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2021广西理科520分能报哪些大学,2020年广西考生520分能上什么大学

2023-09-20 23:17:32分数线440

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2022年广西高考520分左右能上什么样的大学学校名称批次招生类型文理科分数
北京体育大学高校专项计划本科批普通类理科520
河南理工大学本科二批普通类文科520
湖北经济学院本科二批普通类文科520
韶关学院本科二批普通类文科520
新乡医学院本科一批普通类理科520
浙江理工大学本科一批普通类理科520
江苏大学高校专项计划本科批普通类理科520
重庆工商大学本科二批中外合作文科519
湖北民族大学本科二批普通类文科519
长春理工大学本科一批预科文科519
山东中医药大学本科二批普通类文科519
郑州轻工业大学本科二批普通类文科519
重庆三峡学院本科二批普通类文科519
重庆文理学院本科二批普通类文科518
广西师范大学本科提前批地方公费师范生文科518
闽江学院本科二批普通类文科518
浙江外国语学院本科二批普通类文科518
甘肃政法大学本科二批普通类文科518
华中农业大学高校专项计划本科批普通类理科518
南京林业大学本科一批普通类理科518
天津理工大学本科一批普通类理科518
上海第二工业大学本科二批普通类文科518
重庆第二师范学院本科二批普通类文科517
北京服装学院本科二批普通类文科517
武汉工程大学本科一批普通类理科517
东北财经大学高校专项计划本科批普通类理科517
中国矿业大学高校专项计划本科批普通类理科517
临沂大学本科二批普通类文科516
井冈山大学本科二批普通类文科516
南京警察学院本科提前批普通类理科516
河南师范大学本科一批普通类理科516
上海海事大学本科一批普通类理科516
中央民族大学本科一批少数民族语言理科516
山东农业大学本科二批普通类文科516
河南农业大学本科二批普通类文科516
云南警官学院本科二批普通类文科516
中国人民*海军大连舰艇学院本科提前批普通类理科516
广东工业大学高校专项计划本科批普通类理科516
大连医科大学高校专项计划本科批普通类理科516
北京体育大学

北京体育大学是全国重点大学,国家“211工程”重点建设院校,中外著名高等学府。

北京体育大学成立于1953年,原名中央体育学院,1956年更名为北京体育学院,1993年更名为北京体育大学,是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学,并已成功入选国家首批“双一流”建设高校名单,具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础,在国内外享有盛誉,隶属国家体育总局。学校位于海淀区信息路,占地面积1100余亩,建筑面积约45万平方米,共拥有室内外训练场馆近100个。

学校现设有奥林匹克运动学部、体育与健康学部、人文社科学部3个学部,奥林匹克运动学部下设冰雪运动学院、中国足球运动学院、中国篮球运动学院、中国排球运动学院、中国游泳运动学院、中国田径运动学院、极限运动学院、马术运动学院等8个学院;体育与健康学部下设教育学院、管理学院、心理学院、武术与民族传统体育学院、体育休闲与旅游学院、运动人体科学学院、运动医学与康复学院7个学院;人文社科学部下设马克思主义学院、新闻与传播学院、艺术学院、国际体育组织学院(外国语学院)、国际文化学院、继续教育学院6个学院。设有附属竞技体育学校1所中等学校。*国家体育总局党校、国家体育总局干部培训中心、国家体育总局教练员学院设在学校。

河南理工大学

河南理工大学始建于1909年,是我国第一所矿业高等学府、河南省建立最早的高等学校和中央与地方共建、以地方管理为主的河南省属重点高校。历经焦作路矿学堂、福中矿务大学、私立焦作工学院、国立西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院和焦作工学院等重要历史时期,2004年更名河南理工大学。2011年成为河南省人民*与国家安全生产监督管理总局共建高校,2012年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。

20世纪上半叶,著名教育家蔡元培、工矿泰斗孙越崎、地质学家翁文灏和张仲鲁、张清涟、张伯声等众多学者先后执校任教,引领学校承载起培养工矿高级专门技术人才的历史责任,为民族工业振兴、国家经济发展和社会文明进步做出了特殊贡献。历经时艰形成的“自强不息、奋发向上”办学精神和“明德任责”校训、“好学力行”校风更是生生不息、薪火相传。

湖北经济学院

湖北经济学院于2002年3月经教育部批准组建,是湖北省人民*举办的全日制普通本科院校,办学历史最早可以追溯到1907年张之洞创办的“湖北商业中学堂”。学校地处武汉市,坐落在风景秀丽的汤逊湖畔,现有占地面积106万平方米、校舍建筑面积66万平方米,校园绿水环绕,林木葱茏,四季花开,百鸟竞唱,生机满园。

学校全面贯彻党的教育方针,以社会主义核心价值观为引领,秉承“厚德博学、经世济民”校训精神,坚持需求导向、创新协同、人才强校、特色兴校、依法治校发展思路,坚持以学生为中心,落实立德树人根本任务,努力让学生获得更高质量学习经历,坚持本科为本,质量攻坚,打造一流本科教育,积极发展研究生教育,培养有思想有能力有担当的实践、实用、实干人才(以下简称“三有三实”人才)。

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