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“无案牍之劳形”的上一句是“无丝竹之乱耳”。该句出自于刘禹锡的《陋室铭》。全文：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网 《陋室铭》文言知识整理一词多义 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒈之： kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①用于主谓之间，取消句子的独立性:无案牍之劳形 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②结构助词，相当于“的”:近塞上之人，死者十九 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
③代词，代指前文所指的事物 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
④之，助词，宾语前置的标志，不译。何陋之有 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒉往来： kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①表示交往的人：谈笑有鸿儒，往来无白丁 。 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②表示来来往往的人：其中往来种作（《桃花源记》） kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
词类活用 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒈名：名词活用动词，出名。例句：山不在高，有仙则名 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒉灵：形容词活用为动词，显出有灵气。例句：水不在深，有龙则灵 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒊馨：名词活用为动词，有了芳馨。例句：斯是陋室，惟吾德馨 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒋乱：形容词的使动用法，使……受到扰乱。例句：无丝竹之乱耳 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒌劳：形容词的使动用法，使……感到劳累。例句：无案牍之劳形 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒍上：方位名词作动词，蔓上。例句：苔痕上阶绿 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒎绿：形容词作动词，变绿。例句：苔痕上阶绿 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
古今异义 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒈无案牍之劳形（形：身体；今常用义为：样子） kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒉惟吾德馨（馨：品德高尚；今义为：芳香．） kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒊谈笑有鸿儒（鸿：大，渊博；今义为：鸿雁，书信．） kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
⒋无丝竹之乱耳（丝竹：琴瑟箫笛等管弦乐器，这里指奏乐乐器的声音；今义为：丝绸和竹子） kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
5.可以调素琴 （调：弹奏；今义为：调解） kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
《陋室铭》赏析《陋室铭》尽管只是仅有八十一个字的短文，它的立意、布局、语言都很有特点。从立意来看，虽然是为陋室作铭，但没有直接描述陋室如何简陋，而是采取因人及物的手法，从其它几个方面加以映衬，因而感到新颖脱俗，不落窠臼。从布局来看，本文是用议论的的笔墨开篇。以双重比喻起兴，作为蓄势而后揭示主旨;主旨一经揭示，便层层扣紧，先用衬托的手法，再列举史实和引用古语的的写法，逐步加深主旨，句句坐实主旨，使得全篇首尾呼应，统体浑成。从语言上看，有排句，有对偶，有散行;以四言句为主，中间杂有五言句和六言句;除用单句结尾不押韵外，通篇押的是一个韵脚，而且两句一押，两句构成一个完整的意思。这样写，语句参差错落，音调铿锵谐美，节奏鲜明顿挫。 kw6高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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