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使用说明：
(1)从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。
(2)查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。
(3)区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A—理解、略记;B—理解、强记;C—理解、强记、运用。
(4)第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。
总纲：
政治的核心问题是国家政权问题，本知识结构围绕“国家”展开，最后再还原为课本知识体系。
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