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2020年陕西高考540分上什么大学,陕西考生2021年540分能上什么大学

2023-09-18 14:38:29分数线109

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2022年陕西高考540分左右能上什么样的大学学校名称批次招生类型文理科分数
合肥工业大学宣城校区本科一批普通类文科540
扬州大学本科一批普通类文科540
哈尔滨工程大学本科一批普通类文科540
大连海事大学本科一批普通类文科540
中国石油大学(北京)国家专项计划本科批普通类理科540
中国地质大学(武汉)国家专项计划本科批普通类理科540
中国石油大学(华东)国家专项计划本科批普通类理科540
南京财经大学本科一批普通类文科540
中国地质大学(北京)国家专项计划本科批普通类理科540
东北师范大学本科一批普通类理科540
东华大学本科一批普通类理科540
中国计量大学本科一批普通类文科540
天津师范大学本科一批普通类文科540
重庆邮电大学本科一批普通类理科539
北京第二外国语学院本科一批普通类理科539
西南财经大学本科一批中外合作办学理科539
贵州大学本科一批普通类文科539
中国地质大学(武汉)本科一批普通类理科539
青岛大学国家专项计划本科批普通类文科538
江苏大学本科一批普通类文科538
上海理工大学国家专项计划本科批普通类理科538
中国药科大学本科一批中外合作办学理科538
湖南师范大学本科一批普通类理科538
大连医科大学国家专项计划本科批普通类理科537
上海立信会计金融学院本科一批普通类文科537
大连医科大学本科一批普通类理科536
哈尔滨工程大学本科一批中英联合学院理科536
中国矿业大学国家专项计划本科批普通类理科536
四川师范大学本科一批普通类文科536
辽宁大学本科一批普通类文科536
西南大学本科一批中外合作办学理科536
北京体育大学本科一批普通类理科536
北京林业大学本科一批中外合作办学理科536
扬州大学

扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时,其农科和代办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。

学校学科门类齐全。设有28个二级学院和1个独立学院,120个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。全校普通全日制本科生25000多人,各类博、硕士研究生11000多人。现有一级学科博士学位授权点22个,一级学科硕士学位授权点47个,博(硕)士专业学位类别21个,博士后流动站14个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科5个,省重点序列学科1个,省“十三五”一级学科重点学科6个,省一级学科重点(培育)学科3个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学等6个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。

哈尔滨工程大学

哈尔滨工程大学坐落于美丽的松花江畔——北国冰城哈尔滨市。学校前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院(“哈军工”)。1970年,以海军工程系全建制及其他系部部分干部教师为基础,在“哈军工”原址组建哈尔滨船舶工程学院;1978年,被国务院确定为全国重点大学;1982年,成为首批具有博士、硕士学位授予权的单位;1994年,更名为哈尔滨工程大学;1996年,进入首批“211工程”建设高校行列;2002年,由国防科工委、黑龙江省人民政府重点共建,同年被教育部批准试办研究生院;2003年,科技部和教育部授予学校科技园“国家大学科技园”称号;2007年,由国防科工委、教育部、黑龙江省人民政府、海军共建,同年教育部批准正式建立研究生院;2011年,进入国家“985工程”优势学科创新平台项目建设高校行列;2017年,进入国家“双一流”建设行列。学校现隶属于国家工业和信息化部,是我国“三海一核”(船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用)领域重要的人才培养和科学研究基地。

大连海事大学

大连海事大学(原大连海运学院)是交通运输部所属的全国重点大学,是国家“ 211 工程”重点建设高校、国家“一流学科”建设高校,是交通运输部、教育部、国家海洋局、辽宁省人民政府、大连人民政府共建高校。学校素有“航海家的摇篮”之称,是中国著名的高等航海学府,是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。

大连海事大学的发展历史,代表了中国高等航海教育的发展历程。学校在民族饱受外辱、国运衰败之际萌发创办,并肩负着“挽救航权,振兴国运”的历史使命,虽几经周折、历经磨难,但始终薪火相传,不断发展,培养了大批航运事业的栋梁之才,为振兴和发展国家航运事业作出了重要贡献。

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