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“ 生于忧患 ，死于安乐” 这个 成语出 自 孟子的儒家经典著作《孟子·告子下》中一则短文《 生于忧患 ，死于安乐》。 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网 “生于忧患 ， 死于安乐”近义句魏征：“居安思危，戒奢以俭。” 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
孔子：“安而不忘危，存而不亡，治而不忘乱。” 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
欧阳修 ：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。” 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
李商隐：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。” 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
周文王：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。” 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
《生于忧患 ， 死于安乐》原文舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(是人一作：斯人) 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
《生于忧患 ，死于安乐》 翻译舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
所以上天 要 把重任降临在某人的身上，必定 要 先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，扰乱其人业已开始的行动，这样来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚忍起来，增加他所不具备的能力。 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起；心绪显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。一个国家，在内 如果 没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 6i6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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