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高一学生每天背多少单词最合适1、听说现在高中英语大纲要求掌握6000多词汇吧,那就先把课后单词表里的词汇背好。按照老师的进度，平均到每一天来背,并留出复习时间.比如说，你们老师一星期上一个单元，一个单元100给词,那就周1-5每天20个，周6周日复习。
2、按照自己的水平范围选择适合自己的单词，每学一个单词不仅要记住意思和发音，更要注重它的用法。把一个单词从认识到会用，才叫学会了一个单词。如果按照这个方向努力，我觉得一天20个已经不错了，至少这是我的极限。（这还包括第二天不忘了这20个。）
3、一般来说，高一学生的课堂要求不是每天背多少个，而是确保自己最多20天能把所有单词都背完。这样可以让自己在已背单词彻底忘光之前背完新单词，从而回头复习。忘单词是非常正常的现象，背的快和慢都会忘，不如索性背快点。
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1.大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再看过3遍，就可以拚出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要决就是把它读出来，不管你的发音怎样，只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。
2.每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了，但我要说，这还不够，一天至少要背100个。怎样的背法呢?每天抽出两个固定的时间段，每个大约一个半小时，专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说，是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期，一天背50个，3000词的一本书就要背两个月，这就难免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150个，20天就可以搞定它了。
3.结合语境(Context)。要真正的掌握单词，只有在具体的语境中才可能达到。李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调：孤立背诵单词几乎是徒劳无功的!人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词。一些同学跟我说，他们背了很多单词，但是做单词题目还是没信心。我想，他们存在的一个非常关键的问题就是，光背单词的中文释义，而忽视了单词使用的具体语境。
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