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复读还是专升本
①就读时间。“复读”是“一加四等于五”，即“复读”一年、本科四年共五年。专升本是“三加二等于五”，即高职专科三年、本科两年共五年。从就读的时间来看，两条路子是同样的。
②升本概率。对一些离高考本科录取线差距较大的考生来说，“复读”升本的道路要比专升本的道路更要艰难。比如今年高考成绩在460-510分之间的考生，在名校高职专科院校就读以后，“专升本”的概率比较高，而“复读”升本科的概率较低。
③心理压力。“复读”的考生一般心理压力较大，焦虑、急躁，对分数特别敏感，这种心态往往制约高考真实水平发挥，造成成绩不理想，再次与本科录取线擦肩而过。而在高职专科就读的考生，心理平静，竞争有序，对于将来“专升本”的所考科目有充足时间认真准备，且高职院校任课老师在毕业前半年将“专升本”学生集中起来，进行逐科目辅导，有针对性冲刺。若该毕业生就业岗位也有眉目，在这种心态下进行冲击，“专升本”心理压力小，水平往往能真实或超常发挥，其结果考上自己理想本科院校。
④复读成本。复读需要成本，省内相关地市一些补习学校一年的学费高达近万元，很多家庭难以承受。比高职专科学生“专升本”所花费用要多不少。
⑤就读风险。大部分考生复读后成绩还是有一定幅度的提高，但也有一些考生成绩并未提高；即使成绩提高了，但由于志愿和生源竞争激烈程度等因素导致录取分数线“水涨船高”，考生也未必一定能进入理想的学校，连续几年复读的考生并不罕见；“复读”以后，如果考不上本科，浪费一年的学习时间，再次“复读”，若干未知因素困扰，理论上存在考不上本科的概率。而在高职专科就读以后，即使不能“ 专升本”，也有高职专科的文凭，能够学到大量专业的知识与技能，为跨入社会奠定了基础。
⑥人生锻炼。如果还是在原来的中学里复读，环境条件依旧如此。而进入了高职专科院校以后，就是一个崭新的世界，这里毕竟是高校，各方面的条件与设施一般要比中学好，在这里也会提前得到人生的锻炼与磨练。在高职院校就读，走“专升本”之路，仍然可以实现自己上本科的大学梦。
什么样的人不适合复读
一、心理素质不佳型 选择复读需要具备良好的心理素质。复读的人经历了一次重要失败，一般容易悲观，对考试更加容易紧张和焦虑。
二、分数过低或过高型 每年选择复读的学生中，高考分数都在300分至600分。如果高考分数距离录取线还差100分以上，比如200多分、300多分的考生，即便复读也难有大幅度提高还不如学习某种适合自己的技能，将来更好就业；对那些600分左右的学生来说提高的空间同样不大，可能考分还不如上一年。
三、发挥不稳定型 有些考生觉得自己很用功，脑子也不笨，可经过一年复读后，成绩仍没有提高。这类学生平时成绩往往不稳定，自己又找不到具体原因。
四、被逼无奈型 有不少复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的，自己本身并没有太多动力。或者开始阶段还有热情，越往后越没冲劲，甚至造成个别学生因想不开而走上绝路。
复读的人应该怎么调节自己
1、尽快走出阴影 复读生应该认识到，刚刚结束的高考不管成绩如何，都已经过去了，要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读生，本身素质不错，学习成绩也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看。
2、正确对待平时的考试 复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来，每一次考试都有进步是不可能的，复读生要学会正确看待平时的考试，要通过考试检查知识的掌握与运用情况，及时查漏补缺。自从上了高四，很多复读生就远离了操场，其实在这时，更要学会转移情绪，用打球、听音乐等娱乐形式，来转移自己的心理焦虑。
3、要适时的进行自我安慰 很多复读生在复读过程中，常常怀疑自己的复读是否有必要，担心复读一年，高考分数反而下降，浪费青春和精力。这时，就要学会自我安慰：任何一种选择都会有风险，只要自己奋斗过，就不必计较结果，要表现出一种大气与洒脱。
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