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琵琶行是唐代诗人白居易的经典诗词之一，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”就是出 自 此诗。下面是全诗原文及赏析，让 我 们一起来看看吧！ huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网 琵琶行原文元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
轻拢慢捻抹复挑， 初 为《霓裳》后《六幺》。(六幺 一作：绿腰) huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。(暂歇 一作：渐歇) huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。(服 一作：伏) huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。(银篦 一作：云篦) huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
去来江口守空船，绕船月明江水寒。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
浔阳地僻无 音乐 ，终岁不闻丝竹声。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
琵琶行赏析这是一首脍炙人口的现实主义杰作，全文以人物为线索，既写琵琶女的身世，又写诗人的感受，然后在“同是天涯沦落人”二句上会合。歌女的悲惨遭遇写得很具体，可算是明线；诗人的感情渗透在字里行间，随琵琶女弹的曲子和她身世的不断变化而荡起层层波浪，可算是暗线。这一明一暗，一实一虚，使情节波澜起伏。它所叙述的故事曲折感人，抒发的情感能引起人的共鸣，语言美而不浮华，精而不晦涩，内容贴近生活而又有广阔的社会性，雅俗共赏。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
第一部分写江上送客，忽闻琵琶声，为引出琵琶女作交代。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
从“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”，叙写送别宴无音乐的遗憾，邀请商人妇弹奏琵琶的情形，细致描绘琵琶的声调，着力塑造了琵琶女的形象。首句“浔阳江头夜送客”，只七个字，就把人物（主人和客人）、地点（浔阳江头）、事件（主人送客人）和时间（夜晚）一一作概括的介绍；再用“枫叶荻花秋瑟瑟”一句作环境的烘染，而秋夜送客的萧瑟落寞之感，已曲曲传出。惟其萧瑟落寞，因而反跌出“举酒欲饮无管弦”。“无管弦”三字，既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。因“无管弦”而“醉不成欢惨将别”，铺垫已十分有力，再用“别时茫茫江浸月”作进一层的环境烘染，构成一种强烈的压抑感，使得“忽闻水上琵琶声”具有浓烈的空谷足音之感，为下文的突然出现转机作了准备。从“夜送客”之时的“秋萧瑟”“无管弦”“惨将别”一转而为“忽闻”“寻声”“暗问”“移船”，直到“邀相见”，这 对于 琵琶女的出场来说，已可以说是“千呼万唤”了。但“邀相见”还不 那么 容易，又 要 经历一个“千呼万唤”的过程，她才肯“出来”。这并不是她在意身份。正象“我”渴望听仙乐一般的琵琶声，是“直欲摅写天涯沦落之恨”一样，她“千呼万唤始出来”，也是由于有一肚子“天涯沦落之恨”，不便明说，也不愿见人。诗人正是抓住这一点，用“琵琶声停欲语迟”“犹抱琵琶半遮面”的肖像 描写 来表现她的难言之痛的。这段琵琶女出场过程的描写历历动人，她未见其人先闻其琵琶声，未闻其语先已微露其内心之隐痛，为后面的故事发展造成许多悬念。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
第二部分写琵琶女及其演奏的琵琶曲，具体而生动地揭示了琵琶女的内心世界。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
琵琶女因“平生不得志”而“千呼万唤始出来”，又通过琵琶声调的描写，表现琵琶女的高超弹技。用手指叩弦（拢），用手指揉弦（捻），顺手下拨（抹），反手回拨（挑），动作娴熟自然。粗弦沉重雄壮“如急雨”，细弦细碎如“私语”，清脆圆润如大小珠子落玉盘，又如花底莺语，从视觉和听觉角度描述。“弦弦掩抑声声思”以下六句，总写“初为《霓裳》后《六幺》”的弹奏过程，其中既用“低眉信手续续弹”“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态，更用“似诉平生不得志”“说尽心中无限事”概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。此后十四句，在借助语言的音韵摹写音乐的 时候 ，兼用各种生动的比喻以加强其形象性。“大弦嘈嘈如急雨”，既用“嘈嘈” 这个 叠字词摹声，又用“如急雨”使它形象化。“小弦切切如私语”亦然。这还不够，“嘈嘈切切错杂弹”，已经再现了“如急雨”“如私语”两种旋律的交错出现，再用“大珠小珠落玉盘”一比，视觉形象与听觉形象就同时显露出来，令人眼花缭乱，耳不暇接。旋律继续变化，出现了先“滑”后“涩”的两种意境。“间关”之声，轻快 流利 ，而这种声音又好象“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。弹奏至此，满以为已经结束了。谁知那“幽愁暗恨”在“声渐歇”的过程中积聚了无穷的力量，无法压抑，终于如“银瓶乍破”，水浆奔迸，如“铁骑突出”，刀枪轰鸣，把“凝绝”的暗流突然推向高潮。才到高潮，即收拨一画，戛然而止。一曲虽终，而回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力，却并没有消失。诗人又用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的环境描 写作 侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
第三部分写琵琶女自述身世。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
从“沉吟放拨插弦中”至“梦啼妆泪红阑干”：诗人代商妇诉说身世，由少女到商妇的经历，亦如琵琶声的激扬幽抑。正象在“邀相见”之后，省掉了请弹琵琶的细节一样；在曲终之后，也略去了关于身世的询问，而用两个描写肖像的句子向“自言”过渡：“沉吟”的神态，显然与询问有关，这反映了她欲说还休的内心矛盾；“放拨”“插弦中”，“整顿衣裳”“起”“敛容”等一系列动作和表情，则表现了她克服矛盾、一吐为快的心理活动。“自言”以下，用如怨如慕、如泣如诉的 抒情 笔调，为琵琶女的半生遭遇谱写了一曲扣人心弦的悲歌，与“说尽心中无限事”的乐曲互相补充，完成了女主人公的形象塑造。女主人公的形象塑造得异常生动真实，并具有高度的典型性。通过这个形象，深刻地反映了封建社会中被侮辱、被损害的乐伎们、艺人们的悲惨命运。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
第四部分写诗人深沉的感慨。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”共二十六句写诗人，为第四段，写诗人贬官九江以来的孤独寂寞之感，感慨自己的身世，抒发与琵琶女的同病相怜之情。诗人和琵琶女都是从繁华的京城沦落到这偏僻处，诗人的同情中饱含叹息自己的不幸，“似诉生平不得志”的琵琶声中也诉说着诗人的心中不平。诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。诗韵明快，步步映衬，处处点缀。感情浓厚，落千古失落者之泪，也为千古失落者触发了一见倾心之机。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
首诗的艺术性是很高的。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
其一，他把歌咏者与被歌咏者的思想感情融二为一，说你也是说我，说我也是说你，命运相同、息息相关。琵琶女叙述身世后，诗人以为他们“同是天涯沦落人”；诗人叙述身世后，琵琶女则“感我此言良久立”，琵琶女再弹一曲后，诗人则更是“江州司马青衫湿。”风尘知己，处处动人怜爱。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
其二，诗中的写景物、写音乐，手段都极其高超，而且又都和写身世、抒悲慨紧密结合，气氛一致，使作品自始至终浸沉在一种悲凉哀怨的氛围里。 huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
其三，作品的语言生动形象，具有很强的概括力，而且转关跳跃，简洁灵活，所以整首诗脍炙人口，极易背诵。诸如“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”；“别有幽情暗恨生，此时无声胜有声”；“门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇”；“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，等等都是多么凝炼优美、多么叩人心扉的语句啊！ huQ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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