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语文怎么提高阅读水平一、比较阅读：一种有效的读书方法
有比较才能有鉴别。俄国教育家乌申斯基说:“比较是 一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切。”这话充分说明了比较思维在认识活动中的重要 性。
二、什么是比较阅读？
比较阅读就是指把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读。比较阅读，在阅读过程中将其有关内容不断进行比较、对照和鉴别，这样既可以开阔眼界，活跃思想，使认识更加充分、深刻，又可以看到差别，把握特点，提高鉴赏力。简单说来就是将两种或多种材料对照阅读，分析其相同点和不同点的一种阅读方法。
三、什么样的文章可以进行比较阅读？
1．相同题材的作品的比较阅读
2．不同观点的作品的比较阅读
3．不同表现手法作品的比较阅读
以及其他各类文章，都可以拿来比较阅读。
高中语文怎么学习阅读这一部分阅读要有方法，有层次。
高考改革的方向，阅读只能越来越难。材料增多，难度加深，这是不可避免的趋势。如何应对呢？要注意课内阅读和课外阅读相结合，阅读和精读相结合。树立并践行新的阅读观念。初中阶段大家有时候凭着兴趣读书，还有时候为了考试读书，都不是很难，考试的问题难度都不大，很容易解决，而到了高中阶段，却不太一样。
必读书目中所选的名著，言浅而意深，比如《红楼梦》，大家都能看得懂，但理解的深度，却有云壤之别。
老师会布置书目，交给阅读的方法，却很少会给大家阅读的时间，但是课外书却务必得读。
因为高考的考题很少考课内的，方法在课内，考点在课外。只有通过不断的阅读延伸，才能使我们的思想变得锐利，才能使我们具备分析解决问题的能力。
通过泛读博采众长，通过精读训练解析的方法。
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