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闼：小门。山：指钟山、覆舟山。排闼（tà）：开门。语出《汉书· 樊哙传》：“高帝尝病，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。哙乃排闼直入。”送青来：送来绿色。 30E高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
30E高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网 书湖阴先生壁作者：王安石 30E高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
茅檐长扫净无苔，花木成畦手 自 栽。 30E高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 30E高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
白话 译文长把茅草屋檐扫干干净净无鲜苔，花木规整成行成垅是你亲手培栽。 30E高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
一条流水护着田将丛绿缠绕如带，两山排列矗立把碧清的翠色送来。 30E高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
书湖阴先生壁 简析这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的。前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。后两句转到院外，写山水对湖阴先 生的 深情，暗用“护田”与“排闼”两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，融化无痕。诗人用典十分精妙，读者不知典故内容，并不妨碍对诗歌大意的理解；而诗歌的深意妙趣，则需 要 明白典故的出处才能更深刻地体会。讲了湖阴先 生的 无私教师育人的品质，赞颂了他的善施教化。 30E高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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