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老师家访家长说话技巧1、对老师的来访表示充分的尊重
老师进行家访的另一个主要目的就是让家长进一步了解孩子的在校表现，帮助家长改善孩子的教育环境，更好地发挥家校合作的积极作用。
家长要对老师的来访表示充分的尊重，不仅要耐心地听老师反映孩子在校的各方面表现情况，还要虚心地接受老师提出的各种意见和建议。
为了让老师体会到家长接待老师的诚意，家长可以提前把家里收拾干净，把东西都摆放整齐，并开窗通风透气。
2、跟老师如实反映孩子的情况
老师进行家访的主要目的之一是了解学生的生活环境，包括家庭成员对学生的各方面影响。
家长跟老师进行沟通时要如实反映孩子的情况，包括在家的学习表现、劳动表现、与家人的相处情况等。家长也可以跟老师聊一聊自己的家庭教育方式，以及在平时对孩子的教育过程中遇到的一些问题和困惑等。
3、明确“家访”目的，突出谈话重点
每次“家访”目的都有不同，侧重点也是不同的，或谈学习情况，或谈纪律情况，或谈劳动情况，因此在有限的“家访”时间内必须精心组织谈话内容，务求重点突出，达到“家访”的目的。
“家访”的目的通常为：(1)及时向家长反映学生在校情况;(2)了解学生家庭情况，家庭教育状况和家庭环境对学生的影响，学生在家庭中的表现;(3)和家长一起研究和改进对学生的教育。以上三点就一次具体的家访来说是应有所侧重的。
老师家访家长最好不要说的几句话1、推卸责任类的话语不要说
例：孩子以后就交给您了，您该说说、该骂骂，我们都交给您了。
这句话是家长最爱说的，但是老师却往往不爱听。
2、家长请求特殊照顾类的话语
例：家长希望老师能够多多关照一下我们孩子。
一个班有30多人，老师精力有限，不可能做到对每一个孩子都特别照顾。一般来说，学困生和行为习惯不是很好的学生才会被老师重点关注。
3、家长过度称赞或批评型类的话语
例一：我们家孩子比较懂事、聪明，几岁就会识字了!宝贝，来用英文给老师介绍一下自己。
为了给老师留下好的印象，有些家长会过度夸赞自己的孩子，还会让孩子给老师做各种才艺表演。要知道，老师和孩子一周5天都在一起，有什么才艺老师都会看出来的。
例二：我们家孩子比较调皮、注意力不集中、不爱学习，到现在什么都不会，希望老师给予帮助改正!
有些家长则会过度的贬低自己的孩子，还有些家长甚至当着老师、孩子的面批评孩子，这些都很不利于老师与孩子很好的相处。
家长应该客观地介绍孩子的发展情况，对于孩子存在的问题千万不要避讳。同时，在老师面前应提出自己对孩子适宜的、恰当的希望，让孩子知道爸爸、妈妈对自己的信任和期盼。
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