有着一肚子“默水”——我并没有写错，意思是您很幽默，听说您上学时被称为幽默大师，作为您的学生，我们可是领教过。
一次午练，我们正在聚精会神地练字，有两个同学不知因什么事窃窃私语，我悄悄看了看您，您用会说话的眼睛看向他们，可是那两位说得太起劲，根本没有接受到眼睛发射来的信号，好像声音还变得越来越大了，您一计不成，又施一计“我听见你的声音，有种特别的感觉……”您轻声唱了两句，同学们都笑了，只见您又把右手食指放在嘴边“嘘——练字！”那两位同学也不好意思地笑了，很快大家都静下心来练字了。当然以后的午练大家也都能安心练字了。
还记得一次上课，您让我们做笔记，从两个精彩片段里任选其一抄在课本上。我打开铅笔盒，拿出笔，翻开书正准备抄时，才发现这两段一个长一个短，那肯定抄短的啊，没错，这就是同学们之间无声的默契。想到这儿，我不禁露出了浅浅的微笑（各位看官读到这里，可能会以为我胆大包天，其实那是因为戴着口罩，老师看不见）。正当同学们准备奋笔疾书时，我们班的“孙行者”可按捺不住，一语道破：“老师，您这样他们肯定都抄短的啊。”而您却眨着那双智慧的双眼应声答道：“怎么会啊，他们可都知道书中有营养，准会像你一样两段都包了！”哈哈哈，这波操作简直让人拍岸叫绝啊！“孙行者”可是作业困难户，每次写作业都偷工减料，这次想表现一下，却被您将计就计。“不是，老师，我就说说啊……”他哭丧着脸，一副哑巴吃黄连---有苦说不出的样子。无奈，他只好拿出课本，慢腾腾地抄了起来。看他这样哄堂大笑，“我觉得你都如此认真，估计其他同学不会甘拜下风吧？”嘿，我们这些看热闹同学的小伎俩也被您识破，也都乖乖的写了两段，嗨，姜还是老的辣啊！瞧，您的办法总是这样出其不意，让大家在笑声中欣然接受，这就是幽默的魅力吧。在您的影响下，我们也都变得乐观向上，当然习作水平大有“扶摇直上九万里”的迅猛势头。
无私奉献的您
您对工作的热情简直是高万丈。有一次，我写完作业才想起来我的水壶落在教室里了。我赶忙回到学校，此时天已经黑下来了，学校里寂静无声，操场上、楼道里都空无一人。我赶紧跑进教室取回水壶，发现办公室的灯还亮着，不经意往里瞥了一眼，只见您仍在辛勤地工作着。我的心底涌出阵阵暖意，您为了我们备课，批改作业，真是不辞劳苦。您为了深入了解同学们的学习情况，时常晚上和家长沟通到很晚；为了帮基础差的同学赶上大家的进度，您耐心的进行辅导；您已经年近半百，每天为了班级事务忙得像个陀螺……这些虽然是点滴小事，但是也最能体现一个人品质。
人生路上，您是贴心的指路人，谆谆的教诲，化作我们脑中的智慧、胸中的热血，行为的规范……对于您，我心存感激，有您，真好！
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