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中外合作办学一定要出国吗是否要出国还是需要有自己来决定的。建议考生家长一定要看招生章程。
例如，像上海纽约大学这所院校，本科阶段在第一第二年是学习通识教育的核心课程。该课程包括五个部分，像社会和文化基础，数学、科学、写作语言。第三年就要去纽约大学交流学习，这些内容在学校招生的过程当中，都会有详细的说明。
再例如，像宁波诺丁汉大学，非常明确的说明，共享英国诺丁汉大学网络和教学资源，所有的学生均有机会参加不同类型的海外学习项目。未来也会颁发英国诺丁汉大学的文凭。
大部分中外合作办学的院校和专业，都是采用有机会参加海外学习或者是出国交流的机会。换言之，如果你想出国，你首先要提升你在大学大一大二的期间的成绩水平。如果你成绩水平不够好的话，去参加国际交流或者是交换学习的这个机会就比较低。
至于是否要出国，还是取决于孩子本身，考生和家长也不需要做太多的一个担心。但是相对而言，如果孩子或家庭有计划要出国留学，选择中外合作办学是非常好的方法。
中外合作办学的专业利弊利处：
正常来说能够成功开设中外合作办学课程的院校实力都不会太差，毕竟是双方考察的一个过程，双方合作只会让学生能够享受到高质量的教学，还可以到过外高校继续深造创造机会，更能够学习到先进的、权威的专业性的相关知识。
弊端：
因为中外合作办学的模式越来越受欢迎，很多学校就投机取巧随意的找一所其实并不出名的外校进行合作，严重的侵害了学生们的利益，而很多人都对外校并没有那么深的了解，被欺骗实属正常的情况。
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