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高二是分水岭的解释意味着什么首先，要清楚分水岭到底是什么意思。就拿上学的同学们来说，处在同一个成长阶段和学习时期，但却呈现出不同的两种状态，要么成绩优异，要么成绩就不尽人意。
高中出现分水岭是大多数学校的一般体现，区别就在于是否明显。有的学校根据成绩进行分班。好的方面是这些优秀的同学聚集在一起学习，一定会越来越优秀。
相反的，成绩不好的也就越发严重。这也是两极分化，会造成很多的影响。以上所有的因素，都意味着，分水岭一旦出现，必然会有不好的趋势映衬着所有好的趋势，相互独立，却又相互影响。
高中成绩出现分水岭的原因1、高中知识量的增加
这可能是高二同学们最直观的感受了，不仅背的单词多了，文言文多了，可能连做的题的数量也会增加。
2、高二内容难度的提升
随着高二高三的接踵而至，不再单单只是字面上的知识内容了，更需要学生自己去理解并结合实际问题进行运用。
3、影响学习因素增加
这也是一种客观存在的原因，同学之间的竞争，来自老师家长的压力，再加上正处在青春懵懂的时期，很多因素都会影响高二的学习成绩。
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